共查询到20条相似文献,搜索用时 362 毫秒
1.
2.
陈伟 《开封教育学院学报》2015,(1)
旅游管理专业是高职院校中较早开展的工学结合的专业之一。以钟山职业技术学院旅游管理专业为例,分析工学结合的现状,发现高职旅游管理专业学生在工学结合中存在认识不足、职业定位不准、吃苦耐劳精神不够、继续学习能力不强、人际关系处理不佳等问题。解决这些问题需要结合高职学校和学生的实际,建立TPT实习模式,制定合理实习时间,强化职前培训,增加企业教师授课,加强制度建设。只有这样,才能保障工学结合的顺利实施,实现校企双赢。 相似文献
3.
工学结合是体现旅游管理教育特色的技能型人才培养模式。应用型本科院校旅游管理专业工学结合的实践教学模式已成为国际旅游教育公认的实用型人才培养的有效途径。文章讨论了应用型本科院校实施工学结合实践教学模式的背景,总结了重庆某高校旅游管理专业推行工学结合人才培养模式的实践,分析了工学结合实践教学模式下旅游管理专业的人才定位,指出工学交替是实现工学结合的有效办法,以职业能力为核心进行课程建设与改革则是重要保证。 相似文献
4.
随着工学结合的进一步深入,基于工作过程系统化的课程标准的开发显得非常重要.旅行社经营与管理作为高职高专旅游管理专业的主干课程,应该在对旅游企业及旅游行业的深入调研的基础上,按照行动体系的要求,对高职旅游管理专业核心课程旅行社经营与管理的教学内容和教学方法进行了重新设计,形成了新的课程标准. 相似文献
5.
旅游管理是一门操作性很强的应用性学科,传统的教学方式已经不能适应旅游行业各种工作岗位所需要的素质和能力,而工学结合的教学模式符合旅游管理专业的教学需求,也是中国高等职业教育发展的需要。目前旅游管理专业工学结合培养模式存在观念上的偏差、师资队伍薄弱、旅游企业承受能力有限等问题,因此,有必要借鉴国内外经验,从宏观政策、学校、用人单位等多方面共同努力,逐渐推进"工学结合"模式,以促进旅游管理专业工学结合培养模式的持续发展。 相似文献
6.
杨平 《湖南科技学院学报》2010,31(5):168-170
文章在分析我国高职高专旅游管理专业产学研一体化办学模式研究现状基础上,提出了由学校、企业、政府构建的订单、校企合作、政府引导及工学结合四大模式,并据此提出了四种模式具体实施方法。 相似文献
7.
工学结合人才培养模式的探索是目前高职教育改革发展的关键性问题。本文以宁夏职业技术学院旅游管理专业工学结合人才培养模式为例,从人才培养方案的制定、培养目标的定位、课程模式的构建、教学内容的设计、教学过程的管理、专兼职教师的配备、实践教学和实训基地的建设、顶岗实习与就业对接等方面对高职旅游管理专业工学结合人才培养模式路径问题进行探讨,以培养旅游管理专业学生职业能力,提高学生综合素质。 相似文献
8.
本文就高职院校旅游管理专业工学结合出现的主要问题进行了剖析,提出了解决的措施,通过这些解决策略来排除旅游管理专业在实施工学结合人才培养模式中的障碍。 相似文献
9.
高职旅游管理专业工学结合人才培养模式研究与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
林东 《岳阳职业技术学院学报》2009,24(3):6-9
高职旅游管理专业实践性很强,主要培养旅游业服务和管理第一线所需的高技能人才.大力推行工学结合人才培养模式是这个专业建设与发展的必由之路.剖析福州职业技术学院旅游管理专业"三三"式工学结合人才培养模式内涵与特征,表明这一模式尚需进一步完善. 相似文献
10.
11.
12.
工学结合培养旅游管理人才——以辽东学院旅游管理专业为个案 总被引:1,自引:0,他引:1
高校旅游管理专业的人才培养要适应社会、面向市场,深化教学改革,提高教学质量."工学结合、半工半读"是培养和造就适应生产、建设、管理、服务和技术第一线的高等技术应用性人才的一个有效途径.本文在论述工学结合的意义和作用的基础上,以辽东学院旅游管理学院为例,探讨了工学结合,培养旅游管理人才的途径和方法. 相似文献
13.
14.
高职旅游管理专业工学结合人才培养模式的探索与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
人才培养模式是目前高职旅游教育发展的关键性问题之一.目前,工学结合是高职旅游教育人才培养的主流模式.文章结合广西生态工程职业技术学院旅游管理专业在工学结合人才培养模式上的实践,阐述了工学结合理念在优化人才培养方案方面的作用,并具体阐释了工学结合人才培养模式的具体实施措施. 相似文献
15.
遵循高职高专旅游专业教学特点,结合旅游专业素质培养的原则与内容,从优化课程设置、改进教学手段以及加强旅游管理实习三个方面提出了现阶段高职高专旅游专业人才素质培养方案。 相似文献
16.
“2+1”工学结合人才培养模式是旅游专业学生院校培养高素质技能型人才的有效途径.文章结合天津滨海职业学院旅游管理(含酒店管理)专业的改革实践,探讨了“2+1”工学结合人才培养模式下旅游专业学生思想政治教育工作中面临的问题,同时针对这些问题提出了改进和加强旅游专业学生思想政治教育工作的措施. 相似文献
17.
随着我国高职高专教学改革的不断深入,工学结合的教育理念已经成为目前深化高职高专教育的改革趋势.本文旨在工学结合的教育模式下,从学校、教师、企业、学生四个方面探讨旅游英语专业的教育现状及改革方法. 相似文献
18.
工学结合是高职高专的必由之路.是一项复杂的系统工程,近年来各高职院校在工学结合教学改革方面均进行了卓有成效的探索和实践,也总结了很多的经验.使高职教育得到了很好的发展.本研究从自身的条件出发.探索安全技术管理专业工学结合的教学改革模式.为安管专业的发展提供一定的借鉴。 相似文献
19.
魏洁 《湖北成人教育学院学报》2014,(6):22-23
高职高专旅游管理专业建立具有真实职业氛围的校园旅行社实训基地,可为践行工学结合奠定坚实基础。为学生提供了真实的工作环境,学生们在营业部实习除了可结合课程理论和强化技术学习能力之外,同时可以在专业教师、旅行社营业部经理的协助下,熟悉和了解旅行社行业工作环境,培养行业所需的工作态度及服务精神,完成真实工作任务的同时也实现了教学目标。 相似文献
20.
王玮 《江苏经贸职业技术学院学报》2010,(1)
基于工作过程的职业教育理论,以任务项目为导向,详细叙述了针对高职高专连锁经营管理专业学生的"特许经营管理"课程设计方案及应用实施办法,以期能更好地开展工学结合的职业技能教学,并对该课程建设进行有益探索。 相似文献