检阅岗位练兵成果 引领提升教学技能——福建省首届中小学教师教学技能大赛综述

由福建省教育厅、福建省总工会联合举办,福建教育学院承办的福建省首届中小学教师教学技能大赛2010年12月20-26日在福建教育学院隆重举行。这是我省改革开放以来首次举办的规模最大、项目最多、规格最高的全省性中小学教师教学技能比赛,得到了各设区市教育局和广大中小学教师的积极响应,引起社会极大的关注,产生了积极的社会效应。为总结大赛的经验教训,推进全省中小学教师教学技能大赛规范化、制度化建设,促进我省中小学教师专业成长,本刊举办＂福建省首届中小学教师教学技能大赛启示录＂征文大赛。征文启事在福建省教育厅网站等发布后,引起很大反响,来稿踊跃,现择优先刊登部分征文。敬请广大读者抓紧在截稿日期之前继续奋笔应征。获奖作品将在本刊相关栏目及闽派特色教育研究所网站（www.mpjyyjs.com）上展示,并举行颁奖仪式和研讨会。     

首届省教学技能大赛中学数学片段教学的分析与感想

210年12月20-21日,福建省首届中小学教师教学技能大赛在福建教育学院隆重举行．中学数学科参赛教师完成了教学设计撰写后,在紧接着的片段教学比试中已胸有成竹,讲台前个个挥洒自如、激情洋溢,展现了我省中学数学教师扎实的教学基本功和积极向上的精神风貌．     

新时期中小学教师的教学技能——福建省首届中小学教师论坛综述

2011年12月23日,由福建教育学院、福建省教育学会、福建省陶行知研究会主办的2011年度福建省首届中小学教师论坛在福建教育学院举行,本次论坛的主题是“新时期中小学教师教学技能”。论坛得到广大教师的热烈响应,共征集到论文2968篇,评选表彰了206篇优秀论文;有5276名教师参与福建基础教育网的网上论坛讨论。     

福建省首届中小学教师教学技能大赛获奖结果揭晓

福建省首届中小学教师教学技能大赛于2010年12月20日上午在福建教育学院举行。福建省委教育工委副书记、厅党组副书记、副厅长郑传芳,省总工会副主席彭群芳出席并讲话。开幕式由省教育厅副厅长刘平主持。本次大赛为期一周,是在全省中小学教师中广泛开展＂岗位大练兵＂的基础上,层层选拔推荐优秀选手参赛,参赛人数多、影响大。     

对“福建省中小学教师教学技能大赛”的思考

由福建省教育厅和福建省总工会主办,福建教育学院承办的＂福建省中小学教师教学技能大赛＂,是我省一场最高规格的教学大赛,笔者从教近五十年,看到众多教学比赛,多由学术团体或省教育厅下属的教育行政部门举办,而由省教育厅和省总工会主办还是首次。它一定能达到＂检验各地开展中小学教师岗位大练兵活动的成绩,促进岗位大练兵活动的深入开展,引导广大教师更加重视提升教学技能和教育教学能力,增强自身素质＂的比赛目的。笔者没有参加其中的任何工作,根据网络公布的成绩（仅分析高中组和初中组）和报载,谈几点浅见。     

对“福建省中小学教师教学技能大赛”的思考

由福建省教育厅和福建省总工会主办,福建教育学院承办的福建省中小学教师教学技能大赛,是我省一场最高规格的教学大赛,笔者从教近五十年,看到众多教学比赛,多由学术团体或省教育厅下属的教育行政部门举办,而由省教育厅和省总工会主办还是首次。它一定能达到检验各地开展中小学教师岗位大练兵活动的成绩,促进岗位大练兵活动的深入开展,引导广大教师更加重视提升教学技能和教育教学能力,增强自身素质的比赛目的。笔者没有参加其中的任何工作,根据网络公布的成绩(仅分析高中组和初中组)和报载,谈几点浅见。     

缺乏教学技能 神马都是浮云

前些年,许多行业都开展了技能大赛,如电焊工技能大赛、茶艺大赛、建筑工技能赛等,并颁给这些竞赛优胜者＂五一＂劳动奖章,让教育工作者心里痒痒的＂：什么时候教育战线也能开展技能大赛,那该多好啊!＂热切盼望的这一天终于到来了。2010年,福建省总工会和福建省教育厅联合举办了福建省首届中小学教师教学技能大赛。这个赛事从发出通知的那一天起就牵动了我省全体教育工作者的心,     

我说中小学教师教学技能大赛

忽如一声春雷响,教坛八闽蓓蕾开。在《福建省中长期教育改革和发展规划纲要》(2010—2020年)正式发布、2011年度福建省教育工作会议召开之际,首届福建省中小学教师教学技能大赛圆满落幕。这次大赛产生的影响将十分深远。"三八"节前夕,由福建省教科文卫体工会工作委员会主办、福建教育学院承办的福建省庆祝国际"三八"节系列活动启动仪式暨"建功十二五,展才华作     

我说中小学教师教学技能大赛--借得东风好行船

忽如一声春雷响,教坛八闽蓓蕾开。在《福建省中长期教育改革和发展规划纲要》（2010—2020年）正式发布、2011年度福建省教育工作会议召开之际,首届福建省中小学教师教学技能大赛圆满落幕。这次大赛产生的影响将十分深远。＂三八＂节前夕,由福建省教科文卫体工会工作委员会主办、福建教育学院承办的福建省庆祝国际＂三八＂节系列活动启动仪式暨＂建功十二五,     

厦门市教师教学技能大赛组织及竞赛分析

福建省首届教师技能大赛在全省产生很大的影响,日前,厦门市首届中小学幼儿园教师教学技能大赛又圆满落下帷幕。大赛承办方厦门市教育科学研究院对这一工作进行总结和反思,这是非常及时和必的,对今后各市、县乃至全省继续举办此类大赛有很好的借鉴意义。厦门市在这次大赛中,勇于面对学科项目这一竞赛组织工作的难点,突出了学科特点,强调各学科重的课堂教学技能,是个很大的突破,值得大家关注和学习。而厦门市充分认识到教学技能的形成的长期性,已决定每两年举行一次全市的教学技能大赛,这是项真抓实干的举措,令人兴奋,值得期待。     

从运动员到裁判员——有感于参与三次片段教学活动

2010年是我的教学生涯中非常特殊的一年,继8月份参加福建省教育厅委托福建教育学院举办的特级教师参评人员片段教学考核后,10月又参加了福建省首届百名＂教学名师＂培养对象参评人员片段教学的考核,12月被抽调作为福建省首届中小学教师教学技能大赛历史科评委工作。     

琐议“福建省中小学教师教学技能大赛”

正从2010年底开始,两届"福建省中小学教师教学技能大赛"在我省产生了很大的影响。可以说,这是福建省改革开放以来举办的最具影响力的全省性中小学教师教学技能比赛,在一定程度上达到了大赛的设计初衷。作为一名教研员,本人参与了市一级学科选手的选拔与选手参加省赛前的指导工作,发现了比赛设计以及选手应赛过程中的一些问题。一、关于比赛项目的设定以第二届大赛为例,大赛设定了"教学设计""片段教学""评课"和"学科技能"4个项目;四     

实验,从专业技能需要到专业成长自觉——由福建省第二届中小学教师教学技能大赛初中组物理实验技能比赛引发的思考

正由省教育厅、省总工会联合举办,福建教育学院承办的福建省第二届中小学教师教学技能大赛,于2012年11月中旬落下了帷幕。为了迎接这次比赛,各设区市层层选拔、集中培训、封闭指导……参赛教师也都使出了"三更灯火五更鸡"的工夫,显示出"不到长城非好汉"的决心。笔者作为物理组评委,有幸参与了整个比赛过程。     

从运动员到裁判员——有感于参与三次片段教学活动

2010年是我的教学生涯中非常特殊的一年,继8月份参加福建省教育厅委托福建教育学院举办的特级教师参评人员片段教学考核后,10月又参加了福建省首届百名教学名师培养对象参评人员片段教学的考核,12月被抽调作为福建省首届中小学教师教学技能大赛历史科评委工作。前两次我是作为参评人员参与片段教学考核,而后一次则是作为评委对全省各地选拔的优秀中小学历史教师进行包括片段教学、教学设计、课件制作、粉笔字板书等教学基本功的评判,角色发生明显转换,这种参与和转换让我对片段教学有了独特认识。     

提升当代教师教学技能 提高课堂教学质量

由省教育厅、省总工会主办,福建教育学院承办的福建省第二届教师教学技能大赛已落下帷幕。此次大赛组织严密,特别是采用双评委组、密封评卷等多项措施,使评价更加具有可信度。在此次竞赛中,我市化学等学科获得较好成绩。回想我市岗位练兵活动和此次竞赛的准备过程,唯有认清大赛的目的是真正提升当代教师教学技能,提高课堂教学质量,进而全面提高教育教学质量,办好人民满意的教育,是我们取得成绩的根本思想保证。     

关注教师专业成长,提升历史教学质量——从福建省第二届中小学教师教学技能大赛看历史课堂教学中存在的问题

正2012年11月中下旬,560名中小学、幼儿园教师齐聚福建教育学院进行了福建省第二届中小学教师教学技能大赛。本次大赛共分为4个环节:教学设计(占总分的25%)、片段教学(占总分的35%)、评课(占总分的20%)、学科技能(占总分的20%),其中,后两个环节乃新设环节。历史学科的评课比赛方式为:参赛选手先观看一段课堂教学录像(1节课,40或45分钟),然后以书面方式对录像中的教学情     

福建省第十届中小学数学教育教学 暨初等数学研究研讨会征文通知

正福建省初等数学学会第十届中小学数学教育教学暨初等数学研究研讨会拟于2014年7月20日~7月23日在福建教育学院举行.会议有关征文通知如下:一、论文评选论文征集后,福建省初等数学学会与福建省教育学院将联合开展我省第五届中小学数学教育教学及初等数学研究研究论文评奖活动,凡获奖论文的作者将由福建省初等数学学会和福建省教育学院联合颁发论文获奖证书.二、论文要求1.论文格式要求见具体文件通知,并参照学术论文格式相关国家标准.     

勤学苦练多思,成就教师专业化成长——从福建省第二届中小学教师教学技能大赛看初中地理教学

正福建省中小学教师教学技能大赛已举办两届。首届大赛笔者有幸作为选手参赛并获得了一等奖,第二届大赛笔者作为评委参与了大赛初中地理组部分环节的评选。选手参赛情况是教师日常教学水平的反映。下面,笔者就比赛中观察到的一些现象(侧重于片段教学环节),结合日常听课中了解到的情况,对初中地理教学中存在的问题作些分析,希望能对一线初中地理教师改进日常教学有所帮助。     

漳州市化学学科教师教学技能大赛的回顾及思考

人才的培养和创新教育的实施都有赖于教师教学能力的提高.随着教学改革的不断深化,对广大教师提出了更高的要求.[2]为检查我市中小学、幼儿园岗位大练兵活动的开展情况,并推选出优秀选手赴省参赛,我市根据首届福建省教师教学技能大赛的模式,以及第二届教师教学技能大赛的通知精神,于2012年11月举办中小学、幼儿园教师教学技能大赛.为此笔者有幸作为漳州市教师教学技能大赛的高中学段化学学科的组织者之一,也担任了评委工作,亲历了这场大赛.大赛之后有一些体会与思考,现笔者从化学学科的角度与其他地市的化学教育工作者们分享交流.     

体育教师的基本教学技能水平亟待提高

日前．笔者有幸观摩了省里第一届中小学体育与健康教师教学技能大赛,这是本省第一次举行如此大规模的体育与健康教师教学技能比赛,共有来自全省的400余名中小学体育与健康教师参加了此次比赛。