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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
正张金圈,男,1983年生,山东省无棣县人。2011年毕业于华中师范大学文学院汉语言文字学专业,获博士学位。现为曲阜师范大学国际文化交流学院教授,硕士生导师。在《中国语文》《世界汉语教学》《汉语学报》《语言研究》《汉语学习》《语言科学》《汉藏语学报》等语言学核心期刊发表学术论文30余篇,出版学术专著3部。  相似文献   

2.
《云南师范大学学报》(哲社版)自2008年创办"语言国情"特色栏目以来,到目前为止共连续刊发39期,在学术界和社会上引起了一系列的重大反响。为全面推进"语言国情"特色栏目建设,加强汉藏语研究院中国少数民族语言文学学科建设,2015年1月11-12日,学报编辑部主任、汉藏语研究院常务副院长罗骥教授、汉藏语研究院副院长余金枝  相似文献   

3.
学人风采     
多旦,男,藏族,1963年出生,青海共和县恰卜恰人,藏语言文学专业教授、硕士生导师、省级骨干教师。现任青海师范大学民族师范学院藏语言文学系书记、主任,藏学研究所副所长,青海省格萨尔学会秘书长。先后担任《藏语修辞学》、《藏族历代文选》、《外国文学作品选》、《名著欣赏》、《大学藏语文》、《藏语文教学论》等本科生专业基础课和主干课,以及《诗学》、《藏族古代文论研究》、《藏族文学专题研究》、  相似文献   

4.
藏族地区城镇小学语文教学目前主要有两种教学模式,一是以藏语授课为主的小学模式(藏族小学),即把藏语文、汉语文分别作为一门单独的课程开设,其余课程全部使用藏文版教材,用藏语授课。二是以汉语授课为主的小学模式(普通小学),即把汉语文、藏语文分别作为一门单独的课程开设,其余课程全部使用汉文版教材,用汉语授课。或者,语文课仅开设汉语文,不开设藏语文,其他所有课程均使用汉文版教材,藏语作为辅助教学语言。  相似文献   

5.
徐朝东教授从事中古韵书和敦煌以及唐五代语音资料、明清河西方言资料整理、研究工作。现为中国音韵学会理事,敦煌吐鲁番学会与社会语言学会会员。曾先后在《中国语文》、《语言研究》、《语言科学》、《古汉语研究》、《古籍整理研究学刊》、《敦煌研究》、《敦煌学研究》(韩国)、《汉学研究》(台北)、《书目季刊》(台北)等海内外一流的专业学术杂志发表论文20篇。论文《蒋藏本(唐韵)异常音切考察》、《敦煌韵文中阴入相混现象之考察》曾被人大复印资料全文转载。  相似文献   

6.
胡习之,1963年生,安徽无为人,全国优秀教师,校教学名师。现为文学院教授、《阜阳师范学院学报》(社会科学版)主编。主要学术兼职:全国辞章学研究会副会长、中国,修辞学会理事、安徽省语言学会副会长、安徽省辞书学会常务理事、安徽省高校学报研究会常务理事。  相似文献   

7.
正2018年8月23日-24日,第三届互动语言学与汉语研究国际学术讨论会在北京语言大学举行。此次会议由中国社会科学院语言研究所《中国语文》编辑部、北京语言大学、中国语言学会联合主办,北京语言大学汉语国际教育学部承办,北京语言大学《语言教学与研究》编辑部协办。来自中国内地和港澳地区,以及美国、加拿大、英国、德国、芬兰、日本、新加坡的90多位学者参加了此次会议。8月23日,《中国语文》编辑部副主编、中国语言学会秘书长方梅研究员主持开幕式并介绍主旨报告人及  相似文献   

8.
《林区教学》2009,(6):F0004-F0004
本刊长期以来承蒙广大作者厚爱、支持,使《林区教学》走向规范化、标准化、现代化。《林区教学》现已成为中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊;中国人民大学书报资料中心《复印报刊资料》来源期刊。为提高《林区教学》的编排质量,本刊采用《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》和中国人文社会科学学报学会制定的《中国高等学校社会科学学报编排规范(修订版)》。  相似文献   

9.
征稿启事     
《黔南民族师范学院学报》(双月刊)是一份综合性学术刊期,国内外公开发行,为《中国学术期刊(光盘版)》全文收录期刊、万方数据数字化期刊群全文上网期刊。主要栏目:专家视域、课题追踪、硕博专栏、语言文学、民俗文化、教育教学、经济社会、自然科学等。学报以少数民族地区语言文化研究、教育教学改革研究、经济社会发展研究为特色定位,热忱欢迎专家学者、教育教学工作者踊跃投稿,尤其欢迎省级和省级以上基金项目资助的研究论文,博硕论文。  相似文献   

10.
征稿启事     
《黔南民族师范学院学报》(双月刊)是一份综合性学术刊期,国内外公开发行,为《中国学术期刊(光盘版)》全文收录期刊、万方数据数字化期刊群全文上网期刊。主要栏目:专家视域、课题追踪、硕博专栏、语言文学、民俗文化、教育教学、经济社会、自然科学等。学报以少数民族地区语言文化研究、教育教学改革研究、经济社会发展研究为特色定位,热忱欢迎专家学者、教育教学工作者踊跃投稿,尤其欢迎省级和省级以上基金项目资助的研究论文,博硕论文。  相似文献   

11.
《林区教学》2010,(8):F0004-F0004
本刊长期以来承蒙广大作者厚爱、支持,使《林区教学》走向规范化、标准化、现代化。《林区教学》现已成为中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊;中国人民大学书报资料中心《复印报刊资料》来源期刊。为提高《林区教学》的编排质量,本刊采用《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》和中国人文社会科学学报学会制定的《中国高等学校社会科学学报编排规范(修订版)》。为此,请作者注意以下事项:  相似文献   

12.
《林区教学》2010,(9):F0004-F0004
本刊长期以来承蒙广大作者厚爱、支持,使《林区教学》走向规范化、标准化、现代化。《林区教学》现已成为中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊;中国人民大学书报资料中心《复印报刊资料》来源期刊。为提高《林区教学》的编排质量,本刊采用《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》和中国人文社会科学学报学会制定的《中国高等学校社会科学学报编排规范(修订版)》。为此,请作者注意以下事项:  相似文献   

13.
《林区教学》2010,(6):F0004-F0004
本刊长期以来承蒙广大作者厚爱、支持.使《林区教学》走向规范化、标准化、现代化。《林区教学》现已成为中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊;中国人民大学书报资料中心《复印报刊资料》来源期刊。为提高《林区教学》的编排质量,本刊采用《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》和中国人文社会科学学报学会制定的《中国高等学校社会科学学报编排规范(修订版)》。为此,请作者注意以下事项:  相似文献   

14.
《林区教学》2010,(1):F0004-F0004
本刊长期以来承蒙广大作者厚爱、支持,使《林区教学》走向规范化、标准化、现代化。《林区教学》现已成为中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊;中国人民大学书报资料中心《复印报刊资料》来源期刊。为提高《林区教学》的编排质量.本刊采用《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》和中国人文社会科学学报学会制定的《中国高等学校社会科学学报编排规范(修订版)》。为此.请作者注意以下事项:  相似文献   

15.
《林区教学》2010,(2):F0004-F0004
本刊长期以来承蒙广大作者厚爱、支持,使《林区教学》走向规范化、标准化、现代化。《林区教学》现已成为中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊;中国人民大学书报资料中心《复印报刊资料》来源期刊。为提高《林区教学》的编排质量,本刊采用《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》和中国人文社会科学学报学会制定的《中国高等学校社会科学学报编排规范(修订版)》。为此,请作者注意以下事项:  相似文献   

16.
《林区教学》2009,(10):F0004-F0004
本刊长期以来承蒙广大作者厚爱、支持,使《林区教学》走向规范化、标准化、现代化。《林区教学》现已成为中同学术期刊(光盘版)全文收录期刊;中国人民大学书报资料中心《复印报刊资料》来源期刊。为提高《林区教学》的编排质量,本刊采用《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》和中国人文社会科学学报学会制定的《中国高等学校社会科学学报编排规范(修订版)》。为此,请作者注意以下事项:  相似文献   

17.
《林区教学》2009,(12):F0004-F0004
本刊长期以来承蒙广大作者厚爱、支持,使《林区教学》走向规范化、标准化、现代化。《林区教学》现已成为中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊;中国人民大学书报资料中心《复印报刊资料》来源期刊。为提高《林区教学》的编排质量,本刊采用《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》和中同人文社会科学学报学会制定的《中国高等学校社会科学学报编排规范(修订版)》。为此.请作者注意以下事项:  相似文献   

18.
《林区教学》2009,(5):F0004-F0004
本刊长期以来承蒙广大作者厚爱、支持,使《林区教学》走向规范化、标准化、现代化。《林区教学》现已成为中同学术期刊(光盘版)全文收录期刊;中国人民大学书报资料中心《复印报刊资料》来源期刊。为提高《林区教学》的编排质量,本刊采用《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》和中国人文社会科学学报学会制定的《中国高等学校社会科学学报编排规范(修订版)》。为此,请作者注意以下事项:  相似文献   

19.
《神经药理学报》(Acta Neuropharmacologica)是经国家新闻出版总署正式批准,由河北北方学院与中国药理学会共同主办的全国性医药类学术性期刊,2011年创刊。中国药理学会理事长杜冠华教授任顾问委员会主席,前任理事长张均田教授任名誉主编,由5位两院院士及神经药理学界知名专家组成的顾问委员会。《神经药理学报》大16开,64页,双月刊,双月26日出版。国际标准刊号:ISSN2095—1396;国内统一刊号:CN13.1404/R。  相似文献   

20.
《林区教学》2009,(8):F0004-F0004
本刊长期以来承蒙广大作者厚爱、支持,使《林区教学》走向规范化、标准化、现代化。《林区教学》现已成为中闲学术期刊(光盘版)全文收录期刊;中国人民大学书报资料中心《复印报刊资料》来源期刊。为提高《林区教学》的编排质量,本刊采用《中同学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》和中国人文社会科学学报学会制定的《中国高等学校社会科学学报编排规范(修订版)》。为此,请作者注意以下事项:  相似文献   

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