论社会组织信息化中的信息技术外包管理

信息技术外包的管理是贯穿信息技术外包整个过程的重要内容。本文依据信息技术外包的整个过程——规划、组织和监理，分别论述了每个阶段的管理内容，包括信息技术外包的范围、方式、承包商的选择、监理的主体和内容等。     

信息技术在数学教学中的应用及其注意点

信息技术是当今世界科学技术领域最活跃，发展最迅速，影响最广泛的因素之一。信息技术的飞速发展，不仅深刻地影响着人类的生活方式和工作方式，而且深刻地改变着人类的教育方式，学习方式乃至思维方式。欣喜可见，信息技术在教育教学中的应用越来越广泛，特别其在课堂教学中的有效而显著的辅助作用，也越来越被人们所认识并且受到空前关注和高度重视。现将本人应用信息技术于数学教学实践中的几点体会简述如下，以求教专家和同司行。     

谈数学学科与信息技术的整合

信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势，以多媒体和网络技术为核心的信息技术的不断发展，正在越来越深刻地改变着我们的生产方式、生活方式、工作方式和学习方式。数学是抽象性、逻辑性很强的一门学科。作为数学教育工作者，能合理运用信息技术，将能使学生更加顺利地从形象思维向抽象思维过渡。在数学教学中，把信息技术和数学教学合理的进行整合，这是信息时代的要求，也是创新教育的要求。本文就信息技术与数学学科整合的研究与实践，作一些初步的探讨。     

推行电子政务与预防职务犯罪

如何制约公共权力，防范腐败的滋生蔓延？党的十六大提出要转变政府职能，改进管理方式．推行电子政务。中央纪委二次全会强调，要“努力提高纪检监察工作的科技含量，加快纪检监察信息化建设”，但在理论研究和具体实践中，如何把反腐倡廉工作与现代信息技术有机地结合起来，以更有效地推进我国的反腐败斗争，各级的认识与做法仍不到位，对信息技术反腐的功能还不甚了解，如何加强信息技术在反腐败中作用，发挥信息技术在反腐败中的威力是当前各级反腐败机构面临的一个亟待研究解决的重要课题。     

软件产业的人才危机

信息技术以“迅雷不及掩耳”之势地快速发展，打破了人们已经习惯了的传统方式，而信息技术的灵魂是软件，软件产业是新兴产业，是很少或者根本没有经验可以借鉴的。     

信息技术教师应对信息技术革命必须进行的转变

信息技术课程是一门知识性与技能性相结合的基础工具课程,其中心教育目的是以信息技术辅助学习,而不是学习信息技术本身。信息技术的发展,它对教育的影响将是深远的,它不仅带来教育形式和学习方式的重大变革,更重要的是对教育的思想、观念、模式、内容和方法产生根本性的影响．它有力地促进了“教师的角色,学生的学习方式、教学方式和师生互劝方式”的转变。作为担任培养学生信息素养任务的执行者——“信息技术教师”,更需要一个全新的转型,一个全面提高自己专业教学水平的过程。本文将从以下几个方面来谈谈信息技术教师应对信息技术革命所进行的转变。 一、教师角色的转变 二、教师与学生关系的转变 三、教育方式的转变     

试论WebQuest下的课程整合策略

信息技术作为知识经济时代最重要的技术手段必须渗透到各个领域才能发挥其最大效能。只有实现信息技术教育与其他基础教育学科的整合才能充分显示该学科的重要意义。以网络学习为主要特征的WebQuest是实现学科课程整合的重要方式。     

初中信息技术教学评价与实践应用探讨

信息时代里,初中学校开设信息技术课程来培养学生基本的信息技术知识和技能。信息技术是一门重要的课程,我们要通过这门课程真正提高学生的对信息技术的了解和掌握能力,其中信息技术的教学评价就是发挥重要作用的一项内容。通过相应的教学评价方式,既可以更好地引导学生自主学习与技术素养的培养,又能促进老师教学水平的提高。本文将以自身多年的教学经验提出如何制定教学评价和其在实践中的应用探讨。     

信息技术在高等教育课程改革中的应用研究

我国高等教育在国家教育体系中扮演着重要角色,课程建设是决定高等院校教学质量的重要标志,以信息技术作为认知工具的课程整合是信息时代中占主导地位的课程学习方式,信息技术的使用将被动型教学模式向主动型教学模式发展,将大幅度提高教学质量,推动教学改革的发展。     

微积分精品资源共享课的信息化建设研究

我国高等教育在国家教育体系中扮演着重要角色,课程建设是决定高等院校教学质量的重要标志,以信息技术作为认知工具的课程整合是信息时代中占主导地位的课程学习方式,信息技术的使用将被动型教学模式向主动型教学模式发展,将大幅度提高教学质量,推动教学改革的发展。     

电子政务与政府职能转变

电子政务——政府职能转变的重要途径 20世纪90年代以来，随着互联网技术的迅猛发展和普及应用，工业化国家普遍开始利用信息技术改造政府，提供基于信息技术的公共行政服务，提高政府工作效率，树立政府新形象，并开始探讨信息技术在社会安排、政治安排和组织安排中的设计思路与应用方式。由此，电子政务成为当代政府管理创新、组织创新和制度创新的重要内容，也是传统行政模式向新公共管理模式、虚拟政府模式转变的推动力。     

小学信息技术作业的调查与设计

信息技术课的操作性、实践性很强,作业往往以上机操作为主,是小学信息技术课堂知识复习与巩固的一种重要方式。教师能否设计有效的信息技术作业,通过作业反馈出的信息,教师也能借此调整后续的教学。我对这个问题做了一些思考。     

浅议信息技术、信息产业和我国的产业结构调整

信息技术正成为世界发展的新趋势，实现国民经济快速健康发展，必须对经济结构进行战略性调整，信息技术和信息产业的发展将对我国的产业结构调整过程发挥重要作用，为此，必须大力发展以信息技术为核心的高新技术产业，以信息改造和提升传统产业。     

整合信息技术深化课程改革

随着时代的发展,教育信息化己成趋势,文章从信息技术发展的角度出发指出,数字化学习是信息技术与课程整合的核心,指出数字化学习是信息时代学习的重要方式.并从教学结构、教学环境、教学模式三方面作以探讨.     

内部网：企业竞争新手段

世界经济正经历空前深刻的变化，随着信息技术已步入网络时代，网络技术成为现代企业竞争的有效手段，一些发达国家兴起的内部网已成为企业应用网络技术的重要方式。笔者认为，内部网作为一种高效实用的信息技术，将日益成为我国引进发达国家企业先进管理经验的重要部分。     

互联网时代信息技术R＆D(ITRD)资源配置的特点

互联网时代的信息技术（IT）是经济与社会的发动机。其研究开发（ITRD）的资源配置，特别是其财力资源和人力资源的配置，具有如下特点：IT研究开发资源的配置具有基础性和联动性功能；IT研究开发的国际合作具有新的方式；风险投资是IT产业的主要财力资源之一；IT企业是技术创新的发动机。本文还讨论了中国信息技术产业资源产出的重要指标及其与发达国家的比较。     

高校图书馆信息服务方式的变革及对策

本文讨论了随着以计算机为代表的现代信息技术和现代通信技术的日益完善，促使信息服务方式变革的因素，传统及现代信息服务方式的变化以及适应这些变化的对策。     

发挥信息技术作用 建设社会主义新农村

信息技术是21世纪核心技术之一，本文从信息技术的角度出发，阐述了信息技术在社会主义新农村建设中的重要作用，分析了不利于信息技术在农村和农业生产中应用的因素，提出推动农业信息技术发展和应用的具体措施。     

探究基于信息技术的反思学习

反思学习作为一种重要的学习方式,对于提高人们的学习能力和学习水平有重要意义。新时期,我国政治经济不断发展,科学文化水平不断提高,信息技术在反思学习中的作用越来越明显。本文阐述了反思学习的重要性,介绍了不同种类的反思能力及信息技术支持反思学习的几种手段。旨在建立以信息技术为基础的反思学习模式,提高人们的学习水平。     

加快推进湖北信息化建设 促进国际国内合作

进入２１世纪，伴随着经济和科技的快速发展，一个以电子信息技术为主要标志的信息时代已经来临。电子信息技术的蓬勃兴起和迅猛发展，正在广泛而深刻地改变历史，给人类的生产方式和生活方式带来前所未有的巨大而深刻的变化，并在加快世界经济结构的调整和重组、提升社会经济整体素质和国际竞争力的过程中日益扮演着至关重要的角色。信息化已成为当今世界发展的必然趋势，是现代化的重要标志。只有顺应这一历史发展的大趋势，积极应用现代信息技术，加快推进信息化建设，才能在日益激烈的市场竞争中争取主动，并为人类的发展和进步作出应有…