信息技术在外语复合型人才培养过程中的特殊作用

社会对外语复合型人才的需求越来越大,信息教育技术给外语人才的培养模式的转变带来了契机,本文从四个方面论述现代信息技术对复合型外语人才的培养。     

对跨学科复合型应用人才培养的思考

跨学科复合型应用人才是现代经济社会的紧缺人才,根据应用型院校学生的现状与特点需要重视复合型人才的培养。跨学科复合型应用人才培养的主流应贯彻行业与职能相结合,在专业层面探索复合型人才的培养。为保证人才培养质量需要组织与管理创新,创建跨部门、跨学院、校企融合的协调组织统筹相关事宜,发挥相关专业协同优势打造复合型的特色人才;着力解决以下关键任务：制定符合社会需要的复合型人才培养计划,重构全新的课程体系,组建复合型师资队伍,开发系列化特色教材。     

民办高校"双师型"教师专业标准探究

由于社会经济发展的需要,培养应用型、技能型的人才已经成为民办高校人才培养目标的定位首选."双师型"教师专业标准的划分要有科学的依据,根据民办高校所独有的特点以及社会对于人才的需求来划分,同时也要兼顾一个合格教师所具备的最基本和最重要的专业素养.应用技能型人才的培养很大程度上取决于"双师型"教师队伍,而"双师型"教师首先要成为理论与实践经验兼备的复合型人才.既要重视理论知识的学习与积累,同时也要丰富自己的实践经验,不断更新与提高自己的实践能力.     

论秦皇岛市旅游行业从业人员外语能力的培养

河北省要建旅游文化强省,急需要大量高素质的外语人才。英语教育应根据本地区的实际需求,改革创新,转变教育观念,调整充实教育内容,以增强学生的社会适应能力,培养出真正符合社会经济发展需要的复合型外语人才,达到英语教育的目的。     

商贸环境下复合型外语人才的培养

经济全球化为中国外语人才的培养迎来了难得的发展机遇,但也同时面临着历史性的挑战。如何培养复合型的外语人才以适应社会发展的需要已成为一个十分紧迫而引起广泛关注的问题。从分析社会对复合型外语人才的需求内涵入手,探讨了培养复合型外语人才的几点对策。     

探析广西会展经济背景下的会展外语复合型人才培养

在中国-东盟博览会的带动之下,独具特色的广西会展经济发展迅速,并且已经成为北部湾地区经济新的增长点,与此同时,会展及相关行业对掌握会展专业知识和技能,又精通外语的人才需求量逐年增大,但是会展专业外语复合型人才的培养远不能满足市场的需求。文章将从广西北部湾经济区会展经济发展情况分析,对会展专业与外语人才培养模式进行研究探讨,针对这些问题提出见解。     

郑州航空港经济综合实验区外语人才需求分析

郑州作为国内第一个航空港实验区,其涉外经济文化的交流日益频繁,必然需要一批具备较强外语能力的复合型人才。通过研究河南省郑州市经济发展现状以及航空港经济区复合型高端外语类人才需求,探索适合郑州市航空港经济发展的复合型外语人才需求的新培养方案。     

基于区域经济的复合型商务英语人才培养研究

商务英语人才的培养要根据区域特点,本着服务区域经济,满足区域大众需要的原则,积极开设本区域经济、文化发展迫切需要的课程。针对某一区域经济发展现状,明确复合型商务英语人才的本质内涵与社会需求,构建了商务英语人才培养体系,并提出相应的培养措施。     

借鉴国外校企合作模式 探讨高校外语应用型人才培养方法

地方高校借助国外校企合作模式培养外语专业大学生是学科发展的必然趋势。本文基于我国高校外语教育从“精英式”走向“大众化”的现状,以及社会发展和经济建设的需要,提出1）在“面向世界”的同时,要“面向地方”的需要,进而培养出为区域经济发展提供服务的外语应用型人才;2）通过校企合作,要培养出具有创新精神和实践能力的创新型外语人才;3）构建“外语专业＋区域人才＋创新素质”的课程结构模式。鉴于此,需要高校,包括管理者、师生和企业共同营建。     

衡阳开放型经济发展与地方高校外语人才联动培养模式研究

社会经济的发展离不开人才的保障,因此,根据社会经济发展的需要培养与之相适应的人才成为影响地区经济发展水平的关键。尤其是改革开放以来,我国对外经济交往日益频繁,外语人才数量与质量需求明显增加。本文以衡阳开放经济发展为大背景,指出现阶段衡阳开放经济发展与地方高校外语人才培养的现状及问题,并对人才联合培养提出具有建设性的意见和建议,以期为衡阳开放经济发展提供外语人才保障。     

论高校创新型外语人才培养模式的探索

随着社会的发展,我国在政治、经济、文化、科技等领域都需要高层次的创新型外语人才。从创新型外语人才的内涵,对创新型外语人才的思考以及创新型外语人才的培养几个方面进行了探索。     

泛珠三角区域复合型知识产权人才培养的构想

为了实现产业结构调整与经济增长方式的转变,落实国家知识产权战略,泛珠三角区域急需培养大量知识产权技术管理类复合型人才。文章就该区域对知识产权复合型人才的需求进行了初步分析;对知识产权人才培养现状进行了调查和思考;在此基础上提出了知识产权复合型人才培养模式以及相关课程设置,并提出了区域内知识产权人才培养合作的几点建议。     

我国民办高校体育教学问题及改革对策研究

运用文献资料法、访问调查法以及逻辑推理法,对我国民办高校体育教学的现状进行调查,分析存在问题,进而提出了体育教学改革一系列对策,树立"健康第一"的指导思想,全面推进素质教育,以培养学生的创新精神和实践能力,培养符合21世纪的复合型人才。     

英语口语教学初探

在全球经济一体化的进程下，具有全球视野、国际竞争力和国际交往能力的复合型应用型人才是时代的需要。大学生的外语语言应用能力是学生进入国际社会并取得成功的通行证，也是当今衡量人才质量和规格的重要标志。掌握熟练的外语沟通能力是培养国际竞争力和国际交际能力的基础。在这种情况下，要使我们的教学更加符合人才培养模式，大学外语教学就要做出相应的改革以适应发展的要求。而在改革当中对于英语口语教学改革步伐应该进一步加大。     

科技外语课程体系教学模式的思考与实践

随着就业市场对高素质的复合型外语人才越来越多的需求,高校的科技外语类课程面临着较大的压力和挑战。本文通过阐述制约课程发展的诸多因素,对科技外语类课程的教学设计做出经验总结并提出初步畅想,以期解决科技外语专业人才培养中存在的不足,有效提升外语专业人才的培养质量。     

信息技术与外语院校课程整合初探

信息技术在高等教育中得到了广泛应用，信息技术与外语课程整合可以促进外语院校的教学改革，促进复合型外语人才的培养。本文阐述了对信息技术与课程整合的认识，提出了促进信息技术与外语院校课程整合的几点建议。     

数学教学中的德育渗透

<正>培养未来社会所需要的复合型人才,是教育的根本任务,也是品德教育的重要任务。随着经济的飞速发展,教学改革的不断深入,加强品德教育已引起了人们的广泛关注和高度重视。那么,如何在数学教学中渗透品德教育     

民办高校会计专业英语课程教学改革探讨

随着我国与国际会计准则的全面接轨,国家对会计专业的复合型人才的需求也越来越大。为了顺应这一趋势,不少民办高校开设了会计专业英语课程。民办高校的会计专业英语课程在教学中存在哪些问题,如何提高会计专业英语课程的教学质量,笔者结合教学经验,提出了自己的意见。     

加强复合型英语人才培养发展秦皇岛地方经济

随着社会的发展与经济的全球化进程的不断加快,地方经济的发展对与复合型英语人才的需求量成逐年上升的趋势,特别是在我国加入到世界贸易组织以后,表明中国的经济发展已经逐渐成为推动世界经济发展的主要力量之一。为了保证在我国加入世界贸易组织后,可以依托于这个大的平台更好的、更全面的发展我国的经济,这就要求我们要培养出复合型英语人才,为我国的外贸长远发展提供坚持的人才基础以及人才后备力量。作者根据自身多年的工作经验,通过对秦皇岛地区区域经济基础的分析,并结合我国外贸企业对英语专业人员的综合素质的需求,有针对性的提出了加强复合型英语人才培养的战略方针,从而使我国在经济国际化的道路上能有长期稳固的人才后背力量,下文主要介绍根据地区区域特点,高校在培养复合型英语人才过程中所面临的困难与问题,并通过探索制定新的培养模式,以满足地方经济发展对人才的需求。     

民办高校创业教育课程体系研究

民办高校是高等教育大众化的主要力量,承担着为国家培养应用型人才的重任,更需要对学生进行创业教育,开发和提高学生创业基本素质、培养学生的创业精神和创业能力,从而为自身的发展注入新的活力。本文从民办高校构建创业教育课程体系的必要性与原则入手,提出了一些实施意见及方法。