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《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2005,(10)
小松鼠换上一件厚厚的皮袄,准备过冬。它看见梧桐树抖着身子,黄叶子便飘落下来,着急地问:“梧桐树公公,天冷了,你怎么不多长点叶子,反而把叶子落光了?全身光秃秃的,冬天不怕冷吗?”梧桐树哈哈大笑着说:“好孩子,我把叶子落掉,就是为了过冬呀!”小松鼠惊奇地问:“这么说,长叶子是因为怕热?”“不,春天、夏天叶子帮助我长高,挺重要哩!”“那么……”小松鼠不知该怎样说才好。梧桐树又哈哈大笑:“我们落叶是一件大事,叶子能散发水分,秋天干燥,根喝水少,让叶子一散发,我们缺了水就会枯死,把叶子落掉就是为了保住水分,可以更好地过冬。”请来跳一… 相似文献
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小学语文第二册里的《乌鸦喝水》一文 ,有“喝”与“渴”两个生字。如何巧用这两个生字讲解课文呢?我们是抓住这两个字的结构特点来讲读课文的。具体程序如下 :师 :“喝”是什么结构?生 :“是左右结构。”“为什么是口字旁呢?”“因为喝水要用口。”“乌鸦为什么要喝水呢?”“因为它口渴了。”“口渴了就需要水了 ,所以‘渴’字是三点水旁。”“乌鸦要用口喝水 ,但喝不着 ,为什么呢?”“因为瓶口小 ,水又不多 ,所以喝不着。”“它太想喝了 ,想什么办法好呢?”联系文中“乌鸦看见了旁边的小石子” ,终于想出办法 ,乐滋滋地喝着水了 ,引… 相似文献
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张先震 《小学生导刊(低年级)》2005,(6)
路边,长着两棵西瓜苗。小兔看见了,说:“这是谁种的呢?也不知道用篱笆围起来。”她抱来两捆树枝,搭起篱笆。小猪看见了,说:“这是谁种的西瓜?不施肥是不行的。”他捡来肥料,给瓜苗施肥。又过了一些日子,小猴看见了,说:“这是谁种的?也不知道拔草。”他把围着瓜苗的杂草拔掉了。雨水洒,阳光照,瓜苗长大了,结了一个个西瓜。不久,西瓜成熟啦!可是,总没人来收西瓜。小兔、小猪和小猴站在瓜地旁,挺奇怪:“怎么没人来摘瓜呢?”小猴说:“肯定是人家种的,瞧,还搭着篱笆呢!”小兔说:“篱笆是我搭的。不过,如果没人施肥,也长不了这么好呀。”小猪说:“… 相似文献
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幼儿园里来了个看大门的老王头。他年过花甲 ,却性情开朗 ,兴趣广泛 ,脾气又随和 ,人送外号“老玩童”。自从“老玩童”来到幼儿园 ,至少有两件事屡禁不止。一件事 ,孩子们爱到传达室喝水。一次 ,我看见四五个孩子在传达室 ,每人端个杯子在喝什么 ,就问 :“你们班里都有 ,咋还到这里来喝水?”孩子们七嘴八舌地说 :“我们不是喝水。”“我们在喝粥。”老王头忙解释说 :“今早我没吃饭 ,和点炒面粥喝 ,孩子们看见了要喝 ,我还能不给喝?”第二件事是 ,孩子们常跟在老王头后面喊 :“爷爷好 ,爷爷坏 ,爷爷是个猪八戒……”我们觉着不是个事 ,可… 相似文献
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《小学生之友(智力探索版)》2007,(3)
星期五一回家,我就看见爷爷在种葡萄树。爷爷看到我回来了,忙停下手中的活。爷爷说:“威威回来了,爷爷这儿有个种树的问题要考考你。”我停下来,心想:“这阵子老师也讲到过有关植树的问题,还挺简单的。”于是就说:“好吧!”爷爷说:“每50厘米种一棵葡萄树,现在有5米,一共可以种几棵?” 相似文献