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《形势与政策》是高校思想政治理论课的重要组成部分,也是高等学校学生思想政治教育的重要内容。加强形势与政策课程的教学对于大学生全面成才具有重要作用,提高形势与政策课教学实效性是加强和改进大学生思想政治教育的重要渠道。本文就如何提高《形势与政策》课教学实效性进行思考,提出一些建议。 相似文献
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《形势与政策》课是对大学生进行形势与政策教育的主渠道、主阵地,在大学生的思想政治教育中担负着重要的作用。分析该课程存在的问题,结合大学生实际,对课程改革提出设想,从而增强教学针对性,提高教学实效性。 相似文献
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形势与政策课是加强大学生思想政治教育的重要内容。面对新的形势,我们要认真研究新形势下高校形势与政策课教育教学的特点,把握规律,提高形势与政策课教育教学的针对性和实效性；要以德育评估为契机,建立长效机制,规范高校形势与政策课教育教学管理,不断提高形势与政策课教学水平和教学效果。 相似文献
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蒙裕 《江西电力职业技术学院学报》2021,34(9):36-37
"形势与政策"课担负着大学生思想政治教育的重要使命,是对大学生进行思想政治教育的主渠道、主阵地.当前,高校"形势与政策"课存在一系列亟待解决的问题,如理论教学与实践的结合性不强,影响了"形势与政策"课的教学实效性.在明确大学生思想政治教育目标的基础上,积极顺应"新常态"的发展变化和需要,提出了增强"形势与政策"课教育教学实效性的策略,为同类高校提供参考. 相似文献
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丁肇青 《连云港职业技术学院学报》2011,24(3):82-85
为进一步加强和改进大学生思想政治教育工作,推动思想政治理论课建设工作,近年来,连云港职业技术学院结合思想政治理论课的教学实际,以思政教学项目化为平台,积极探索增强高职院校思想政治理论课教学实效性的新途径。将心理健康教育融入思想政治理论课,增强《思想道德修养与法律基础》课的实效性;编写动态时事与基本原理相结合的教材,提升《形势与政策》课的实效性;创新实践教学,强化《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课的实效性;为真正实现马克思主义大众化教育,提升思想政治理论课教学实效性,提供了一点成功经验。 相似文献
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在高等院校的思想政治教学中,《形势与政策》课程具有重要地位。加强对大学生的形势与政策教育,增强《形势与政策》课程教学的实效性,这是政府部门对高等院校思想政治理论教学提出的重点要求。在此,本文将从分析《形势与政策》课程的特点入手,有针对性地提出几点增强该课程教学实效性的策略。 相似文献
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大学生“形势与政策”课教育教学之初探 总被引：1，自引：0，他引：1
"形势与政策"课是大学生思想政治理论课程体系中的重要组成部分,是大学生的必修课.它承担着向大学生介绍国内外发展形势、党和国家重要政策的任务.加强和改进形势与政策课的教育教学,提高形势与政策课的教学效果,增强形势与政策课的吸引力,是摆在从事形势与政策课教育教学教师面前的重要任务.本文试图从健全领导体制,加强师资队伍建设,评价教育体系等方面论述提高形势与政策课的教育教学效果. 相似文献
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大学生形势与政策课教学实效性思考 总被引：5，自引：0，他引：5
张永平 《延安教育学院学报》2005,19(2):42-43
提高形势与政策课教学的实效性是加强和改进大学生思想政治教育的重要渠道。与其他思想政治理论课相比，形势与政策课教学具有一些自身的特点和规律，主要表现在教学内容的时事性、教学目的的针对性、教学过程的理论性、教学方法的多样性和教学管理的科学性等方面。 相似文献
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《形势与政策》课是高校开设的一门必修课,也是大学生思想政治理论课的重要组成部分。当前很多高校辅导员都承担了《形势与政策》课的教学任务,且越来越成为这门课的主力军。通过课堂教学不难发现,辅导员讲授《形势与政策》课,可利用其为载体,从而加强对大学生的思想政治教育。 相似文献
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<形势与政策>课是高校思想政治理论课的重要组成部分,是对大学生进行形势与政策教育的主渠道和主阵地.要提高其教育实效性,必须从明确课程定位、建立教学管理制度、加强师资队伍建设、优化教育内容、创新教学方法和教学手段等方面入手,落实思想、制度和人才等保障机制. 相似文献
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高校是为国家培养大学生人才资源的摇篮.新世纪新阶段,加强和改进大学生思想政治教育要充分发挥思想政治理论课的主渠道作用.形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分,也是高等学校学生思想政治教育的重要内容,它具有自身的特点和规律,主要表现在教学内容的时事性、教学目的的针对性、教学过程的理论性、教学方法的多样性和教学管理的科学性等方面.正确把握和认识这些特点、规律,是增强形势与政策课教育教学针对性、实效性和吸引力、感染力的重要条件,也是坚持以学生为本,贴近实际、贴近生活、贴近学生,全面加强大学生思想政治教育的基本要求. 相似文献
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冯海鹏 《商情·科学教育家》2008,(2)
形势与政策教育是高等学校学生思想政治教育的重要内容。形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分,是对学生进行形势与政策教育的主渠道、主阵地,是每个学生的必修课程,在大学生思想政治教育工作中担负着重要使命,具有不可替代的重要作用。因此,进一步改革高校《形势与政策》课和加强对大学生形势与政策课教育有着极其重要的现实意义和长远意义。 相似文献
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以学生为本视角下高校形势与政策课实效性探究 总被引：1，自引：0，他引：1
注重形势与政策课的实效性是高校一项重要工作,是加强大学生思想政治教育的重要途径。文章通过对形势政策课教育目标的探讨,提出高校要提高"形势与政策"课的实效性,就要通过创新教学内容、创新实践教育环节和创新教学模式和方法,来培养社会所需要的人才。 相似文献
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《形势与政策》课是高校思想政治理论课的重要组成部分,是高校对大学生进行形势与政策教育的主渠道、主阵地,在大学生思想政治教育中担负着重要使命,具有不可替代的作用。在急需培养科学技术与人文素养相契合的人才的潮流下,我国许多工科院校转变了教学理念,大力进行教学改革,在《形势与政策》课上狠下功夫。但由于体制、师资等各方面的原因,课程教学还是面临诸多困境。本研究在基于工科院校《形势与政策》课问卷调研分析的基础上,结合工科院校学生的特点,在《形势与政策》课的课程设置、教师授课方式、课程内容和考查方式上进行创新和探索,对"形式与政策"的实效性进行了积极探索和尝试。 相似文献
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《形势与政策》课是高校思想政治理论课之一,《形势与政策》课教学需结合《形势与政策》课的独特性,进行教学内容、教学形式与教学方法的设计,只有这样才能进一步增强形势与政策教育的规范性、针对性和实效性。推动这一课程教学内容和方法的改革,加强教学管理,加强课程建设,要注意《形势与政策》课对教学方法的独特性要求。 相似文献
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谢玲 《新疆职业大学学报》2015,(6):70-73
形势与政策课在大学生思想政治教育中担负着重要的使命,是对学生进行思想政治教育的主渠道、主阵地。由于形势与政策课具有很强的时政性和针对性、授课对象广且课时量较少,因此,亟需我们积极探索有效的教学模式及教学方法,以便切实提高新疆高校形势与政策课的教学实效性。 相似文献
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《形势与政策》课是以国内国际政治经济形势及党和国家的方针政策为主要内容,旨在帮助大学生正确认识党和国家面临的形势与任务,解决大学生关注的热点难点问题,是我国高校思想政治教育的重要内容。基于该课程在高校思想政治教育中的重要地位,增强该课在实际中的实效性显得尤为重要。 相似文献