给我一个理由，不行吗？

知我者谓我心忧,不知我者谓我何求。不记得是在哪里看到这句话的,意思大概是说有人觉得别人不懂他的心思吧,反正和我的感受挺接近的。我觉得周围的人全都不懂我的心,真郁闷。     

给我一个理由,不行吗?

知我者谓我心忧,不知我者谓我何求.不记得是在哪里看到这句话的,意思大概是说有人觉得别人不懂他的心思吧,反正和我的感受挺接近的.我觉得周围的人全都不懂我的心,真郁闷.     

给我一个理由,不行吗?

知我者谓我心忧,不知我者谓我何求.不记得是在哪里看到这句话的,意思大概是说有人觉得别人不懂他的心思吧,反正和我的感受挺接近的.我觉得周围的人全都不懂我的心,真郁闷.……     

新“师说”

一原清华大学校长梅贻琦先生曾说:"大学者,非大楼之谓也,乃大师之谓也。"这句话的意思是说:一所大学办得好坏,不能光看它占地面积有多大,楼房有多高,关键看是否有大师,要看它大师级的教师有多少。我觉得这句话说得很有道理,特别是     

孤独是人类的本质

有时,你是否觉得生活就像是一种应酬:觥筹交错间,欢声笑语不绝于耳,但其实一切都只是貌合神离,因为热闹只会把虚空衬托得更为苍白冷峻。你或许不明白,为什么交流工具的普及让人的心灵更加寂寞,为什么"语言的终极只是更大的孤独"?因为,孤独是人类的本质。这一观点早在柏拉图的作品中就已被提出,而中国人对孤独也有着独特而深刻的见解。《诗经·王风·黍离》中有"知我者谓我心忧,不知我者谓我何求",这蕴含着一种"即使     

重新认识主干 适应句子分析

“暂拟体系”有些语法现象很难解释,甚至造成迷惑,这里举出几点: 一、常常一个句子存在两套主、谓、宾。如: 例1、我国的石拱桥有悠久的历史。(摘自茅以升《中国石拱桥》) 一套主、谓、宾:主语“桥”、谓语“有”、宾语“历史”,理由“桥有历史”是主干,当然是基本成分。 二套主、谓、宾:主语“我国的石拱桥”、谓语“有悠久的历史”、宾语“悠久的历史”,在语法教学中进行句子分析时要这么讲。 这两套主、谓、宾,就好比两个人叫一个名,叫谁呢?不可知。 二、短句有主干,往往长句却没主干。如: 例2、我觉得做不抵抗的大将,眼巴巴地望着民族敌人今天把我们的民族生命割一刀,明天把我们的     

感受父爱

曾经,我觉得你就像块冥顽不化的石头,不知道如何来表达自己的感情。曾经,我觉得你是一个只爱弟弟的父亲,总是把一旁的我忘记。曾经,我觉得你根本不曾爱过我,因为你在我很小的时候     

诗学述要（下）

一、由传统到现代 眉叔师尝命我读《石遗室诗话》。我点读数过,并及《近代诗钞》《宋诗精华录》等,对晚清同光一脉深感兴趣。师又觉得我该学海藏诗,谓：＂余少日曾力追散原,终不能近。学陈须从汉魏盛唐入也。     

关于朋友,我这样想

曾经,我觉得彼此认识并且可以交谈的就是朋友,不管别人怎样想,我不觉得这样是天真,我只是不愿去想太多。     

自测忧郁指数

请依据一周来身体、情绪的感觉,选出与自己最相符的一项。1.我觉得对什么事情都不感兴趣。A.是B.否2.我总觉得身体有点问题,如头痛等。A.是B.否3.我觉得身体很虚、没力气,总感到疲劳。A.是B.否4.我觉得食欲不好,不想吃东西。A.是B.否5.我觉得不轻松、不舒服。A.是B.否6.我觉得心情不好。A.是B.否7.我觉得胸口闷闷的。A.是B.否8.我觉得自己很没用。A.是B.否9.我常常想哭。A.是B.否10.我比以前爱发脾气。A.是B.否11.我睡觉质量很差。A.是B.否12.我老是觉得很烦。A.是B.否13.我觉得记忆力不如以前。A.是B.否14.我觉得做事时常常无法…     

快快筛掉你的话语渣滓

“我觉得,诚信教育是非常重要的。我们加入世界贸易组织后,我觉得就更加重要了。然后,对我们中学生来说,我觉得也同样。因为诚信意识不是一下子能培养的,然后,它需要从小一点点培养的。我觉得一个人如果从小就缺乏诚信,然后,     

有时候……

有时候我见了不认识的校友也会向她们友好地微微一笑,有时候听到我的名字却不知叫我的那个人是姓陈还是姓张。有时候我觉得跟同学相处真累,有时候我觉得世界上少了友情真活不下去。有时候我觉得人这种高级动物真复杂,有时候又觉得正是人多种多样的性格才使我们的生活五彩多姿。有时候我觉得我是活着的李白或陶渊明,有时候     

我的朋友喊我胖子

我从小就胖乎乎的,小时候不觉得这有什么不好,可是长大了就觉得不美了,看到别的女孩身材苗条,我的心里很是羡慕,这也令我多少有点儿自卑。     

别太在意别人的看法

杨老师： 我觉得自己太在意别人的看法,经常会思索我在和同学相处中有没有什么地方做得不好,会不会太小气,会不会让人觉得我很不热心,会不会让人觉得我太疯、不够朋友,等等。一旦想到这一点我会觉得很不舒服,觉得对不起朋友。有时朋友有点脸色不对,或者没有回我短信,     

摆脱抑郁 走出阴影

典型案例:这是一个小学高年级学生的来信,来信说:"我这人,整天不高兴,觉得自己每天都碌碌无为,而且还会给别人造成麻烦。我的性格比较内向,也不太爱说话。其实我也想像别人一样,性格开朗,善于言谈,但我却不知与同学说什么。我想说的,我所想的,我觉得与其他同学不一样。所以我不愿与同学说话,总觉得别人都看不起我,这种心情一直困扰着我。我     

蜡烛和电灯

电灯问蜡烛:"你总是这样被火烧,你的寿命一天一天地减少,你不觉得可惜吗?"蜡烛微笑着说:"我很乐意为别人服务,因为这是我应该做的事,我也不觉得可惜。"电灯觉得很可笑,便不再和蜡烛说话了。     

爸爸妈妈离婚了,我该怎么办

万老师:您好!我叫许雯雯,我一直都是个听话的好孩子,老师也觉得我很优秀,可自从爸爸妈妈离婚后,我就变了。我也不知道怎么回事,就是打不起精神,做什么都觉得没劲,而且总觉得害怕,胆子也变小了。虽然目前我的成绩没什么很大的退步,但老师已经对我发出了警告,说我最近不太用心。我知道不能这样下去,可又没什么办法。唉,要是爸爸妈妈没离婚该多好     

多愁善感也是病吗

嘟嘟:我也不知道自己是怎么了,总是觉得不快乐。每当遇到风吹叶落、夕阳西下或是乌云密布,一种萧瑟的情绪便在我心里油然而生。在别人眼里,我的生活应该算是幸福的,我是独生女,被爸爸妈妈宠着,吃得好穿得暖,可我仍然觉得自己运气不好,做什么事情都不顺心。我不知道怎么倾诉,也不知道该向谁倾诉,无缘无故地想哭。我总觉得这不是我想要的生活,但是又说不清楚自己想要什么……我究竟是怎么了?我这是心病吗?在我这个年龄的其他人也都这样吗?小蓝     

转角，发现爱

一 我是林淑娴。名字很好听,可我不喜欢,总觉得它太淑女了,与我的性格不符。小艾是我最好的朋友,她喜欢叫我木木,我不知道为什么。小艾是个文静的女孩。有时文静得让我感到害怕,她不常笑,看上去很开心,可我总觉得她笑得很累。     

忽阴忽晴为哪般

菁灵姐姐:自从上初中以后,我总感觉找不到自我。有时候特自信,觉得自己了不起;有时候又很自卑,觉得自己啥也不是。爸爸说我阴睛不定,我心里也觉得自己不对劲儿。您能告诉我这是为什么吗?小梦