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张海燕 《教育界(基础教育)》2020,(14):3-4
欣赏影视作品是学生感兴趣的语文实践活动之一。在写作教学中,要积极培养学生的写作兴趣,可以引影视活水,从影视作品的开场中汲取写作灵感,打造作文凤头,提升学生的写作能力。 相似文献
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谭丽琦 《语文学刊:高等教育版》2015,(16)
写作是高中语文教学中的重要环节,具有培养学生语文素质、提高学生想象力以及陶冶情操的作用。语文教师应该采取有效的写作教学策略,提高学生语文写作水平以及高中语文写作教学的效率和质量。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(1)
小学语文写作教学是小学语文教学的主体内容之一,写作更是语文考试的半壁江山,学生的写作体现着学生语文的综合素养,对学生基础的写作能力和表达能力都有着一定的要求。一直以来,写作是小学语文教学的重难点。在当前,小学写作教学进入了瓶颈期,小学生写作水平的提高跟不上总体的教育水平,处于滞后状态,局限了学生的全面发展以及小学语文教学的发展。如何提高学生的写作能力一直是教师们一直重点攻克的难题。笔者将在本文浅谈如何优化小学语文写作教学,以期起到部分借鉴作用。 相似文献
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提高学生的写作能力是语文教学的一项重要而艰巨的任务。在语文教学界,写作教学被公认为语文教学的瓶颈;而写作也是学生在语文学习中感到最困难的事情。但是,写作很重要,因为写作能力将是伴随学生终身的能力,无论在学习、工作还是生活中都发挥着重要的作用。现就小学语文教学的现实情况、写作素材的积累在小学语文教学中的地位以及如何突破教师教学的瓶颈,提高学生的写作能力展开研究。 相似文献
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语文写作能力的高低,是每一位中国人对中国文化底蕴掌握程度的体现。在中国从古至今的语文教学中,学生写作的水平是考察一个学生语文学习程度最直接的途径。一直以来,如何提高学生的语文写作能力都是语文教学的核心课题。语文写作教学课程中采用互助合作的形式,是一种语文学科的教学改革,让学生分成小组进行合作学习,提高学生对写作的主动性和积极性,加强学生写作的兴趣和听说读写的综合语文素质。本文就语文写作教学合作学习的方式进行研究探讨。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(31)
写作是小学语文教学中非常重要的部分之一,写作能有效提升学生语文学习的综合能力,还能够提高语文教学质量。但是我国很多的小学在写作教学方面还存在学生对语文写作没有兴趣或者是写作能力不高等一些问题,对目前我国小学语文写作教学中存在的问题进行分析,并且提出了一些多样化的教学模式,希望能够提升小学语文教学质量并提高学生的语文综合能力。 相似文献
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黄兴德 《中国科教创新导刊》2010,(9):192-192
中小学生作文写作是语文教学的重点。培养学生的写作兴趣,提高学生写作积极性,进而创作出高质量的文章是语文教师写作教学的铺垫。兴趣是最好的老师,提高学生的写作兴趣是前提。 相似文献
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在语文教学中,写作和阅读两者密不可分,也是教学的重点和难点。语文教师将阅读教学和写作教学有效结合起来,不仅可以增强学生的阅读和理解能力,还可以提高学生的写作水平,培养学生的创新思维,促进学生语文核心素养的提高。文章以语文阅读和写作教学的整合策略为主题进行探讨。 相似文献
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辛亚宁 《郧阳师范高等专科学校学报》2013,33(4):51-54
目前小学的写作教学存在教学观念落后、训练形式单一、写作素材匮乏等问题.小学教师要积极寻求对策,通过以阅读促写作、引入影视作品、开展写作分项训练等措施,切实解决小学写作教学存在的问题,提高学生的写作素养. 相似文献
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写作才能是评价一个学生语文素养的关键,提高学生语文作文能力是小学语文教学的当务之急。在小学语文作文教学中发现,小学生往往害怕作文,作文也是他们经常丢分的地方。在新课程背景下,教师强调对学生进行素质教育,培养学生的自主学习意识。对此,小学语文作文教学的首要原则就是培养学生的写作兴趣,通过开展各式各样的语文作文活动,提高学生们的写作才能。 相似文献