说服教育举例五宜五不宜

说服教育是坚持正面教育的一条有效途径,但我们常听到家长这样说:“老师,我那孩子说多了不起作用,你给我打！”甚至有的教师也满脸怨气的说:“这些学生,不动点真格的,只凭嘴巴说是不行的！”言下之意不体罚学生是教育不了他们的。是说服教育失灵?不！究其原因是多方面的,但其中教师或家长在说服教育举例时存在着以下误区,恐怕是重要的原因之一。为此,教育者在说服教育举例时应努力做到:     

外国幽默

米沙把一名女同学打哭了。老师知道后,朝米沙头上打了一巴掌,说:“谁叫你打人?要当好学生就不能打人。”米沙说:“我不当好学生,我不当好学生,我井当老师。" 老师问:"为什么?" 未沙答:"老师可以打学生。"学驹自行车尼充的学习成靖很差。父亲对他说:"你要好好学习。     

家长最重要的责任是让孩子身心健康

家长咨询:我儿子崔旭(化名)今年10岁,上小学四年级.上课时老师在上面讲,他在下面玩,老师和他讲道理吧,老师说一半他就接着说下一半,老师也没辙了.老师甚至暗示我揍儿子一顿教训教训他,我虽然极不愿意实行体罚,可是忍不住还是打了儿子一次.但也没用,把自己搞得心理无限疲惫,因为我知道体罚有百害而无一利.     

“优秀教师”体罚学生背后的思考

不久前,央视曝光了一段教师体罚学生的视频：在不到两分钟的视频里,青海师大二附中英语张老师因为发现某学生没有完成作业并说不出理由,盛怒之下打了学生多记耳光,并说着“你怎么这么没心没肺”等侮辱l生的言语,最后将书本用力砸在这名学生的脸上。     

体罚不是教育妙方

偶见一家长对教师说:“咱的娃就是你的娃,要打要骂你随便!”听后颇觉不是滋味。家长望子成龙心切,她的话未必出于假意;而教师的“打骂”,不能说从此有了“上方宝剑”就可以乐此不疲了。对学生的体罚或变相体罚,在一些学校(特别是一些农村学校)至今还时有发生。有的既打且骂,甚     

体罚真的一无是处吗？

当前，从社会、家长以及国家的角度来看是明确反对体罚学生的。为此国家在《教育法》中明确规定“禁止体罚学生”，还在《教师法》中说明老师体罚学生会给其一系列的处分方式，严重的还要追究其刑事责任。家长往往对老师说：我这个孩子特淘，老师您就狠狠的打!可是老师要是真的打了他的孩子，家长马上就会不依不饶。至于社会上普遍的观念就是孩子再怎么淘就是孩子，再怎么的也不能动手打。     

从师生冲突看教师权威

一天，一个学生向我告教师的状：“因为有点私事，今天我没上课间操，也没请假，班主任老师非得要罚我在操场上跑两圈。我对老师说，这是体罚。老师说，不跑步就别上课。校长，老师体罚学生对吗？不让学生上课对吗？”我回答道：“老师体罚学生不对，不让学生上课也不对。你违纪在先，虽然老师纠正违纪行为的方式不对，但动机是出于维护学校的纪律，也是对你的健康负责，不是和你故意过不去。你没有接受教师的批评，反而指责教师体罚，这就把事情闹僵了。要想解决问题，双方都应该冷静地想一想自己不对的地方。不出操却不请假对吗？如果有错误就应该向老师承认，能够承认自己的错误是勇敢者的表现。     

由一起校园恶性事件引发的思考

<正>【案例一】2013年6月13日,山东临沂某中学,年仅16岁的高一学生杨某,在自己的宿舍,从背后挥刀砍向班主任付某。案发后杨某向公安机关交代了行凶前与班主任老师的一段对话:我们谈了三五分钟,我说:"你为什么总是看不起我,上课时你为什么不提问我?"付老师说:"你会吗?"我又说:"我不上早操,你为什么用圆规打我?"付老师说:"我打你不对吗?我打你又怎么样?"案情调查中杨某坦白:"我成绩很差,在班上倒数能数     

《真的做过老师》阅读

①我们焦庄小学的几个老师都领教过张五爷的厉害。②五月的一个下午,张五爷的孙子去校外上网,被张昂老师抓了个正着,用尺子狠狠地打了屁股。③几天后,张五爷找到了学校里。张五爷笑眯眯地说:"孩子这屁股还红肿着呢。体罚可是犯法的,你罚过了,可他改了吗?这不,刚才又被俺从网吧揪了出来。"④张昂没能说上一句话。他知道体罚学生不对,尽管他是出于好心。张五爷     

在培养自觉纪律中的几种不正确现象

今天,在我们学校纪律教育中,还有以下几种不正确的现象: 1.孤立地采用劝说方法,体罚、变相体罚都被禁止以後,的确把很多老师变成“缴了械的将军”,束手束脚,怕犯错误。同学犯了错,只有喊来劝说:“你做的事好不好?”“不好。”“你要不要做好学生?”“要。”“那麽你以後要怎麽     

一根教鞭

为了方便教学,我用旧挂历纸制作了一根教鞭,非常好看、实用。班上一位幼儿家长看见这根教鞭说:“这棒真灵,孩子睥气不好就该‘嚓嚓’,让他痛而不伤。”说完拿起教鞭就向自己的儿子挥了一下,孩子被吓得跑开了。我对她说:“这棒可不是用来体罚幼儿的,而是在上课时老师指图片、指黑板用的。”她仍坚持蜕:“小孩是蜡烛,不点不亮,你给我管严点,不好就打,我不怪你。”     

体罚学生是教师无能的表现

一个月以前,我校曾有位教员在领导学生做大扫除时,打了一个学生,这个同学非常不服气,回到班里就说:‘××老师打我了,我有错他应该给我讲道理,就不应该打我,反正我保证今后上他的课一定说话……’这位老师听到这些话时,不但对自己的行为毫无检查,反认为学生背后乱讲,破坏了他在同学中的威信,又把这个学生找来‘训’了一顿。我认为这位老师不能说服教育,指出儿童的错误,而粗暴的进行体罚当然是封建思想作祟,同时也表现了这位老师的无能和不负责,而‘打’的结果是学生说:‘保证今后上他的课一定说话……’。这位教师     

老师能不能那样体罚学生

老师能不能体罚学生?多数中国人肯定说"不能"。老师敢不敢体罚学生?多数中国老师肯定说"不敢"。可韩国人就不一样,而且是大大的不一样。窦桂梅是清华大学附属小学副     

老师要正面教育自己的子女

编辑同志: 老师不能体罚学生,各地学校已经基本上做到了这一点。然而我曾发现有些老师对自己的子女进行体罚。他(她)们认为对自己的子女有“权”体罚,打一下,没啥关系,也没有人会“干涉”。其     

爆笑超市

像老师老师:"你一上课就不停地说话,你还像不像一个学生?"学生:"不像。"老师:"那你自己说,你像什么?"学生:"像老师。"理直气壮女儿吵着要买运动服,理由是可以穿着它晨跑。父亲说:"为什么一定要买运动服?穿校服晨跑也是一样的。"女儿说:"怎么能一样呢?穿校服跑步,别人不知道我在锻炼,还以为我上学要迟到了呢!"     

功夫老师

小学到大学,老师无数,唯司徒老师难忘。司徒老师是我们初中班主任,50多岁,精瘦精瘦,背驼得厉害,像只干虾。他对我们又严又不严,你要是考试舞弊,他连卷子都给你撕掉,叫你一分也不得;谁要说句妈什么的脏话,他硬要你用盐水漱口。可我们打架他装没看见,让我们打,打个够。谁要跑去告状说某某打我,他便问:“你还手没有?”告状者当然说:“没有,我没还手。”“你为什么不还手?”“我打不过他。”“没打怎么知道打不过?”告状者傻在那里,再也不告状了。上世纪80年代流行气功,早晨司徒老师在操场练,我们围着看。司徒老师说气功不仅能治病,还能使人德智…     

拿什么“惩罚”我们？

“不打不成材”“打是亲、骂是爱”这些话大家肯定都听过好多遍了,老师、家长体罚孩子已不是一个新鲜话题,可能很多同学因为做错事被体罚过,比如被罚去搞清洁、打手板、扎马步等等,或者曾被施以“冷暴力”。同学们,你怎么看待老师、家长对孩子的惩罚呢？做错了事情,惩罚是要有的,但是什么样的惩罚方式是你可以接受的,什么样的惩罚方式又是你无法忍受的呢？印象中有没有一次惩罚对你“幼小的心灵”造成了伤害呢？     

体罚学生的教师应受处罚

有的老师体罚学生的花样百出:罚晒罚冻罚雨淋,罚站罚跪罚跑操,罚饿罚款罚作业。有的还连罚带辱:用红笔给孩子开花脸,游班亮相,推出课堂。辱骂体罚不解恨,就拳打脚踢揪耳朵,拧脸碰头打耳光,让学生打学生。     

对自己负责

老师们、同学们:今天我们来谈谈"责任"这个话题。在学校里,我们经常可以见到这样的情景:如果两个同学打架,老师找他们了解原因,很可能会听到辩解。甲说:"他先打了我。"乙则说:"是他骂了我!"总之,错误都是别人的,自己犯了错总能找到理由。同学们当中是否还会经常出现这样的现象:忘记带作业、学习用品而用电话遥控家长帮你送到学校?劳动不积极?与伙伴产     

切莫“心罚”

体罚和变相体罚学生,是教育工作者的大忌,这一点在教育界已达成了共识。然而,有的教师却又走入了另一个误区:我不打学生,不罚学生,批评学生有什么错?我严格要求学生,说他骂他是为他好,这也不