新形势下创新高校德育教育工作的思考

本文对高校德育教育工作现状进行了分析,就创新德育教育工作者观念、德育教育工作内容、德育教育工作途径进行了阐述,并有针对性地提出了相关对策与思考。     

增强中职生德育教育工作实效探析

本文从中职生道德素质现状出发,以中职生德育教育工作特点为基础,试探性地提出了增强中职生德育教育工作实效的对策及建议：把德育教育作为素质教育的核心工作来抓;要坚持求真务实精神,以学生为本;强化德育教育工作队伍。     

在高校学生资助工作中渗透德育教育

高校学生资助工作不仅帮助贫困生解决了经济问题,还能实现对学生进行德育教育的功能。本文从目前高校学生资助工作的现状分析及德育教育的紧迫性入手,就如何把德育教育融入学生资助工作全过程提出一些建议,使高校的学生资助工作不仅是暖心工程,更是德育和育才的伟大工程。     

新时代背景下德育教育的创新研究

如今,学校对学生开展思想政治教育其中德育教育属于一个有效的教育途径,德育教育早已成为教育界关注的重点,随着社会的发展在如今这个社会大背景下,提高当今学生的德育教育工作对于提升学生的世界观、价值观、人生观教育有着至关重要的意义,特别是学生所处的社会环境决定了学校进行德育教育的重要性,作者结合自身的工作实际,分析新时代背景下德育教育的创新研究。     

小学班主任德育中如何有效实施激励策略

小学班主任在给学生进行德育教育时,要想提高德育教育工作质量和效率,应该改变落后的德育教育理念,在德育教育工作中融入新的理念,这样的德育教育才可以满足学生的心理需求和学习需求。班主任在德育教育中可以实施激励策略,以此调动学生学习的积极性和主动性。     

在德育教育中渗透专业社会工作的价值理念和方法

近年来,随着素质教育理念与教学模式的不断深化和改革,传统的德育教育不能满足当下社会工作的发展需要,缺乏教育教学的实践性,影响学生的个性发展。为保障新时代学生的全面发展,提高教育的有效性,当前我国高校在德育教育的工作中,深入专业社会工作的教学理念与教育价值,从而弥补了传统德育教育的不足。本文主要阐述了目前我国高校德育教育现状,分析了心理咨询、社会工作与德育教育的关联,探究了在高校德育教育中渗透专业社会工作的价值理念和方法。     

分析新形势下加强医学生德育工作的对策和建议

在新形势的背景下,加强医学生的德育教育工作引起了各个医学院校的重视,医学生的德育素质对日后工作有着非常重要的影响。此篇文章对如何加强医学生的德育教育工作进行了研究,对在德育教育工作中遇到的问题进行了阐述,并且给出了解决的对策和建议,希望可以为我国医学院校提供参考。     

关于在体校体育教学中渗透德育教育的思考

德育教育是学校教学工作的重要组成部分,本文从剖析体校生道德素养的影响因素出发,对体育教学中渗透德育教育的重要性以及实施德育教育的方法和途径进行了论述。     

怎样在小学英语教学中渗透德育教育

小学阶段是学生道德品质形成的关键时期,所以小学教育应该重视学生的德育教育,如何在英语教学中渗透德育教育是一门新课题,本文针对这一问题分析了小学英语教学中德育教育渗透的内容以及如何在小学英语教学中渗透德育教育的方法和途径,以期望能为做好小学英语教学中渗透德育教育这项工作提供借鉴和参考.     

基于现代学徒制视角下高职院校德育教育工作的研究

现代学徒制是现代高职院校培养人才的一种有效手段,而德育教育工作的成败会则直接影响现代学徒制的教学效果。本文首先通过对于现代学徒制的认识展开论述和说明;明确高职院校德育教育教学在现代学徒制中的必要性和重要性;同时,在对当下现代学徒制中德育教育工作的现状以及成因进行分析说明的基础上提出:现代学徒制模式下的学生德育教育工作的主要方式和方法——完善制度建设,校企达成德育教育工作的共识;加强德育教师队伍建设;改革德育教育的手段。     

新时期高职班主任德育工作策略探究

在新时期的背景下,高职学校的教育情形逐渐变得复杂,难度与日俱增。面对这种情况,班主任的德育教育工作不能墨守成规,需要结合时代的特点、学生的学情,制定科学、高效的德育教育手段。对此,本文通过阐述新时期教育环境下,高职班主任德育教育工作需要改正的问题,分析德育教育工作的实施要点,提出加强德育教育工作的有效策略。帮助高职学生规范行为、健全人格、调整心态、塑造品德,以健康阳光、积极向上的优秀心态去面对将来的未知挑战。     

专业教师担任班主任做好大学生德育教育工作的思考与实践

本文首先从教育的角度论述了教师应具备的素质,认为承担班主任工作,就是把这种素质应用于学生的德育教育工作中。通过担任班主任的实践经历,对专业教师担任班主任在做好大学生德育教育工方面作进行了思考,交流了工作经验,谈出来以供探讨。     

高校德育教育引入心理分析理论的必要性

高校大学生德育教育方法乃至根本的目标都需要经历一场深刻的反思和变革,心理分析理论为改善大学生德育教育工作提供了新的视角和思维.笔者从主体因素、现实因素和客观因素三个方面阐述了在德育教育中引入心理分析理论的必要性.     

春风化雨 润物无声——谈德育在初中英语教学中的渗透

在英语教学过程中,许多教师比较注重英语的听、说、读、写的训练,而往往忽略了通过英语教学对学生进行德育教育。我们应该认识到,英语教学是整个教育工作的一部分,应该遵循"提高全民族的思想道德和文化素养"这个总目标开展工作。利用英语教学对学生进行德育教育也是思想政治工作的一个组成部分。本文就如何在英语教学中进行德育教育,并联系自己的教学情况,谈了几点看法。     

努力通过大学德育教育加强研究生创新能力的培养

本文通过对我国目前研究生的德育教育工作现状的分析,指出了在研究生教育中通过德育教育来加强和完善创新能力培养的重要性,就如何加强研究生创新能力的培养提出了切实可行的建议和措施.     

当代中学生的德育教育探讨

德育教育工作在整个教学阶段,占有很重要的份量。而如何加强和改进中学生的德育教育和管理,是目前强化未成年人思想道德建设的重要方面。就如何有效地对中学生进行德育教育提出一些方式方法。     

中国传统文化在大学生德育教育中的作用

随着时代进步和社会需求改变,大学生德育教育显得越发重要。对于大学生德育教育来说,中国传统文化是极其丰富和珍贵的教学资源。教师应充分挖掘中国传统文化中的道德观、价值观以及人文精神,以此对大学生展开德育教育。目前大学生德育教育工作展开尚浅,其中存在的问题较多。本文立足于大学生德育教学现状,结合多方实例,逐一分析中国传统文化在大学生德育教育中的重大作用。     

加强大学生社会责任感培养的活动文化建设

本文明确了活动文化建设在高校德育教育中的地位,并通过找寻校园文化中加强大学生社会责任感培养的模拟机制,总结了活动文化的建设规律,为高校德育教育建设提供新思路,促进学生工作的发展。     

中国传统文化在大学生德育教育中的作用

随着时代进步和社会需求改变,大学生德育教育显得越发重要。对于大学生德育教育来说,中国传统文化是极其丰富和珍贵的教学资源。教师应充分挖掘中国传统文化中的道德观、价值观以及人文精神,以此对大学生展开德育教育。目前大学生德育教育工作展开尚浅,其中存在的问题较多。本文立足于大学生德育教学现状,结合多方实例,逐一分析中国传统文化在大学生德育教育中的重大作用。     

心理健康教育在中专德育工作的实践与探索

中专德育教育在中等职业学校中的开展对于学生德育素养的构建、品格的塑造有着显著的影响,同时德育教育也是中专人才综合素质提升的重要渠道,而在德育教育工作开展的过程中,心理健康教育又从学生健康心理的塑造、自我调节、自我认知方面来推动德育教育的深入开展,因此如何强化心理健康教育在中专德育工作中的作用,对于中专德育教育的高质量开展有着显著的促进作用。文章在这一背景下,以实际的教育教学工作经验,探讨心理健康教育在中专德育工作中的实践进行探究,以为中专德育教育的优化提供相关的借鉴。