浅谈高校辅导员的职业修养

高校辅导员在大学生生活和学习中有着举足轻重的作用,他们对于大学生的学习和日常生活具有指导和引导意义,尤其是在思想政治教育和文化水平教育等方面.因此,高校的辅导员需要有着良好的职业修养,他们首先要明确辅导员的职责所在,并且明白作为一个育人者应该具有各项能力,在大学的教学生涯中才能将辅导员的工作体现的更为完美.本文就当前高校的辅导员所应具有的基本素养作简要论述.     

新时期高校辅导员工作浅析

高校是我国培养未来社会主义事业建设者的基地,高校辅导员工作是高校建设不可或缺的重要部分.因此,面对新时期诸多因素变化的影响,做好高校辅导员工作就显得尤为重要.文章结合新时期的具体特点对当前高校辅导员工作的意义以及方法作了初步的探析.     

新时期高校辅导员做好学生公寓管理工作探究

高校学生公寓管理工作是高校辅导员工作中的重要组成部分,而且社会化的逐步推进对高校学生公寓管理工作提出了更高的要求,高校制定管理措施,明确职责,对学生政治思想形成和发展是非常重要的。本文着重针对新时期下高校辅导员管理学生公寓工作的相关措施进行分析和探究,希望能够为高校辅导员展开各项管理工作提供更多参考。     

“互联网+”时代高校辅导员职业道德修养的提升路径

高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,也是学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友。高校辅导员职业道德修养的提升有利于学校思想政治教育队伍建设;有利于高校高质量发展;有利于落实“三全育人”理念;有利于高校辅导员职业发展。“互联网+”时代给高校辅导员职业道德修养的提升路径提供了新的思路,高校辅导员职业道德修养应当从打造思想政治实践课信息库、建立高校辅导员职业道德修养学习平台、建立全国高校辅导员失德信息库、鼓励高校辅导员进行网络文章创作、组织高校辅导员参与社会实践这五个方面提升。     

高校专职辅导员加强师德修养之思考

专职辅导员有其特殊的师德要求,是政治方向的积极引导者、道德品质的言传身教者以及学生事务的管理者和服务者。与之对照,高校专职辅导员队伍尚在一定程度上存在政治理论素养稍显薄弱、道德表率作用有所欠缺、管理与服务能力有待加强的不足;这些不足更深层地表明高校专职辅导员的职业认同有待进一步提升。要求高校专职辅导员从理念上提升职业认同,包括强化自身的职业意识,铸造自身的职业良心和体会自身的职业幸福;同时要求高校专职辅导员从业务上提高综合素质,尤其是提高自身的政治素养,加强自身的道德践履和锤炼自身的工作能力。     

关于新时期高校辅导员职责的几点思考

我国的辅导员产生于社会的需要,社会在不断的发展,辅导员的职责也在不断地发生变化。这种变化表现在从开始之初的以进行政治教育为主到现代集政治引导、生活指导、心理辅导和就业辅导等于一身,说明了辅导员在高校教育中发挥的重要作用。我们应该认清这种变化,正确认识辅导员的职责,充分发挥辅导员在高校中的作用。     

关于新形势下高校辅导员队伍建设的几点思考

辅导员队伍是大学生思想政治教育工作的骨干力量．辅导员队伍的整体素质。在很大程度上决定着思想政治教育的效果和学生的整体素质。,为使学生思想工作适应新形势的需要．高校重视和加强辅导员队伍建设,提高辅导员的专业化素质势在必行。结合高校辅导员队伍存在的人数少、任务重、困难多、压力大、待遇低等实际问题,本文作者对辅导员队伍建设提出几点建议。     

浅谈新时期高校辅导员角色的新定位

高校辅导员总是工作在学生工作的第一线,是高校思想政治教育、学生管理工作的骨干力量。加强新时期高校辅导员队伍建设,必须有明确的辅导员工作定位,才能够不断提高新时期高校辅导员的工作质量,从而更加有利于高校学生管理工作的顺利开展。     

高校辅导员家访工作调查与思考——以沈阳工业大学为例

高校辅导员家访制度搭建了学校教育与家庭教育的桥梁,是加强辅导员队伍建设的有益做法。高校要努力创建辅导员家访新机制,把家访工作纳入辅导员考核和学生工作评估体系中;要拓宽家访的参与面,促进全员育人、全方位育人、全过程育人的有效实施;要探究多渠道的家访模式,增强大学生思想政治教育的针对性和实效性。     

高校辅导员职业道德建设现状及对策研究——基于“互联网+”时代视角下的探索

高校辅导员既是高校师资队伍中的重要组成部分,也是开展并推进高校大学生思想政治教育工作的中坚力量。在当前互联网与社会各领域深度融合的新态势下,高校学生的教育和管理工作迎来了新的发展机遇,辅导员作为学生工作最直接的教育和管理者,其自身的职业道德修养对学生的成长和发展具有直接的影响。本文聚焦高校辅导员职业道德建设的现状,以《国务院关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》为行动指南和指导思想,提出具体解决方案以加强高校辅导员的职业道德修养。     

新时期高校辅导员的自身定位

随着高等教育的快速发展,高等院校的学生管理工作难度也随之日益增大,高校辅导员工作越来越复杂,因此高校辅导员必须明确自身定位：辅导员是大学生思想政治发展的指导员、是大学生人生发展的导师、是大学生健康成长的知心朋友。     

高校辅导员专业化发展必须提高管理艺术

新时期,知识经济、信息网络以及高校管理体制改革对高校辅导员专业化发展提出了全新的要求和崭新的任务,在新形势下,提高高校辅导员管理艺术水平,在纷繁复杂的事务性工作中实现服务育人、管理育人的工作目标,实现高校辅导员专业化发展,已成为高校辅导员做好学生工作的历史必然.     

浅谈新时期高校辅导员思想政治工作

新时期高校辅导员工作面临着诸多挑战,信息时代知识体系的创新、教育体制的改革以及当代大学生的心理特点都大大增加了辅导员工作的挑战性和艰巨性。高校要全面提高辅导员思想政治工作教育水平,必须重视辅导员队伍建设,创新大学生思想政治教育的途径和方法,增强辅导员工作的科学性、创造性。     

新时期高校辅导员的综合素质

高校辅导员作为班集体的组织者和教育者,担负着培养高素质社会人才的重任.新时期,要以求真务实的态度不断提高大学辅导员的综合素质,以应对未来的挑战.     

新时期对高校辅导员的素质要求

高校辅导员是高校思想政治工作和管理工作的直接实施者和中坚力量,提高学生思想政治素养、道德品质、心理素质和文化素质等重任,建设一支素质高、能力强、业务精的新时期的学生辅导员队伍,对于全面实施科教兴国和人才强国战略,为社会主义现代化建设培育出合格建设者和接班人,有着重大而深远的意义.     

新时期高校辅导员有效开展思想政治工作的新途径

辅导员对学生的思想政治工作起着重要作用,而当前辅导员在进行思想政治工作的时候往往会受到传统思想影响,这就需要各高校辅导员结合实际情况进行有效调整。本文先介绍高校辅导员思想政治工作存在的问题,再阐明高校辅导员开展思想政治工作的意义,最后指出高校辅导员开展思想政治工作的新途径。     

新时期高校辅导员应具备的基本素质和修养

能否建设一支高水平的辅导员队伍在很大程度上影响甚至决定着大学生思想政治教育的实际效果.从当前高校辅导员队伍的现状来看,首先面临和亟须解决的问题是提高现有辅导员队伍的基本素质和修养.而正确的政治方向和坚定的理论信仰、高尚的道德品质和健全的人格修养、全面的知识储备和多元的能力结构、强烈的责任意识和无私的奉献精神则是新时期高校辅导员应该具备的四个方面的基本素质和修养.     

素质·思路·艺术--新时期高校辅导员工作刍议

新时期,高校面临着推行完全学分制、后勤社会化改革、学生思想多元化等新的形势,作为常年奋战在学生思想政治教育第一线的高校辅导员,要不断探索,全面提高自身素质;要与时俱进,开拓创新,探索新的工作思路;要端正态度,改进方法,增强辅导员工作的艺术性.     

新时期高校辅导员教育工作的探索

高校辅导员是大学生思想政治教育的主力军,是高校育人工作的骨干力量之一。新时期,随着国内外形势的新变化,给高校学生工作提出了新课题。高校辅导员面对新的课题,应与时俱进,提高认识,积极探索,不断创新大学生的教育方式和手段,努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友。     

新形势下高校辅导员加强自身修养的途径

辅导员是高校师资队伍的重要组成部分,是大学生思想政治教育工作的骨干力量,其素质的高低直接影响着高校思想政治工作的实效。随着社会的发展和高校改革步伐的推进,作为担当教育与管理多重角色的高校辅导员既面临机遇,又面临挑战。因此,高校辅导员要做好工作,必须具有良好的政治素养、高超的交流技巧和较强的责任意识,从多方面不断加强自身修养,以适应社会发展和高校发展的需求。