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吴文兵;蒋国盛 《开封教育学院学报》2013,(7):44-45
为适应当前时代对学生实践能力的要求,基于土力学实验教学的特点,详细分析了当前土力学实验教学的现状。在此基础上,从实验课开课方式、教学内容、教学方法及实验教学基地等方面提出了初步的改革措施,以期通过对实验教学的改革,提高土力学实验教学水平,激发学生研究兴趣,培养学生创新能力和科研素质。 相似文献
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随着土工试验技术的发展,传统试验仪器很难满足当前"土力学"实验教学的需要,因此开展以科研促进"土力学"实验教学的改革与实践显得非常必要。依托科研项目和省重点实验,将先进试验仪器和实验方法引入实验教学实践当中、将最新的科研成果融入实验课的理论教学中。通过近两年实验教学的实践,指导学生获批国家级、省级和校级的大学生创新实验项目4项和获得优秀毕业设计荣誉称号2项,指导学生发表科研论文7篇,编写实验手册9本,制作实验教学课件5项。既达到了教学目标,又拓宽了学生视野,并显著提高了学生的科研基本素质、创新思维能力和综合解决问题的能力。实现了科研反哺教学,达到了教研相长的效果。 相似文献
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土力学实验课程教学方法的研究与改革 总被引:3,自引:0,他引:3
土力学实验课程具有技术性、实用性较强的特点,开设的方式直接影响着实验教学水平,关系到学生动手能力的锻炼和操作技能的提高。通过对土力学实验课传统教学方法的分析,提出实验教学改革的必要性。建议集中开设土力学试验课程,并采用设计教学法,使学生便于对所有实验数据及它们之间的相互联系进行综合分析,加强培养学生动手能力、分析问题、解决问题的能力。 相似文献
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土力学实验教学中存在教学方法单一、理论课与实验课相脱离、考核体系不完善等诸多现实问题。高校应重构师生关系,充分彰显学生在教学中的主体地位;完善实验教学课程设置与内容,使理论课与实验课联系得更加紧密;完善考核体系,为教师调整教学内容、实现公平客观的考核方式提供参考。土力学实验教学要充分利用以往教学的丰富经验和学科特点,以发展学生实践动手能力和创新思维为目标,挖掘土力学实验教学潜力。 相似文献
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土工实验教学中的操作技能训练 总被引:1,自引:0,他引:1
樊铭京 《中国现代教育装备》2013,(15):43-44
介绍了土力学实验教学的现状和教学内容,分析了土工实验教学中存在的问题和不足,阐述了提高土工实验教学质量以及培养学生实验操作技能采取的一系列教学改革措施,提高了土工实验教学水平。 相似文献
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针对当前土力学实验教学中存在的问题,在土木工程教育专业认证理念的指导下,通过对实验教材、预习方式和实验报告的改革,构建了多样化的土力学实验教学模式,使土力学实验教学实现了以学生为中心、以学会为导向,并能持续改进的实验教学体系。 相似文献
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根据教育部关于地方本科高校转型发展的教改要求,为实现地方性新升本科院校学生综合实验技能培养教学目标对实践教学提出的改革要求,针对当前林产化工专业实验教学体系存在的问题,从实验教学体系构建原则、综合实验技能训练目标、实验教学的内容、实验室建设及管理、实验教学管理、实验教学评价、实验教学体系的调整和完善等几个方面,探讨林产化工专业学生人才培养目标的实验教学途径和方法。 相似文献
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在21世纪的课程体系里,土力学是土木、水利和交通等有关专业中的重要基础技术课程,是一门实用性较强的工程技术基础学科。作为土力学课程的重要组成部分,土力学的实验教学环节将直接影响整个实验教学的水平。为适应社会对学生实践能力的要求,本文基于土力学实验教学的特点,针对本校土力学试验教学环节存在的问题,提出了几点教学改革的措施,以此达到最佳的教学效果。 相似文献
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综合性土力学实验教学模式的研究 总被引:10,自引:1,他引:10
综合性土力学实验教学模式提高了实验教学质量;最大限度地发挥学校现有的实验资源;改变传统实验教学的一贯制方法,吸引学生主动地在实验课中汲取知识,获得更全面、更系统的专业基础。巩固学生的实践技能,提高专业课程的教学质量;启发学生积极思维、勇于创新,处理好综合性实验带来的一些问题和矛盾。 相似文献
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采用综合性实验教学模式,对机械专业的实验教学进行探索性实践,总结出当前实验教学存在的问题以及学生的实践心得,分析传统的机械实验课程体系存在的弊端,提出了改革实验课程体系、培养大学生综合创新能力的措施方法。 相似文献
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对有机化学实验教学的特点与现状进行分析,从教学内容、教学方法和考试考核办法等方面,对有机化学实验教学改革进行初步探索与实践,有效解决了存在的问题,提高了实验教学质量和学生的综合能力。 相似文献