如何抓好高中生物教学

为了适应素质教育教学．不断提出了照顾学生个性．实施分层教学的教学理念．高中生物分层教学就是在高中生物教学过程中．针对全班不同层次学生的个性特征与心理倾向、知识基础与接受能力．根据生物学科的知识特点．设计多层次的教学目标,运用不同的教学方法．实施不同的补救教学和课外辅导．布置不同程度的作业．进行不同的教学评价．从而使不同层次的学生在“可接受”水平上都学有所得的一种教学模式。分层教学在教学目标上,要使每个学生都得到最大限度的发展：在教学组织形式上．综合运用集体、小组和个别教学等形式的有机结合;在教学效果上,要使每个学生都能得到成功的体验。     

找不同

好多的人都在努力寻找着自己与别人的不同．女孩穿衣的款式要不同,教师上课的风格要不同．家里买车子的颜色要不同……许许多多的不同．就这样汇集起来．最后成为大家真正“肯定”和“心仪”的不同。可是生活中的人们呵。有时慢慢会发现．不少不同最后并未如愿“坚持到底”．而是变为了相同。冷静下来分析一下,其实这些事物中有些本来就是相同的,而眼睛和心便是左右我们思维的关键。     

按需出版：在教育领域中的应用

教育领域出版的特点 与大众出版市场相比．在高等教育出版领域．教材出版的特殊性在于印量的需求相差极大．高校的课程体系主要由基础课和专业课所组成．基础课是不同学科门类不同专业统一开设的公共课程．一般使用的是通用教材。由于量大面广．这类教材适合传统批量生产，专业课中的专业基础课和专业课构成不同专业的核心课程体系教材选用及印量差别极大．     

报纸字体用法探析

版面是报纸面向读者的窗口,字体是版面中最要的组成部分,通过不同的字体．字号大小的搭配,来传达不同的信息和新闻。不同字体的表现形式不同．意义也不一样。一份好的报纸版面．除了吸引人眼球的新闻报道之外,版面的设计形式和装饰元素以外．字体的变化与运用,能起到不容忽视的作用。     

针对不同特点的学生给予不同的爱

教书育人是教师的神圣使命．教师担负着“传道、授业、解惑”的责任．在教书与人的过程中,往往会碰到因家庭环境、经济状况的不同．知识水平、思想品质的差异等各种各样不同的学生．如果千篇一律．不加区别地以一般的教学方法对待这些情况各异的学生．效果并不理想．有事甚至适得其反．因此我们要根据学生的不同特点采用不同的教学方法．给予不同的爱．帮助学生克服缺点．使他们在学习上取得进步。     

浅谈中西方电影的差异

众所周知。电影是反映不同时代的特定文化产物．它反映出一个国家或地区的传统主流文学和审美艺术。随着中国国际化的发展和电影行业的蒸蒸日上．当今很多影片中不仅加入了中西方文化的因素。而且在电影的内容表达蕴涵和角色画面的表现手法上呈现多种多样的趋势．使得不同国家的文化差异被淋漓尽致地投射到电影的各个环节中。而究其中西方文化的差异根源。主要是与传统民俗、宗教、自然等相关联一、中西电影中不同的价值观价值观左右人们的意见,影响人们的行为和评价．决定人们的言行和思维方式。在不同的环境下。不同国家有不同的文化系统．不同的文化价值。“一种文化下的价值观与言行或许得不到另一种文化的理解与接受”。     

论中西会议新闻报道的根本点——中西媒体会议新闻报道之比较（上）

会议新闻报道是一种强调时新性、重要性和现场感的动态新闻,重在迅速传递信息．属硬新闻范畴。中西媒体由于新闻价值观不同、报道立场不同、报道角度不同．因此,会议新闻报道的篇幅、内容、结构、表现风格和语言习惯不同。就角度而言．中国媒体习惯于从正面角度和官方视角进行会议报道．西方媒体主要从负面或中性角度和平民化视角进行报道;就报道内容、结构而言。中国媒体篇幅冗长、面面俱到．以直线式结构为主。西方媒体篇幅简练、主题集中．以曲折起伏式结构为主;就表现风格和语言特色而言．中国媒体庄重严肃．以“硬新闻”式报道为主．语言多间接转述,多表述和概括,表现力稍弱,西方谋体活泼风趣,以“硬新闻软化”式的报道为主,语言生动形象,多直接引用,多解释和表现．表现力较强。     

盛大文学的全版权传播战略

作为中国网络文学领域的领军者．盛大文学不仅构建了全球最大的网络原创文学平台．其旗下的网络文学网站分门别类地覆盖了文学的不同层次和不同领域．这些雅俗共赏的资源能够满足影视、动漫等不同形式转换的需要．使盛大成为一个独立强大的文学版权运作中心．以此为基础．盛大文学积极实施“全版权运营”．推动实体出版、无线阅读、影视、动漫、游戏等其他相关文化产业的发展。     

同一个世界 同一个梦想

“同一个世界．同一个梦想”（One World One Dream）．集中体现了奥林匹克精神的实质和普遍价值观——团结、友谊、进步、和谐、参与和梦想．表达了全世界在奥林匹克的感召下,追求人类美好未来的共同愿望。尽管人类肤色不同、语言不同、种族不同,但我们共同分享奥林匹克的魅力与欢乐．共同追求着人类和平的理想,我们同属一个世界,我们拥有同样的希望和梦想。     

报纸在传媒竞争中的十个变化

报纸走到今天．有一种说法叫做“今不如昔”。这话让我们正在体验——我们目睹了昔日报纸的暴利时代．也开始目睹今天报纸的生存危机时代。从我们这一代人开始．传统报纸衰落的总趋势已不可避免．而且将进一步衰落下去．只是在不同国家、不同地区会因其发展阶段不同而有所不同．会凶吸收新技术的不同而有所不同。     

中石化启动信息管理平台

中国石化在多年的信息化建设中，虽以ERP为基础开发了诸多业务处理系统、办公管理系统、决策支持系统．电子商务系统企业内外网站等．但这些系统多是为不同部门不同业务服务．系统间没有有效集成．存在大量信息孤岛．而且，各种途径收集、购买的信息多存于各部门内部．没有有效的信息交流和共享手段造成重复劳动和已有信息资源浪费．为解决此问题．     

小学数学创新能力的培养举隅

在小学阶段．实施素质教育．要求教师重视培养学生的创造性思维,要从培养学生思维的灵活性,求异性和独创性入手,给学生提供更多的创造机会．让不同智力水平的学生的思维能力都能得到不同程度的发展．只有这样才能激发学生的学习兴趣．拓宽学生的知识面．全面提高学生的教学素质。     

伟人与河北戏曲

毛泽东谈戏博古通今 作为一代伟人的毛泽东．和常人一样有着丰富的精神文化生活．其中戏曲艺术占很大比重。有资料显示．他不仅观过大量不同流派、不同剧种的古今剧目,而且保存有京剧、河北梆子、晋剧、     

探索网络环境下读者培训工作的新途径

针对不同层次的读者需求，开设不同类型的培训讲座．帮助读者在较短时间内掌握检索方法和利用图书馆资源．提高读者在网络环境下获取信息的能力。     

做好网络新闻报道单元

网络新闻报道单元是对日常稿件进行整合的一种手段。常常是围绕一个特定的主题．由不同层次、不同形式的信息和手段等共同组成的一个小的集合．     

“中国之声”：专业频率的大众化传播

随着当前我国社会转型时期新的社会阶层的出现以及当代人们生活方式的转变．人们对广播的需求已经由固定收听转向移动收听．不同听众有不同的兴趣．同一听众在不同时间、不同地点也有不同的节目需求。广播的窄播时代从上世纪50年代的美国开始．如今在我国可说是如火如荼、蓬勃发展。窄播是针对不同的受众特定需求对广播频率的细分化、专门化。     

电视频道的规划、策划和营销

世界上电视频道万万千千．有的生命常青．有的昙花一现．有的受众过亿．有的顾影自怜，有的日进斗金．有的亏损连年．何所致哉？重要的原因之一是．规划．策划和营销不同使然。电视频道如何规划，策划和营销，或许人人知其然．却未必知其所以然。     

浅议提升语言的表现艺术

无论是情感的表达．还是思想的碰撞．我们都离不开语言这个载体．语言是人类得以发展的辅助力量;是人类一切情感的表现符号．我们运用语言传递自己的情感．运用语言交流自己的人生．不同的语言在世界的每一个角落交换着不同的心情．语言汇成了人类文化的江河．因此．要充分的发挥语言的作用,更好地运用语言进行交流．我们需要了解不同的语言语境．掌握语言的表现艺术．不断提高自己的语言表达能力。     

谈《易》说“变”

一部《易经》穷天地之造化，极社会人生之机变，惊天地，泣鬼神。《易经》之“易”据说取意于变色蜥蜴之“蜴”，古代．的先哲圣人们观察到蜥蜴针对不同环境变换不同颜色来保护自己的现象．领悟到变化对人生和事业的重要性．从而演绎出了《易》这部以匡后世的皇皇巨．从中．人们悟出了“易”的三个境界．即：变易、简易和不易。     

广播外宣中的“新”“真”“实”

广播外宣有着新闻报道的共性．同时又因其受众的不同．而有其独特性。只有把握好了外宣工作的共性和特性．才能引起听众的兴趣和共鸣．从而真正达到外宣的效果。