高职院校图书馆的定位与发展浅见

高等职业技术学院是高等学校的重要组成部分，文章分析了高职院校的自身特点，探讨了高职院校图书馆的自身定位应侧重发挥教育职能、培养学生人文素质，并就高职院校图书馆的建设与发展提出了自己的思考。     

高职院校图书馆与校园文化建设

以办学特色为基础的校园文化是一所学校的灵魂。注重加强具有自身特色的校园文化建设，是提升高职院校核心竞争力的重要途径。高职院校的图书馆，能够以它特有的建筑风格、清新优美的室内外环境，丰富的文献信息资源和充满人文关怀的文化氛围，参与到学院的大学生思想政治教育和校园文化建设中来。     

弘扬复旦精神——关于复旦大学图书馆开展人文教育与科学教育的设想

复旦精神是一代又一代复旦人在长期奋斗中铸就而成的，有着深厚的人文和科学的精神底蕴。复旦大学图书馆在配合学校加强学生的人文教育和科学教育、弘扬复旦精神过程中具有重要的作用和地位。本文探讨图书馆在人文教育、科学教育中的优势，并提出建议与设想。     

高校图书馆在大学生人文精神塑造中的作用

当代的高等教育面临着严重的人文危机，在大学生群体中重塑人文精神时不我待。本文从图书馆人和图书馆的角度出发，论述了高校图书馆人文教育的特点以及开展人文教育的具体措施。     

构建有效机制培育图书馆精神

当代图书馆精神的匮乏已严重制约图书馆事业的发展，构建完善而有效的法律机制、道德机制、激励与约束机制、教育与培训机制来培育富有时代特征的图书馆精神，是每一位图书馆人的责任。在构建这些机制过程中，应贯彻对图书馆人的人文关怀和对信息用户的人文关怀，这样才能激励图书馆事业的发展，实现图书馆事业的人文理想，弘扬图书馆精神。     

高校图书馆对大学生人文精神塑造的影响

本文通过对人文精神的内涵及培养大学生人文精神必要性的探讨，阐明了高校图书馆丰富的馆藏是人文教育的丰厚资源，论述了图书馆在大学生人文教育中的作用。     

试论在高职院校创新教育中图书馆优势的发挥

高等职业教育是一种新型的创新教育。文章简述了我国高等职业教育的发展与高职创新教育的关系，着力分析图书馆在创新教育中的优势，提出发挥图书馆职能，促进高职院校创新教育应当采取的一些措施。     

高职院校图书馆开展用户教育的思考

论述了现阶段高职院校图书馆开展用户教育的必要性，调查分析了目前广东省内10所高职院校图书馆开展用户教育的情况，结合广东外语艺术职业学院图书馆的实际情况提出了搞好高职院校图书馆用户教育的有效措施。     

高校学生读者的失范行为及其矫正

高等教育中人文道德素质教育缺失带来的学生读者损人利己、知行不一、缺少诚信、双重人格的失范行为在图书馆文献流通过程中令人触目惊心。整合道德教育资源，实行科技与人文的交融，构筑大学生高尚、文明、道德的人文素质教育平台，是大学图书馆的当务之急，也是当代大学生健康成长的必然要求。     

八桂文化与广西高职图书馆文化建设

八桂文化作为广西的本土文化,具有悠久的历史和丰富的人文意蕴,在当前国家推动文化大繁荣的背景下,在高职图书馆中进行八桂文化的建设,不但有利于高职学生人文精神的熏陶,而且对于促进高职校企合作、强化高职教育服务地方的功能和推动广西文化产业的发展都具有非常重要的意义。     

图书馆和档案馆数字人文馆员职业能力研究比较分析

数字人文馆员职业能力，是数字人文时代图书馆、档案馆等人文服务机构从业者必备的共同基础能力。为提升数字人文馆员职业能力，运用比较法，在比较图书馆和档案馆数字人文馆员研究基础上，着重对图书馆和档案馆数字人文馆员职业能力研究进行对比。分析认为，表面上看上述差异是对数字人文馆员这一“新鲜事物”敏感度、关注度、接受度的差别，实质上是由两馆在职业基因、学科传统、工作性质、教育背景、专业化程度、人文素养、数字技术应用能力等方面的差别所致。据此提出数字人文馆员职业能力提升的“一个观念，两种素养，五项能力”共性标准。     

发挥高职院校图书馆的教育职能

分析了高校图书馆的的特有教育功能及其在高职教育中的重要性，就充分发挥高职院校校园图书馆的教育职能应采取的方法作了探讨。     

建设和谐校园与图书馆的教育职能

本文从建立和谐校园与图书馆教育职能之间的关系出发，着重探讨了建设和谐校园的社会意义；人文教育在建设和谐校园中的重要作用以及在建设和谐校园中，如何充分发挥图书馆教育职能中的人文教育功能等问题。     

湖南省高职教育图书馆管理研究会成立

2005年6月13日-14日，湖南省高职教育图书馆管理研究会成立大会在长沙胜利召开。湖南省职成处领导、湖南省职成教学会、湖南省高校图工委以及湖南省图书馆领导出席了会议。湖南省职成教学会杨斗文副秘书长宣读“关于同意成立图书馆管理研究会”的通知和研究会主任、副主任、秘书长人选，省教育厅职成处贺安溪副处长作了重要讲话；全省40余所高职院校图书馆馆长及部分院校院领导参加了会议。大会审议通过了《湖南省高职教育图书馆管理研究会组织工作条例》、《湖南省高职教育图书馆管理研究会2005年工作计划》。湖南省高校图工委秘书长、湖南大学图书馆郑章飞馆长及湖南省图书馆张勇馆长分别作了专题报告，湖南省高职教育图书馆管理研究会唐晓应秘书长传达了2005年4月在南京召开的全国首届高职高专图书馆馆长研计会有关精神。     

美国大学图书馆参与数字人文课程教育调查与分析

[目的/意义] 随着数字人文在全球的兴起,大学图书馆也能为其发展发挥作用,旨为我国大学图书馆信息素养教育发展提供思路和方法。[方法/过程] 基于美国大学图书馆参与数字人文课程教育的成功案例,从参与教育的网站、场所、馆员、方式、项目发布、维护和资源推介等方面进行调研分析。[结果/结论] 美国大学图书馆提供专门的教育空间,并拥有实力雄厚的数字人文馆员,主要是通过多维的合作模式参与教育,并充分利用图书馆网站进行数字人文教育及教育项目的发布与维护。     

中国古代图书馆建筑是中国人文关怀的集中体现——从“皇始成”、“天一阁”图书馆建筑中看中国人文关怀

本文以“皇始成”和“天一阁”建筑为例，揭示出了“中国古代图书馆建筑是中国人文关怀的集中体现”实质。其实质为：“皇始成”和“天一阁”是中国图书馆建筑中的经典之作，它承古开今，集人文思想之大成，更显人文关怀的人性化。所以，其功能不仅是作为藏书和读书之所用，更重要的是为读者营造了人性化的人文关怀、合情合理的人文科学、自强不息的人文精神、现实和理想交会的人文艺术和建筑与自然合一的人文景观。这种典型的反映在中国古代图书馆的人文关怀，不仅对历史上各个时期的人类文明和社会进步起到了积极的重要作用，更对今天我们的图书馆建筑有启发和教育的作用。     

湖北高等职业教育现状及图书馆建设的研究

高等职业教育最近几年得到了快速发展，由此产生的问题也是不容回避的，本文通过对高职院校图书馆现状的深入分析。探讨促进高职院校图书馆建设的措施、途径。     

高职院校图书馆信息素质教育

加强对大学生信息素质的培养，是读者教育的重要内容。本文分析了高职院校图书馆开展信息素质教育的现状以及高职院校学生信息素养的状况，提出高职院校图书馆开展信息素质教育。     

图书馆与人文教育

科学与人文的分离是导致上世纪许多灾难与困扰的一个重要原因，21世纪将是科学与人文融合的世纪；加强人文教育，弘扬人文精神，既是当前也是今后长时期的需要和趋势，图书馆在加强人文教育方面有着得天独厚的条件，应当发挥其应有的作用。     

高职心理素质教育与图书馆教育

心理素质教育是素质教育的重要组成部分，高职生心理现状不容乐观，提高心理素质既是时代，也是个人发展的需要，图书馆工作人员如何在高职生心理教育方面发挥应有的作用。