“七一”重要讲话对思想政治理论教育的启示

习近平总书记在庆祝中国共产党成立100年大会上的重要讲话,为我们学习中国共产党百年历史、探寻中国共产党百年精神、铭记中国共产党百年奋斗历程提供了一把"金钥匙"。百年党史学习,不仅为了铭记奋斗历程,担当历史使命,更要从中国共产党百年奋斗历程中汲取前进力量。以史鉴今,资政育人,新时代思想政治教育要充分利用丰富党史资源发挥资政育人作用,有利于当代青年坚定理想信念,明确政治方向。     

百年党史教育助力“中国之治”价值分析

百年党史教育对助力“中国之治”、推进国家治理体系和治理能力现代化具有十分重要的价值。立足“两个大局”,开展系统全面的百年党史教育,有助于全党回溯初心使命以坚定治理自信、回顾奋斗历程以增强治理担当、把握历史规律以提高治理能力、汲取经验智慧以强化治理效能。     

加强高校思想政治教育的指针

邓小平同志一贯重视思想政治教育工作。本文从对青年学生进行共产主义远大理想教育，坚持四项基本原则教育，中国历史的教育，中国国情的教育，用改革开放的巨大成就教育青年学生等五个方面，谈了学习邓小平关于加强思想政治教育论述的体会。认为这些重要思想，是加强高校思想政治教育的指针。     

邓小平青年教育思想探微

文章论述邓小平同志在青年教育方面的一些重要的思想观点：“在党的领导下，用共产主义的精神教育青年一代，”这是社会主义革命的建设时期，青年教育的指导思想。我们一定要经常教育我们的人民，尤其是我们的青年要有思想，守纪律；“我们要用历史教育青年”；“要提倡因陋就简，经济节约，艰苦奋斗”，杜绝奢移浪费，贪图享受的不良风气，牢固树立勤俭节约的思想，发扬艰苦奋斗的优良传统和作风，都是青年教育的重要内容。     

新时代青年教育的理论指引和原则遵循

青年是伟大理想的追梦人，是伟大事业的生力军，是实现中华民族伟大复兴的先锋力量。代表广大青年、赢得广大青年、依靠广大青年，是中国共产党不断从胜利走向胜利的重要保证。深入学习习近平关于青年教育的思想论述，深刻领会党的二十大报告关于青年教育的精神内涵，准确把握新时代新征程青年教育的原则方法和具体要求，继续坚持用党的科学理论武装青年、用党的初心使命感召青年、用党的伟大事业激励青年，对于培养有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，确保党的事业薪火相传和中华民族永续发展，最终实现中华民族伟大复兴中国梦具有重要的理论价值和现实意义。     

用科学理论武装军校学员

用科学理论武装军校学员解放军南京政治学院青年是民族的希望。用邓小平同志建设有中国特色社会主义理论教育、培养一代青年，是时代赋予我们的神圣使命，关系到党和国家的前途、命运。近些年来，我院作为军队政治理论教育人才培养的重要基地，坚持把系统、深入地进行邓小...     

以史铸魂：将党史学习教育融入高职思政课教学

本文论述党史学习教育融入高职院校思政课教学的必要性,提出通过将党史学习教育作为思政课的核心构成内容、把党的奋斗历程和伟大成就贯穿思政课教学过程、用党的优良作风和光荣传统彰显思政课的价值导向、在思政课教学中积极开展党团实践活动等路径,将党史学习教育融入高职院校思政课教学,教育引导学生学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,实现以史铸魂。     

习近平青年观的生成逻辑、科学内涵与实践要求

党的二十大报告篇末特别强调了青年问题，该段论述是对习近平青年观的集中体现和高度凝练。全面认识和深刻理解习近平青年观的核心要义，需要从理论基础、文化根基和现实使命理解其生成逻辑；从青年地位观、青年工作观、青年教育观领悟其科学内涵；从“立志做有理想敢担当能吃苦肯奋斗的新时代好青年”的殷切寄语中把握其实践要求。     

庆祝建党90周年大力开展爱党爱国爱社会主义教育

在高校思想政治教育工作中,党史教育始终是一项重要任务。帮助青年学生加深对党的认识,牢固树立坚持中国共产党的领导,坚持中国特色社会主义道路的信念,提高青年学生对党的理论和路线方针政策的理解,增强为党和人民事业奋斗终身的自觉性和坚定性,是思想政治教育工作者的重要职责。今年时值中国共产党成立90周年,进行党史宣传和教育更是有着特殊的意义。     

赶考精神的生成依据及对大学生的教育价值

赶考精神的生成具有深厚的马克思主义理论根源,包括建国初期生动鲜活的历史经验、党百年奋斗的实践基础等。赶考精神,不仅政党需要,担负中华民族伟大复兴大任的青年大学生更需要,对推进当代大学生的自尊自信教育、自立自强教育、责任担当教育和创新创业教育,具有重要的时代价值。