邓小平同志永远活在我们心中

邓小平同志永远活在我们心中●高等教育出版社社长兼总编辑于国华邓小平同志虽然离开了我们，但是，他的音容笑貌、他的丰功伟绩、他的伟大思想将永远铭刻在我们的心中。为了祖国和人民，他鞠躬尽瘁、死而后已。对于他的去世，我们感到无限的悲痛。我们要化悲痛为力量，干...     

本色是书生——著名民间学者沈志华先生访谈录

沈志华，充满传奇色彩的学。就我们所知，他是目前大陆史学界惟一经济完全独立的自由学。没有工资、没有退休金，没有单位，职称更谈不上。但是，我们可以称他为教授、博导、研究员，他当之无愧!中国史学会选举他为理事。中国社会科学院、北京大学、香港中中学特聘他为兼职研究员。北京大学、中国人民大学、华东师范大学特聘他为兼职教授。北京大学、中国人民大学、南开大学、南京大学、中山大学、香港中大学、台湾大学、台湾政治大学等很多国内名牌大学都留下了他讲课的声音。日本早稻田大学、中央大学、韩国仁川大学等国外名牌大学也留下了他讲学的足迹。能登上这些大雅之堂，就足以让人刮目相看。更何况他还有三百余万字已出版的述!而他却是一个没有正规名分的“野”教授而已。带着对他学术成就的尊重，和对他本人的浓厚兴趣，我们一行四人采访了他。这一聊就是一天。他管饭，还有西瓜招待。     

《呼啸山庄》中希斯克利夫爱恨与复仇的根源

《呼啸山庄》牵动着我们的心弦，希斯克利夫带领我们领略他的爱与恨。在灵魂的指引下，我们试着捕捉他的心灵世界，通过对他爱恨复仇的分析，来探讨人性的复杂，深入剖析他分裂的人格，掘出他悲剧的根源，引发人们对于双亲爱的重视，为孩子的健康成长创造良好条件。     

巴金的三个先生

文学巨人巴金虽然已经离我们而去，但是他留给我们的精神遗产却是无比丰富的，特别是他的真诚，为所有的人景仰。我们要纪念巴金，学习巴金，特别要学习他的为人。[编者按]     

每天都是试用期

半年前，小杨来到我们公司上班。听说他是名牌大学毕业，却跑来我们这个不足20人的小公司屈就，我们都为他不值，也为此有些不屑。好好一个大学生，整天和我们这群初中生、高中生为伍，估计是高文凭低能力吧。可他总忙里忙外，比任何人都积极主动——上班第一个来，下班最后一个走，工作上事事争先，还任劳任怨义务加班。     

侃侃老师

班主任陈老师教我们的数学。初中三年，他为我们付出的心血太多太多了，而我们回报他的却很少很少，只有一次考试，我们班的数学成绩破天荒得了年级第一名，他哭了，一点也不假地哭了。看到他哭了，我们心里都乐滋滋的。———上海市青浦区朱家角中学方静波（２０１７１３）一次，我们班主任刘老师在班会上说，我们不是什么电视都不能看，可以看一些像《新闻联播》、《焦点访谈》之类的节目。然后，他又补了一句：“你们可别向家长假传圣旨，说刘老师让你们什么电视都看的。”我们都发笑，刘老师说的话怎么成“圣旨”了，那他岂不是……——…     

姚老和他的《李自成》

姚老是中国现当代著名作家，也是我们敬重的老师。20世纪50年代中期，姚老就在华中师范学院（现为华中师范大学）中文系为我们讲授“中国新文学史”，他那炯炯有神的目光、胸有成竹的潇洒风度，我们至今难忘。此后由于政治运动的影响，接触姚老的机会不多，直到70年代后期，姚老担任中国当代文学学会（现为中国新文学学会）会长，我和张永健教授作为他的副手，与他有了较多接触。姚老在同我们谈话以及在学会年会的多次讲话中，邮谈到他对中国文学传统、对中国现当代文学的看法，谈到学会工作和当代文学研究的取向，谈到创作《李自成》的情况，这些都使我们深切感到：姚老不仅是位著作等身的作家，也是位生性耿直、具有高尚品格的导师。     

贵能人去政声存——追忆我们的老书记、老院长刘梅同志

2007年1月16日，97岁高龄的原太原工学院党委书记、院长刘梅同志永远地离开了我们。他是一位无产阶级革命者、从事党的教育工作半个多世纪的老教育家。他对革命忠心、对事业热心、对兴教育人诚心，他那“捧着一颗心来，不带半根草去”的无私奉献精神，他那宽广的襟怀、独特的人格魅力，都为我们树立了不朽的楷模。今天我们发表这篇纪念文章，旨在通过缅怀这位世纪老人的功德，继承和发扬他留给我们的宝贵精神财富，让全体理工大入团结起来为把我校办成具有中国特色的高水平研究教学型大学而努力奋斗。[编者按]     

民办教师

不知这篇文章伏广宝先生能否读到，如若能，就算我与他的一次长谈吧 !　　伏广宝先生一脱下军装就来到了我村完小。现在回想起来，他的知识并不算渊博。许多难题，都是和我们一起算出来的，有时甚至是我们几个“尖子生”教会他的。但是，他有一颗爱心。课堂上，近乎军事化的管理不让一名学生掉队；课下，我们围着他，听他讲军营故事，他和我们一起踢足球、打篮球、排节目、攻难题，我们一直把他当作大朋友。许多教育理论，他并不“懂”，什么尝试教学、分组教学、个性教育、合作学习……他没有阅读过。但在实践中，他都运用了，如他率先在班…     

城市·车

听说100年前有个叫亨利的，要“为大众制造人人都买得起的好车”，结果他把美国装在了轮子上。但是当他的福特公司“为世界装上轮子”的时候，我们却没找到世界的“方向盘”!因此，真不知道我们是要感谢他呢，还是感谢他呢？     

我们的校长

我们学校的孩子比其他学校的孩子要幸运得多，因为我们有一位和蔼可亲、可敬的校长。在他的名字前面有一长串头衔对这些，我们并不在意，感兴趣的是他身上总有着与别的校长不同的地方他总爱“微服私访”，有时神秘地出现在这个办公室，有时又出现在那个办公室，有时又会在哪个教室里上课或听课。听班主任说，他常常天南地北地飞，到各地为老师或同学讲课。我们还常常在电视屏幕上看到他的形象，在收音机旁听到他的声音。我们特别喜欢听他每天早晨在国旗下的讲话。他常常把学校里的一件件小事编成一个个生动感人的故事当我们听得津津有味时，…     

下品教书，上品教人——记北京市昌平区第一中学语文特级教师刘铁铮

学生称赞他是“为荒芜的心灵带来阳光的人”，他的徒弟感叹“刘老师不仅教我们如何教学，也教我们如何做人”。“一缕春风，两分才情，三法育人，四季躬耕”是他从教生涯的生动写照。他就是北京市昌平区第一中学语文特级教师刘铁铮。     

絮语碎言话“晏子”

“子”，从春秋时代起就成为对有德行、有学问的成年男性的尊称，所以我们都亲切地称他为“晏子”。他热爱生活，崇尚理想，坚守信念，忠于教育事业。他就是我们的同事——广元市利州区东城实验学校语文教师晏兴林，一个睿智而深刻，渊博而内敛的小伙子。     

校长上体育课的思考——一位小学校长的体育课手记之三

前两期，姚星钢校长的体育教学手记带我们追寻了体育课的本质，也为我们提供了体育教学棘手事件的处理方法，让我们感受到了一位校长在体育教学中的理性、幽默与睿智。这是他体育教学手记连载的最后一篇，我们一起来分享他上完全校41节体育课后的深度思考。     

呼唤闲暇

我的一个学生上了中学，还常让我陪他去书店买书，可他买的尽是习题集。书店里有那么多生动有趣的童话、小说，尤其是底蕴丰厚的世界名，他总视而不见。我极力怂恿他买，可他却神情夸张而又无奈地说：“哪有时间和心情呢，一单元学完了就是一小考，期中期末铁定的两大考，还有不定期的模拟测试。”听了学生的大实话，我感到极大的悲哀，为我们的学生，为我们的教师，为我们的教育。     

地狱和天堂：我的中小学时代

他之前。世界想到日本时，是富士山、艺伎和樱花。 他之后，世界想到日本时，是索尼、本田和黑泽明。 黑泽明，世界名电影导演，当他的晚年在回忆自己的中小学生活时，他把它们比喻为“地狱和天堂”。让我们读一读这位大师记忆里的“地狱和天堂”，从中我们肯定能够找到自己的影子，并有助于我们反思自己的教育生活。（章内容来源于南海出版公司的《蛤蟆的油》）[编按]     

流放的老国王

俄罗斯有句俗语说，生命中除了我们犯的错误，没有任何其他的事情会重现。而错误在老年时加重了。父亲为人一向孤僻，他退休后不久老是一人出神发呆，我们认为他对外界一丁点儿兴趣也没有了，觉得这还真是他典型的生活态度。好几年里，我们一直劝说他，应该努力让自己走出去，搞得他非常苦恼。     

作业设计应量体裁衣

加德纳在《智力结构》一书中指出：“每个孩子都是一个潜在的天才儿童，只是表现为不同的方式而已，对于一个孩子的最重要、最有用的教育方法是帮助他寻找一个他的才能可以尽情施展的地方，在那里他可以满意而干。”此论述不仅使我们对多元智能理解更全面，而且促使了我们形成新的学生观，使得我们更乐于对每个学生抱以积极、热切的期望。     

从粟裕将军的性格看他的军事指挥艺术

粟裕纵横沙场20余年，他的性格深深的影响着他的军事指挥艺术。他少言多思、斗胆直呈，使他在军事指挥上形成“慎重”的特点；他顽强拼搏、勇于创新，使他在指挥上保持了“常胜记录，愈出愈奇，愈打愈妙”；他沉着稳重，越是危险时刻愈冷静，运兵自如，特危为安。他为中国革命的胜利作出了巨大的贡献，为我们留下了宝贵的精神遗产。     

毛泽东的理论创新及启示

毛泽东的一生给了我们极其丰富而又宝贵的财富。读书学习是他一生中极其重要的一部分，他酷爱学习又擅长学习。他的学习总是与社会实际紧密相结合，为解决实际问题而学习，并在实践中运用、发展和创新理论。当今，在以西方国家为主导的经济全球化背景下，研究和借鉴毛泽东的理论创新能够给予我们极大的启示。