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日中友好会馆后乐寮事务室室长代理陈晓光对中国在日留学生的学习、生活等情况十分留心,特意用快件的形式给我们寄来了一组反映后乐寮中国留学生生活状况与精神面貌的生动照片。看到这一张张充满着生活气息的异国他乡的“留影”,我们心底涌动着仿佛近在身边的熟悉感。这种用组照反映留学生生活的形式,值得推荐。真诚欢迎驻外使(领)馆教育处(组)及留学人员团体通过这种形式为本刊提供稿件。 相似文献
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改革开放以来的留日教育为中国经济的腾飞提供了重要的人力资源保障。然而随着中国高等教育水平的提升和经济的快速发展,留日教育也出现了新的变化和新的特点。特别是近十五年来中国的留日教育更加趋向于理性化和成熟化,留日教育在价值取向上更显实用性。作为中国留日教育的个案和样本———福建省,其留日教育的变化也体现了中国留日教育发展的趋势。要科学剖析中国留日教育的发展趋势,应以福建省留日教育作为个案进行微观分析,结合中国整个国家的宏观研究,才能更为准确地抓住中国留日教育的内涵。 相似文献
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民国初年,国家政治混乱,教育部缺乏统一管理全国教育的能力,因而广东省在留学教育管理上有着很大的自主性。从留日管理规程的制定、留日官费生的裁减、留日五校粤生的管理、到留日学生经费的发放和日常学业的监督,都体现出地方政权在留日教育管理上的灵活性和主动性。作为留学生人数较多的广东省,其留日教育管理的模式反映出民国初年中央与地方在教育管理上的平衡性。 相似文献
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刘功君 《乐山师范学院学报》2007,22(8):82-85
留日教育乃甲午战后清末留学教育的核心.甲午战争中国战败,清政府对日本刮目相看,主张派遣学生赴日游学.留日热潮出现于1903年,1905年至1907年间达到顶峰.而此期间正是杨枢出任驻日公使时期,身为使日大臣,对留日教育影响极大:从数量和质量上推动了留日教育的发展. 相似文献
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2009年11月21日,留日分会组织我会部分学长及留日学人活动站会员赴天津考察。在留日分会会长、中国工程院副院长旭日干学长和副会长翟羽伸学长带领下.四十余位学长参观了天津规划博物馆、天津高新技术产业开发区和天津商业大学,考察团受到中共天津市委统战部领导的热情欢迎。留日学人活动站的学长们和北京日本人会副会长柳田洋先生也参加了活动。 相似文献