激励性评价--学校管理的法宝

学校党支部是学校行政管理的得力助手,党支部应该充分发挥党组织的优势,建立激励机制,调动党员教师工作积极性,使党员教师发挥好先锋模范作用。在党员教师的引领下,调动每一位教师的积极性,让教师努力为学校发展贡献自己的力量。
　　合理的制度和管理能够激发教职工的潜能、调动人的积极性和创造性,使教职工的能力得到最大的发挥。因此,我校党支部创新管理办法,建立和完善了激励机制,通过有效的激励使教师充分发挥其智力和潜能。     

教师政治学习:转制学校抓党建创品牌的重要抓手

我校是办学才8年的转制学校。学校党组织由当初建校时9名党员发展到今天拥有四个党支部60名党员的党支部,先后培养与发展了15名新党员,党在学校内的影响力、感召力与日俱增。反思走过的8年征程,无不雄辩地证明:一个转制学校要在短短几年内高起点拓展发展空间,要开创特色创出品牌,仅仅依赖其政策与体制是远远不够的,只有仰仗于一个富有     

加强队伍建设,完成后勤保障任务

高校后勤的任务是为学校教学、科研提供有力的保障,后勤党组织的中心任务就是为后勤保障提供有力的思想和政治保证,并通过党组织的政治核心作用,党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用来实现。几年来,我校餐饮接待中心党支部正是紧紧围绕学校中心工作,主要从三个方面入手加强队伍建设,较好地完成了工作任务。实践使我们认识到:加强队伍建设是深化后勤改革,完成后勤保障任务的根本保证。     

学理论、重政治、抓党建、促教育

学校党支部和全体党员以教育、教学为中心，充分发挥党组织的政治核心作用和党员先锋模范作用，对推动学校的各项工作做出了积极的贡献。     

在教育改革中发挥保证监督作用

一九八四年九月,我校试行校长负责制,党支部对学校行政工作,既热情支持又认真监督,做到参与而不干预,监督而不包办。党支部通过以下四条渠道发挥保证监督作用:1. 通过党组织,加强对党员的教育,充分发挥党员在教育改革中的模范作用。支部经过整党,端正了教育思想,党员主动地承担教育改革的实验任务,两个整体优化实验班,课堂教学过程最优化的教育科研项目,“注音识字,提前读写”的教改试验,电化教     

围绕教育抓党建 抓好党建促发展

近年来,我校党支部在上级党委的正确领导下,坚持"围绕教育抓党建,抓好党建促发展"的工作思路,在"党建工作高起点、高水平、高质量"上下功夫。围绕学校中心工作,大力加强党的组织建设和干部队伍建设,不断增强党组织的凝聚力、战斗力和创造力,充分发挥党员先进性作用,为实现学校发展目标提供坚强的政治、组织保证。     

学校隆重举行庆祝中国共产党成立100周年暨“七一”表彰大会

正7月1日下午,学校党委在东区礼堂隆重举行庆祝中国共产党成立100周年暨"七一"表彰大会,热情讴歌党的百年光辉历程和丰功伟绩,深情表达石化学院人对党的无限热爱和美好祝福,表彰先进集体和优秀个人,激励学校各级党组织和广大党员不忘初心、牢记使命,担当奋进。大会在庄严的国歌声中开始,全体党员肃立,高唱《中华人民共和国国歌》。在建党百年之际,党中央首次颁发"光荣在党50年"纪念章,我校黄云贵、刘西元、高占学、刘广奇、阮明、高俊卿6名老党员获此殊荣。机械工程学院教工党支部被评为"全省先进基层党组织",大会表彰了学校优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织、先进"双带头人"、思政育人标兵、脱贫攻坚先进个人、抗击新冠肺炎疫情先进个人、光荣在党30年等党员同志。     

创先争优，构建和谐校园——在“创先争优”汇报会上的发言

各位领导、各位朋友：上午好!我校是小规模学校,但党员比例并不低,现有党员20人,其中退休党员7人。由于我校是由两所原中央直属企业转制而来的,存在一些遗留问题,如何在创先争优中构建和谐校园,是摆在我校党支部面前的头等大事。我们学校共有28名退休老师,他们大都来自外省,一遇到难事麻烦事就会找学校。     

上海市杨浦区平凉路第三小学:以先锋岗位定位发展脉搏

<正>3名正高级教师均为党员,13名高级教师中党员有11人,27名区级各类骨干教育人才中党员有17人,学校党员数占教师人数的38.96%。在小学中,这个数据已很可观。平凉路第三小学党支部书记、校长郑小燕认为,学校党组织工作的重心,是在“立德树人,培根铸魂,促生动成长,助优质发展”党建理念下营造文化的“沉浸式氛围”,带动全体师生办好人民满意的教育。作为上海市(百个)党支部建设示范点、杨浦区先进基层党组织,平三小学党支部找准高质量党建促高质量教育的切入点,以“新时代党员先锋岗”为载体,聚焦“党建+课程教学”“党建+学生培养”“党建+队伍建设”“党建+学校管理”,实现高质量党建赋能学校高质量发展。     

加强学校党的建设 提高党员教师素质

加强学校党的建设提高党员教师素质哈尔滨市第５１中学施国利张忠芳我校是一所规范化合格初中，现有党员４６名。近年来，学校党支部根据教师党员思想实际，加强党的建设工作，提高了党员的思想和业务素质，学校的教育教学工作不断登上新台阶：相继荣获“哈尔滨市大面积提...     

如何提高党支部组织生活质量和效果

党的组织生活是基层党组织联系党员的基本活动．是加强对党员的教育管理和监督,促进党员发挥先锋模范作用的一项组织措施。以我校奉贤校区为例,各基层党支部普遍存在学生党员专业、班级分布较散的问题。因此只有提高党支部的组织生活质量和效果,才能不断提高党员素质扣能力,调动广大学生党员的积极性、主动性和创造性,增强党的凝聚力和战斗力。本文以华东理工大学奉贤校区的实际情况为出发点,对如何提高学生党支部的组织生活质量和效果进行了研究探讨。     

学校建设学习型党组织初探

学校党支部建设成学习型党组织可从创新多种学习形式、推优带差等方面入手,多角度、多层次寻求实现这一目标的方法和途径,为我校建设学习型党组织提供有力的环境和保障。本文章结合学校实际,对建设学习型党组织谈一谈粗浅的理解和认识。     

党建品牌在基层党组织建设中的作用

学校要落实立德树人根本任务,就必须始终坚持党的领导,让党员教师发挥党员先锋模范作用,发挥学校党委、党支部的战斗堡垒作用。为有效推动学校基层党组织发挥作用,文章从党建品牌的概念出发,沿着问题导向思路,结合实际案例探讨了如何运用党建品牌实现党建工作规范化发展、夯实党组织根基的作用,探讨了如何运用党建品牌打造亮点,开拓各项工作新局面。     

北京市密云区大城子学校

北京市密云区大城子学校是九年一贯制农村寄宿制学校。学校现有党员62人,其中在职党员52人。学校党支部于2019年5月升级为党总支,根据学段、部门工作特点成立了中小幼和教辅后勤等4个党支部。在党建工作中,党政一把手负总责,行政领导与支委成员双向进入、交叉任职,形成了主管领导直接抓,部门、年级分层抓落实的党建工作格局。2020年,学校成为密云区"党组织领导下的校长负责制"试点校。党总支坚持系统谋划引领学校方向,通过以"三亮四创"为抓手的 "四Cheng"党建品牌建设,不断提升党组织的领导核心和战斗堡垒作用。     

对高校党员教师教学科研团队示范作用的探索与实践

高校教工党支部是学校最基层的党组织之一,是党联系广大教职工的桥梁和纽带,是党在高等学校教学、科研、管理第一线的战斗堡垒。提高教工党支部的战斗力,就是要充分发挥党员教师在教学科研上的模范带头作用。本文对党支部建设和教师科研团队建设新模式进行了探索,通过抓好党建带团队,提升团队促党建,使党支部的凝聚力体现在教学科研团队的凝聚力上,党员的先进性体现上党员在教学科研团队与地位上,党员争先创优体现在教学科研和教书育人上,进一步发挥党支部的战斗堡垒作用,进一步发挥党支部的“黏合剂”和“催化剂”的作用。     

把握主题教育切入点提高党支部工作活力

如何适应高校后勤社会化改革的要求,做好党建思想政治工作,是摆在高校后勤党组织面前的新课题。我校后勤服务集团党委在做好日常党建工作的基础上,重点把开展好党支部主题教育活动进行了深入细致的研究和实践。通过组织高质量的主题教育活动,激发党支部的工作活力,增强党员的责     

洛阳师院重视党组织建设

洛阳师院十分重视党员的发展和基层党组织建设,他们根据学院机构改革后的实际情况和工作需要,设立了16个党总支和2个直属党支部,每个党总支下设若干个党支部,形成了党委、党总支和党支部三级党组织,从而使党总支的政治核心作用、党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用得到了有效发挥。他们还利用党校、     

高校基层党组织促进和谐就业的长效机制研究

本文就和谐就业中如何发挥高校基层党组织、教师党员和学生党员的有效作用进行深入研究,提出以"一﹒二﹒三﹒八"思路为总指导、"一﹒八﹒九"支部牵手模式,形成了高校教师党支部、教师党员、毕业班学生党支部、毕业生党员"四维一体"的模式,实现学校、学院、学生等各方的"多赢"效果,推动高校就业工作不断取得新的进展。     

高校基层党组织促进和谐就业的长效机制研究

本文就和谐就业中如何发挥高校基层党组织、教师党员和学生党员的有效作用进行深入研究,提出以“一﹒二﹒三﹒八”思路为总指导、“一﹒八﹒九”支部牵手模式,形成了高校教师党支部、教师党员、毕业班学生党支部、毕业生党员“四维一体”的模式,实现学校、学院、学生等各方的“多赢”效果,推动高校就业工作不断取得新的进展。     

加强党员教育 树立好的党风

我校是一所规模较大的农村完全中学,有教职工一百零五人,党员二十三人。几年来,我们采用多种形式,对党员进行教育,取得了较好的效果。党支部连续四年被评为县先进支部,学校