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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
谁在说     
"一个没有准备失败方案的的人,永远不会成功。"——百度董事长兼CEO李彦宏应邀到上海交通大学演讲时说道今天不想跑,所以才去跑,这才是长距离跑者的思维方式。——村上春树称自己是长距离跑者,坚持每天跑步所谓幸福之人,是指从自己过去的生  相似文献   

2.
“爱心长跑”活动在嵊州市逸夫小学已开展了三年。三年来,这一长跑活动不仅一如既往地坚持下来,参与活动的人日渐增多,而且它跑出了校园,跑向了社区,跑进了人们的心坎里。“爱心长跑”,“跑”出了施爱人的快乐,“跑”出了受爱人的温暖;这一跑,“跑”出了一批批“爱心少年”、一户户“爱心家庭”和一个“爱心社区”;  相似文献   

3.
虔诚慢跑者     
我曾经就读的大学疯狂崇拜体育运动。这所学校庆祝所有重大时刻的方式,就是一群人发疯似地跑步:新生赤脚跑、阳光长跑、男子3000米和女子1500米测试跑、毕业人中起航跑、元旦长跑、研究生长跑、马拉松跑,当然还有自主招生体质测试跑。  相似文献   

4.
睿言论     
生活太过轻松的话,人就要完蛋了。我觉得人基本就像一个实验室。只不过是一间仅此一次、不能反复实验的实验室,必须扎扎实实、非常耐心地积累数据,用自己的眼睛去确认得到的结果。———日本著名作家村上春树坚持每天早起早睡,认真长跑锻炼,用苦行僧般的意志为写作蓄积力量  相似文献   

5.
耐力是中长跑运动员应具备的重要素质。中长跑运动员耐力素质训练的主要手段有持续跑、重复跑、间歇跑、法特莱克跑等,教练员应根据运动员不同的发展水平科学地制定发展耐力素质的训练计划。  相似文献   

6.
根据长距离跑肌肉持久活动的疲劳感和厌倦情绪,必须坚持与困难作斗争和意志努力的心理倾向,联系实际,对我国女子长跑运动员王军霞的心理品质进行评论  相似文献   

7.
在冬季长跑新规引来社会热议之际,嘉定区教育局局长毛长红却显得胸有成竹,"这一举措在我区推行基本没问题,因为我们每所中小学都已坚持跑了两年,而且是校长带头,每位师生都参与。"区域性推广长跑运动的嘉定就像是这次新规的"前传",是纯属偶然吗?  相似文献   

8.
胡萍 《黑河教育》2013,(11):71-71
许多学校的体育课,甚至运动会,纷纷取消了长跑。这种“家长不让跑,学校不敢跑,学生不愿跑”的不正常现象背后存在哪些因素?一是许多家长没有认识到长跑对孩子身心健康成长的重要性;二是学校担心学生会出现意想不到的情况;三是老师对学生的长跑缺乏科学指导。三者互为因果,产生恶性循环,令人深思。  相似文献   

9.
“不能输在起跑线”的说法曾经风靡一时,现如今人们大多不予认同。南开大学校长龚克曾谈道:“人生不是短跑,是长跑。就像万米跑,不要太看重起跑线,重要的是坚持和耐力。”  相似文献   

10.
我为你骄傲     
张卓辉 《新读写》2014,(4):15-15
你拉我和你一起长跑,因为你不甘心自己的1000米测试成绩平平。于是我便每天放学后陪你在操场上跑,当然我没有你厉害,在慢悠悠跑完8圈后,就站在操场中央看着你坚持跑完3000米。  相似文献   

11.
自律     
<正>台湾作家林清玄快60岁了。他每天对自己的要求是写3000字,不为发表,只是练笔,他说写作靠积累才会有突破,他不会放纵自己。人到了一定的年龄还能在某些方面自律,这样的人都值得敬重。日本作家村上春树每天坚持长跑1小时,风雨无阻很多年。他这样做,是锻炼自己的耐力。我认识的一位朋友是个相当自律的女人。  相似文献   

12.
《教师博览》2008,(11):18-18
从2008年10月26日至2009年4月30日,各级各类学校将开展冬季长跑活动。根据活动要求,小学生(五、六年级)每天要跑1000米,初中生要跑1500米,高中生、高校学生要跑2000米。这是由教育部、国家体育总局、共青团中央共同开展的第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动规定的。  相似文献   

13.
体育课上组织长跑,到了极点的时候,所有人都非常难受,上气不接下气。这时每个学生的心理活动都是不一样的,一个学生想:“哎,何苦呢,不就是一个练习吗?跑不完又能如何呀?今天我的状态不行,下次再跑吧。”想到这里,这个学生就停下了脚步。这个学生在长跑中半途而废的表现,实际上是他的“体育意志”出现问题,所谓“体育意志”就是在体育运动中遇到困难的情境下能继续坚持和努力的意志品质。那么,如何在体育教学中培养学生的体育意志呢?  相似文献   

14.
木木信箱     
木木传说长跑人才□柳琳运动队的教练匹诺曹到《作文大王》编辑部来挑选运动员。他让众编辑围着操场跑,希望能从中发现长跑人才。两圈下来,平时缺乏锻炼的编辑们都累坏了,纷纷吵着嚷着要求停下来休息,唯独有点口吃的木木边跑边一个劲地大叫:“跑跑跑跑……”匹教练眼前一亮:没想到编辑部还有如此热爱长跑运动的人,便想进一步试试他的耐力,又让他跑了两圈,问:“还能跑吗?”木木说:“跑跑跑跑……”匹教练觉得人才难得,就让他再跑两圈,又问:“还能再跑吗?”木木说:“跑跑跑跑……”…………不知跑了多少圈,木木终于脸色煞白、双腿一软瘫倒在地…  相似文献   

15.
耐久跑也称为长跑。由于长跑项目是长时间的单循环运动,在教学过程中,学生容易产生厌烦、枯燥无味的感觉,甚至有些耐力素质较差的学生还会产生恐惧心理。笔者认为,要想提高耐久跑的教学质量,教师应力求做到突出一个主题和“五个到位”。  相似文献   

16.
<正>多数学生谈"长跑"变色,怕苦、怕累,不能坚持持久。部分学生是因体质较弱"怕"长跑,部分学生是因为"累"而怕长跑,多数学生属于被动练习。那么,如何使学生都能积极、主动地参加耐久跑练习呢?教师要从教法上多下功夫,将枯燥乏味的教法变为灵活多样的趣味教学,使学生在心理愉悦中完成课的任务和达到一定的运动量,从而达到增强体质的实效。,现在的学生需要活动、喜欢活动,他们希望自己能够在学习中有权去设计活动方案,有权选择自己喜欢的活动方式及活动材料,能够自己控制活动过程。耐久跑是小学水平三阶段体育教学内容之一,通过耐久跑的练习,可增强学生的心肺功能。培养学生良好的意志品质,对促进学生的身体健康,增强体质,具有重要的作用。  相似文献   

17.
黑龙江阿城一中的中老年教师长期坚持慢长跑活动,收到了良好的效果。参加这项活动的中老年教师占全校教师总人数的三分之二。两年来,每天下午第二节课下课铃响后,这些同志就纷纷来到运动场,稍作准备活动后,就沿着四百米跑道外圈,步伐均匀、节奏轻快地跑了起来。一圈、两圈,最多的可跑四圈,时间  相似文献   

18.
BOOK     
《悉尼!》作者:(日)村上春树译者:施小炜出版社:南海出版公司因酷爱跑马拉松,村上春树应《Number》杂志邀请赴悉尼采访奥运会、以悉尼奥运为切入点,村上春树坦诚表达对奥运、对竞技体育的反思,以及对澳洲人文的考察温和的村上,第一次犀利批判!体育是残酷的东西,而要对抗这残酷的体育,只能反过来残酷地对待体育挨了揍立即还以老拳!  相似文献   

19.
痴人说梦     
我的神啊!我长高了!长得比姚明还高,高得头顶着天,脚踩着地。体育课上的800米长跑测试我都不用跑了.因为我的脚就已经有800米长.往跑道上一踩.800米就“跑”完了。解放了!我终于不必再呼哧呼哧地经历长跑这段痛苦的历程.不必再因为长跑不及格.而被冤枉为好吃懒做,不爱运动了。  相似文献   

20.
那是一段汗水加笑声的日子,我们加紧长跑训练,为比赛,为成功。那年上初三,老师说,学校要举行女生八百米赛。从此,我和好友艳飞每天晚自习放学后,总是沿着二百米长的跑道跑上三圈。一天,我班另一位同学告诉我,她每天晚上都坚持跑六圈——整整是我们跑的二倍呀!我告诉了好友,同时我们共同制定了一个目标:每天十二圈。于是,在那段日子里,每天晚上坚持到十二圈,便成了我一个小小的却让我每晚为之付  相似文献   

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