如何打造富有情趣的初中物理第一课

“良好的开始是成功的一半”，上好初中物理第一课对整个初中物理教学有着深远的影响，对日后物理学习起着至关重要的作用。本文围绕幽默引入物理、激发求知欲，结合生活中的物理现象、挖掘物理学习兴趣，采用有趣物理实验、激发学习兴趣，实施课外实践活动、拓展学习兴趣四点来探讨如何上好富有情趣的初中物理第一课。     

如何上好初中物理第一节课

人们常说,良好的开端等于成功的一半。这里蕴含着深刻的哲理。物理对初二学生来说是一门新课,学生对物理课自然有一种新鲜感。＂物理是什么？物理有趣吗？物理有用吗？物理难学吗？怎么学好物理？……＂带着这些疑问和强烈的好奇心,学生们对第一节物理课充满了期待和向往,而这些问题也正好是初中物理课本第一课要解决的问题。因此,教师要认真上好起始教学的第一课,使之有良好的开端,这对于激发学生学习物理的浓厚兴趣,削除学习物理的畏惧心理,建立良好的心理环境,掌握正确的学习方法,无疑起着重要的启蒙作用。     

搞好入门教学,养成良好的物理素养

初二物理是学生学习物理学科的启蒙课,"引言"则是启蒙课的开篇,"引言课"的成效将直接影响学生学习物理的动机、兴趣、意志和情感,也关系到物理教学的质量。上好引言课有利于学生减轻学习压力,激发学生的学习兴趣,提高学习积极性,营造良好的学习物理的环境。     

浅谈如何上好高校高职生的第一次高等数学课

文中指出了上好高校高职生第一次课的重要性,并从建立良好的首因效应、激发学生学习积极性、备课与讲解三个角度阐述了上好第一次高等数学课的具体做法。     

浅谈如何激发农村“学困生”学习物理的兴趣

<正>"兴趣是最好的老师"。要让学生特别是农村"学困生"学好物理,就应在激发学生的学习兴趣上下工夫。本文从以下几个方面谈谈如何激发"学困生"学习物理的兴趣。一、上好"引言"课,激发"学困生"学习物理的兴趣"良好的开端是成功的一半"。对于八年级学生来说,物理是一门新学科,因此,上好"引言"课是个关键。在上第一节物理课时,要认真地备好课,做好实验。在教学中,可通过实验给学生呈现各种有趣的物理现象,     

八年级物理教学策略——三个"一"活动

八年级是物理学科的起始年级,为了使学生在物理学习上有一个良好的开端,就要特别重视教学中的三个第一次,上好第一节物理课,做好第一次演示实验,组织好第一次分组实验.     

心理辅导开学第一课的教学设计与思考

上好心理辅导开学第一课可以调动学生对心理学科的学习兴趣,建立良好师生联结,帮助学生正确认识学校心理健康教育工作,从而达到规范心理课堂、追求教学有效性等教学目标。为充分发挥心理辅导开学第一课积极的"首因效应",设计四个教学环节:适切的导入活动,迅速建立师生联结;参观心理辅导阵地,解密心理辅导工作;师生平等共建契约,追求有效课堂辅导;三分钟分享不可少,聚焦感受、反馈效果。     

“科学之旅”说课札记

初中物理是学习物理学科的启蒙课,“科学之旅”则是这门启蒙课的开篇.上好这一课,可以使学生有一个学习物理的良好开端.下面从四个方面谈谈对这节课教学的一些设想.一、教材1.教材分析:     

如何上好初中第一节物理课

八年级的学生刚开始接触物理,对物理充满好奇,充满对新增科目的向往和期待。第一节物理课是《科学之旅》,这节课的目的主要是激发学生学习物理的兴趣,使他们爱上物理,了解学习物理的一般方法,并树立学习物理的信心。怎样上好这第一节课呢？     

让学生轻松愉快地学习作文——三年级作文成功教学回顾

三年级是小学生由说话、写话向命题作文过渡的中转站。随着作文训练内容的不断深入,作文难度也相应加大。此时,教师引导得法,将会使学生轻松愉快、充满信心地学习作文;反之,将会使学生对作文失去兴趣,从而产生厌作文、怕作文的心理。引导三年级学生习作,我着重抓住了以下几个方面: (一)抓住“趣”字,上好作文第一课“良好的开端是事情成功的一半”。因此上好三年级作文第一课尤为重要。如何上好作文第一课呢? 心理学指出:“具有学习兴趣的学生,会把     

大学生冰上课心理障碍的研究

教学实践证明,学生上好速度滑冰课不但要具有良好的身体素质,而且克服心理障碍也是相当重要的.因此,要想上好速度滑冰课,必须对学生进行必要的心理教育,帮助、引导他们有效排除心理障碍,才能收到事半功倍的良好教学效果.     

中学物理教学中激发学生兴趣之管见

２０余年的物理教学实践使笔者深深体会到：发挥教师的主导作用,激发和培养学生学习物理的兴趣,对促进物理教学,提高教学质量,具有积极作用。一、怎样激发学生学习物理的兴趣（一）上好绪论课初二和高中物理都设有绪论（序言、引言）课,这是初高中学生的第一节物理课...     

怎样上好初中物理练习课

正练习课教学和物理概念、规律的教学及物理实验的教学构成了初中物理教学的三大支柱,练习课的教学在培养思维品质,提高学生分析问题的能力,提高教学效果等方面有不可替代的作用.下面谈谈多年的初中物理教学工作中,关于如何上好练习课所采用的教学方法及一些体会.一、梳理物理基础知识、培养解题习惯首先,物理的概念规律和公式是最基础的知识,也是解题前必须掌握的知识,为培养学生良好的学习习惯,应要求学生     

八年级物理教学策略——三个“一”活动

八年级是物理学科的起始年级,为了使学生在物理学习上有一个良好的开端,就要特别重视教学中的三个第一次,上好第一节物理课,做好第一次演示实验,组织好第一次分组实验。     

新课程理念下初中生物理学习兴趣的培养和保持

培养和保持初中生学习物理的兴趣,对帮助学生学好物理具有重要的意义。本文作者结合新课改理念,从上好第一节课、做好物理演示实验、物理学习生活化、开展丰富多彩的物理兴趣活动、帮助学生化繁为简和突破难点等几方面进行了尝试,着力培养和保持学生学习物理的兴趣,取得了较好的效果。     

《测量的重要意义》备课教案

原全日制初中物理教材第一册第一章作为一节内容的《测量的重要意义》,在新编教材中没有再单独作为一节内容.但笔者认为,上好这一堂课,有助于学生学习和教学,可起到事半此倍的效果.因为学生在开始学习物理时,对《测量》一章的学习往往感到枯燥,不够重视.下面就这节课的教学作了初步设想,请各位读者指教.     

班主任如何上好大一新生第一课

大学新生的第一堂课时学生整个大学生活及学习都具有重要的作用和意义.我们应从认识和了解教学对象、树立良好的教师形象、介绍不同于高中的大学生活和学习方式几个方面上好大一新生第一课,为以后的教学和工作奠定良好的基础.真正达到教书育人,实现素质教育的教学总目标.     

让学生养成良好的数学心理

对学生进行数学学习方法和学习心理的辅导非常有必要,这就可以为学生排除对数学学科的恐惧心理,使他们重新树立起学好数学的自信心奠定基础,具体做法如下:首先,注重培养学生浓厚的学习兴趣;其次,注重培养学生良好的学习态度;第三,注重培养学生良好的学习习惯。1.制定合理的学习计划是基础;2.课前预习是上好新课的前提;3.认真上好每一课是重点;4.质疑释疑是习惯养成的难点;5.及时复习是提高学习效率的关键。     

上好物理序言课,激发学生学习兴趣

物理序言就是要通过各种方法引出所要讲述的课题,把学生领进学习的“大门”。如果在学习之初老师能引人入胜地导入新课,学生就会兴趣盎然、劲头十足地投入学习。1物理序言课的内容与任务物理序言课可分为两类,一是初、高中物理的开篇课,也叫绪论;二是单元或章节的序,也叫引言。1.1初、高中的绪论课初中物理课是学生学习物理的启蒙课,而绪论是这门启蒙课的开篇课。上好这一课可以使学生有一个良好的开端,因此,教师应该尽可能地     

高中物理教学中如何培养学生学习物理的兴趣

新课程改革对当前高中物理提出了新的要求.物理教师只有让学生对物理产生了学习的兴趣,学生才会主动地去探究物理知识,进而提高学习效率.笔者根据自身多年的教学实践体会,提出培养学生学习兴趣的方法.首先,教师要上好序言课,这是培养学生学习物理兴趣的第一步.接着,教师要创设生动、形象的课堂教学情境,创设的教学情境可以与学生的实际生活紧密结合,也可以把实验引入课堂教学.然后,教师要通过物理实验培养学生对物理的兴趣.最后,教师要通过情感交流培养学生学习物理的兴趣.