浅析高中阶段的素描头像教学

在高中阶段素描头像教学是学习绘画艺术的一个重要环节,通过素描头像的有效教学,培养学生眼、手、脑配合并用的能力,进一步提高学生对物象的观察能力,培养学生的美术审美核心素养,使学生熟练掌握素描头像的表现技法,在美术专业高考中取得最佳的成绩,为将来进一步在高校深造美术相关专业打好坚实的素描基础,圆梦艺术。     

素描头像的结构分析

高考美术的素描教学,主要以人物造型为素材,展开一系列的造型学习。本人在素描头像的教学过程中,经常会发现学生缺乏人物头部结构知识的理解,画出来的形体空洞肤浅。掌握人物头部结构方面的知识,对学习素描头像有着重要的意义。世界上的任何物体都有其基本的结构特征。结构是组成物体的基本框架,是骨架,是精神。在素描头像的教学中,离不开对结构的表达。     

素描头像教学剖析

素描是一切美术造型的基础,素描头像教学一直是整个素描教学中的重要环节,它既有衔接几何石膏、静物素描的作用,又是半身像与全身人像基础。在素描教学中,我们既要重视对学生的认识能力和表现能力的培养,又要有意识地培养学生的审美情感。因而,素描头像教学值得我们深入研究。     

如何提高高中头像素描课堂教学有效性

<正>在高中美术中,人物头像素描是非常重要的部分,该课是全身素描学习的基础过程,能够实现静物素描与石膏素描教学的充分衔接。从某些角度来说,头像素描学习的好坏将直接决定学生今后素描学习生涯的质量。本文将以当前高中生头像素描学习质量问题为基础,提出改进举措,希望能够帮助高中生取得更好的学习效果与学习成绩。一、高中头像素描教学常见问题1.造型扭曲     

由高考素描头像写生看高中美术教学

素描头像教学一直是整个素描教学的重要环节,它既有衔接几何石膏、静物素描的作用,又是半身带手与全身人像的基础。因此,教好它与学好它意义深远。作者结合自身实践分析了高考素描头像写生教学中存在的一些问题。     

新课标下高中美术特长生创意素描教学分析

<正>伴随着新课标教学不断改革,高中素描教学对美术特长生越来越重要,因此,美术特长生想要提升成绩,就要深入了解创意素描教学内容。高中美术特长生作为特殊群体,不仅要参加高考,还要参加美术专业课考试。本文针对美术创意素描教学的意义进行简要分析,继而讨论高中美术特长生创意素描教学存在的问题与策略,以供参考。在新课标背景下,对高中美术特长生创意素描教学提出更高要求,要求美术教师在完成基本素描教学任务后,还要不断创新素描教学内容。但是,由于高中阶段的美术特长生不仅要完成文化课,还要面对美术专业课考试。基于此,教师应该制订完善的创意素描教学课程与内容,以此提升学生对美术素描的学习热情。     

试论形神理念在美术高考素描头像教学中的应用

在过大的升学竞争压力影响下,美术高考素描图像教学中出现了急功近利的情况,甚至一些培训机构片面追求短期收益,在素描图像的实际教学中淡化了艺术教学的内涵,仍旧采用的是机械化、模式化的教育方式,这就使得学生创造的作品缺乏个性,从而走入误区。而形神理念是一种先进的教学思想与教学方法,将其应用到美术高考素描头像教学中,能促进学生分析能力、思辨能力及观察能力的快速发展,能推动学生美术学习创造性、趣味性的显著提升。本文就形神理念在美术高考素描头像教学中的应用策略,进行了细致的研究。     

中职素描头像教学指导——以人物头像素描为例

素描头像难度系数较大,对中职生来说是块难啃的硬骨头,对入学没有美术基础的中职生来说更是雪上加霜,然而它对学生造型能力的提升和将来设计表现力的增强有着不可替代的作用,因此美术与设计类专业的学生一定要咬紧牙关将这块硬骨头啃下,以提升自己将来的职业竞争力。教师更应该认识到素描头像教学的重要意义,通过理论与实践结合的教学方式,为学生素描能力的提升给予专业的指导。     

如何将素描头像写生中的形画准

正素描是西式绘画的基础,也是一切造型艺术的基础,而素描头像写生又是素描课程中的重要基础课程。同时,素描头像写生也是许多美院,高校招生的必考科目,因此,做为高中美术特色班的同学,学习素描头像写生也是一门必修课程。做为一名高中美术特色班的教师,在日常的课堂教学中,经常能听到初学素描头像写生的同学抱怨自己的作业中形不     

高中美术中素描静物的教学方法

在高中美术教学中素描已不再作为造型的基础而受到重视,被列为美术专业考试的主要内容。怎样提高学生的素描成绩,是高中美术素描教学的重要环节,素描静物是造型的基础。只有不断提高素描静物的教学质量,才能搞好素描静物教学。     

浅谈“小四步”训练法在头像素描中的应用

经过多年的高考美术教学实践后发现,要使学生在较短时间内学好素描,除了教师具备扎实的专业技能外,更要有科学的训练方法,使技法和理论的讲授有机地融合在一起,才能事半功倍。下面介绍＂小四步＂训练法在头像训练中的应用,和同行交流探讨。     

浅谈高中美术课堂素描教学的策略

美术作为一门在提升学生审美价值观方面效果显著的学科,应当在学校教育中占据重要的位置。随着素质教育的开展和高考压力的逐渐增大,高中美术教学开始受到高中教育者的重视。本文选取高中素描教学作为切入点来进行分析,从高中素描教学的内容、目标等方面切入,分析当前高中课堂素描教学中存在的问题,并提出一些具有针对性的可行性策略。     

浅谈教学素描头像中常见的问题

素描是学习美术的基础课程之一,在现代绘画教学中,素描的作用不可忽视,不但是造型艺术的根源,也是一门独立的艺术形式。而素描头像则是学习绘画的必修课之一,更是学习的重点和难点。     

素描头像教学的几点心得

素描既是一切美术造型的基础,也是一门独立的艺术形式。素描的主要目的是表现物体的真实感,突出立体的效果。它在现代绘画学习中,起着不可忽视的作用。而素描头像则是学习绘画的必修课之一,更是素描教学的重点和难点。     

有效教学视角下幼师素描教学的几点思考

幼儿师范学校并非美术专业院校,但美术在其课程体系结构中占有重要地位,美术一直是幼师三年教学的重点课程、必修课程,是学生就业的"敲门砖"。素描是美术学习的基础,幼师美术中的素描教学该如何定位?素描对幼师生的美术学习起什么作用?幼师的素描教学需要如何转变观念?对于这些问题,本文拟从有效教学这个角度作一些分析探讨。     

中职美术高考备考中素描教学研究

素描是绘画入门的基础,它能够帮助学生对美术有更加客观深层次的认识,准确地把握美术绘画中的精髓。本文从三个方面阐述了中职美术高考备考中素描教学中应该注重的点,一是以绘画为基础,加强素描训练;二是根据高考考点,巩固素描练习;三是提高自我修养,实现学习目标。     

提高学生素描头像能力的几点做法

素描头像绘画在整个素描教学中占有十分重要的位置,也是近几年美术高考省联考一项重要的考试内容。素描头像绘画主要考查学生的想象力、创造力和独立表现能力。在教学中,我们发现部分学生由于缺乏扎实的基本功训练,对该项内容的要点没有较好地把握,导致失分较多,未能通过省联考。     

素描静物教学中如何提高教学质量

随着教育的发展,美术院校及专业招生数量越来越多,素描已不再只是作为造型的基础而受到重视,它已被列为美术专业考试的主要科目。如何在高考中提高素描成绩,在课堂上提高教学质量,是高中美术素描教学的重中之重。而素描静物又是造型的基础,因此,只有素描静物质量提高,才能使素描教学质量提高,从而为水粉静物的训练和以后其他画种打下一个良好的基础。     

素描教学的方法和艺术——浅谈高考素描教学

高中素描教学作为美术专业高考生的必考科目,对学生的高考成绩起着关键性的作用,学好素描,调动学生学习积极性,需要老师有一套完整的教学方法,从而提高素描教学的效果,让考生顺利步入艺术殿堂。     

中职美术素描教学中微课的应用

文章首先对中职美术素描教学进行了概述,然后分析了中职美术素描教学中微课的应用价值,最后提出了中职美术素描教学中微课的应用策略,包括应用微课培养学生的观察能力、应用微课创设符合教学主题内容的情境、应用微课突破素描教学中的重难点等。