试谈双关修辞手法

小语第十册《我的伯父鲁迅先生》中有这样一段:有一次,在伯父家里,大伙儿围着一张桌子吃晚饭。我望望爸爸的鼻子,又望望伯父的鼻子,对他说:“大伯,您跟爸爸哪儿都像,就是有一点不像。”“哪一点不像呢?”伯父转过头来,微笑着问我。他嘴里嚼着,嘴唇上的胡子跟着一动一动的.“爸爸的鼻子又高又直,您的呢,又扁又平。”     

怎样写好人物对话

一、先看看，“我”与伯父鲁迅先生的对话 有一次，在伯父家里，大伙儿围着一张桌子吃晚饭。我望望爸爸的鼻子，又望望伯父的鼻子，对他说：“大伯，您跟爸爸哪儿都像，就是有一点不像。” “哪一点不像呢？”伯父转过头来，微笑着问我。他嘴里嚼着饭，嘴唇上的胡子跟着一动一动的。     

口头语和书面语的比较及教学

口头语和书面语的比较及教学广南县教研室梁正祥同义词因语体色彩的不同，可分为口头用语和书面用语，如：“我望望爸爸的鼻子，又望望伯父的鼻子，对他说：‘大伯，您跟爸爸哪儿都像，就是有一点不像。’”《我的伯父鲁迅先生》句中的“伯父”和“大伯”是一对同义词。其...     

描写人物语言的"秘诀"

“言为心声”,也就是说,语言是人物性格、思想感情的真实表白。描写人物语言,也是有“秘诀”的。1.提示语里要有描写。要不惜笔墨把人物说话时的表情、神态、动作、心情等,在提示语中作出准确、鲜明的描写。例:①他摇头晃脑地,嘴巴像机关枪似地劈里啪啦地说了起来:“我叫王林,王家祖先有书法家王羲之、王献之,唐代诗人王勃、王维……”②蒋伟先清了清嗓子,再摸了摸脑猎人打了个呵欠说。(《大森林的主人》)③“哦!”我恍然大悟,“墙壁当然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。”(《我的伯父鲁迅先生》)。3.描写人物的语言要富有个性。描写…     

怎样写人物原话?

<正>记叙文,不论是用第几人称写,基本内容都可以用习作者自己的语气,但对于文中人物的原话就不能,要注意以下几点。一、四种书面格式。作文中人物的原话,除了都要用上引号之外,围绕"说"字的交代,还有四种格式: 第一种:在一般的情况下,说话人在前面交代,"说"字后面用冒号,例如: 我望望爸爸的鼻子,又望望伯父的鼻子, 对他说:"大伯,您跟爸爸哪儿都像,就是有一点不像。"     

现象二：作秀式的提问

【情景再现】《我的伯父鲁迅先生》教学片段： 师：预习了课，同学们有什么问题？ 生1：“囫囵吞枣”是什么意思？ 生2：万国殡仪馆在哪里？ 生3：鲁迅先生说他碰了几次壁，把鼻子碰扁了，他的眼睛高度近视吗？     

关注宝宝空间秩序感的培养

谁动了西西的“高架桥”西西的爸爸刚下班回来的时候,快5岁的西西正在卫生间里解大手。没有看见西西,爸爸倒是看见积木又摆了一地,就问:“西西,又在建‘高架桥’吗?”西西大声回答:“就快弄完了,爸爸,等会儿给您看。”爸爸在去卧室的时候,不小心,穿着拖鞋的脚碰歪了一块积木。过了一会儿,爸爸妈妈就听到西西声嘶力竭地喊:“谁动了我的‘高架桥’,赔我,讨厌!”接着,西西就大声地哭起来。妈妈从厨房赶过来,连忙说:“我一直没过来啊,应该是爸爸不小心碰的吧。”这么一说,西西哭得更厉害了。爸爸对西西说:“我也不是故意的,我帮你弄好还不行吗?…     

想成名的毛驴

枣红马成了千里马后,小毛驴非常崇拜他,说:“我想拜您为师,您可接受?”枣红马高兴地说:“好啊。不过,你要先在四蹄上钉上马掌,还要天天坚持长跑锻炼,你能做到吗?”小毛驴胆怯地想:“那锋利的铁钉钉人我细皮嫩肉的蹄子里,还不疼死?再说长年累月奔跑,能没有一点闪失?还是别冒险吧!”老黄牛成了劳动模范后,小毛驴更是羡慕,急切地说:“我想当您的学生,不知可具备条件?”老黄牛诚恳地说:“行!不过先要在你的鼻子上拴上缰绳,然后一辈子耕耘播种,你能不能坚持?”小毛驴害怕地说:“鼻子上穿孔太痛苦了!再说我这孱弱的身子骨,能拖动那沉重的犁吗?即使…     

基于不同视角的教学设计

[案例]《为中华之崛起而读书》的第二课时教学片断 教师一: 师:现在我们学习第一部分,请同学们齐读1-6自然段. 师:这一大段写的什么时间?地点?人物有哪些?这部分主要讲了什么内容? 生1:在东北,讲周恩来和伯父对话. 生2:讲周恩来对伯父说的“中华不振”疑惑不解. 师:当时东北的环境怎么样? 生:当时的东北,是帝国主义列强在华争夺的焦点.     

“我不是病句”

一个星期天,波波正在家里玩积木。“我和你一起玩好吗?”突然,从门外进来这样一个句子——大伯,您跟爸爸哪儿都像,就是有一点不像。(选自《我的伯父鲁迅先生》,下面简称“大句”。)波波仔细地看了看“大句”,说:“你是病句,我才不和你玩呢!”“大句”笑眯眯地说:“你弄错了,我不是病句。”     

快乐的多多

爸爸:“你知道我为什么先吃轮子妈妈:“多多,如果这辆汽车是巧克力做的,你先吃那一部分?”多多:“轮子,这样汽车就开不走了。”惩罚爸爸:“你知道我为什么要惩罚你吗?”多多:“不知道,到底为什么呢?”爸爸:“因为你总是欺负比你小的孩子。”多多:“可是我也比您小啊,您为什么还打我呢?”一辆汽车在公路上行驶时轧死一只鸡。司机跳下车问旁边的小男孩儿:“这只鸡是你家的吗?”小男孩儿回答:“一切都很相像,不过,我们家的鸡好像没这么扁。”轧死一只鸡1钢笔与将军2老师:“大卫,你怎么上课不带钢笔?你想一想,会有不带枪上战场的军人吗?”大卫:…     

几多乐趣在“陪”中

星期天早上,我吃过早饭照例又要出门去。8岁的儿子见我要出门了,便问我道:“爸爸,您今天不陪我吗?”“爸爸今天有事,下个星期天一定陪你,好吗?”我回答说。儿子双手拦住大门,挡住我去路,委屈地说:“又是下次,上个星期说陪我,这个星期又说下个星期     

因“需”设“读”,以“读”助“写”——于永正老师“对话作文”教学赏析

【教学片断】[师发讲义,生自读、朗读。(讲义的内容节选自人教版六年级上册《我的伯父鲁迅先生》4～13自然段)]师:读得一字不差,展示了你的朗读水平。读了这个小故事,你们发现了什么?比如,在内容上,在写作方法上。生:我发现人物的语言写得很多。生:主要写的是"我"和伯父的对话。     

让体验与对话遥相呼应——《你必须把这条鱼放掉》教学片段与评析

[教学片段] 师:想不想放鲈鱼? 生:不想放。师:如果你的爸爸妈妈让你放呢? 生:也不放。师:要是我钓到鲈鱼肯定也不愿意,而且有办法让爸爸带回家。这样吧!“我”演儿子,你们演“爸爸”。不过要演爸爸还得有个条件,那就是必须记住爸爸说的三句话:     

长鼻子真有用

象宝宝对爸爸说:“爸爸,为什么我们要长一个长鼻子,多丑呀!”大象爸爸对象宝宝说:“孩子,我们的长鼻子是丑了点,可是它的用处可大了。”有一天,象宝宝到森林里玩。忽然听到小兔在哭,它急忙跑去问:“小兔,小兔,你哭什么呀?”小兔说:“我去采蘑菇,不小心篮子掉到河里去了。”象宝宝说:“别着急。”说完用长鼻子一钩,就把篮子钩上来了。小兔说:“谢谢你,象宝宝。你的长鼻子真漂亮。”象宝宝走呀走,看到一只小松鼠坐在地上哭,象宝宝急忙问:“小松鼠,你怎么了?”小松鼠说:“我摔坏了脚,回不了家了。”“哗”的一下,象宝宝用长鼻子把小松鼠送回了…     

幽默老爸

“老爸,您怎么这样黑?”“黑黑一条汉,知道不?”“知道吗,我的同学都说您是矮个爸爸。”“告诉他们:你爸爸浓缩了人生精华。”     

语文教学要处理好“训”与“练”的关系——《画鸡蛋》教学片断点评

小学语文教学进行语言文字训练,既要有教师的“训”,又要有学生的“练”。怎样“训”和“练”?让我们来看看刘秀云老师教学《画鸡蛋》第二自然段的第一、二两句话的教学片断:师:同学们自由地读读第二自然段的第一、二句话,说 说你知道了些什么。生1:我知道了达·芬奇画画很好。师:老师刚才怎么说的?生2:老师说,读第二自然段的第一、二两句话,说说 知道了什么。     

爸爸,我恨你

引子QQ漂亮女孩:爸爸,你还记吗?在那风雨交加的夜里,一阵阵东西的声音传入我的耳内。我跑门一看,只见您站在被摔得粉碎婚纱照前。我对您说:“爸爸,别吵!”您恶狠狠地说:“大的事,小孩别管!”妈妈边哭一边把我拉了过,说:“欢欢,爸爸要离我们了。”我用手拽住了您的衣服:“爸爸,这个家好好的,您不要走……”可是,您挣脱了我的小手,头也不回地走了……看见同学的爸爸接她们时,我就无比羡慕。有同学问:“欢欢,你没有爸爸吗?”我多想大喊:“我有爸爸,是爸爸不要我了。”每当我想起您、妈妈和我在一起玩的情景,眼泪就像关不住闸子的河水,哗哗的流…     

我捆我

一天,我正在写作业,爸爸对我说:“青青,你这样写字,一直写下去,不要多久,你的两只眼睛就快要装上‘窗户’了!”我说:“为什么会装上‘窗户’?”爸爸说:“眼睛近视了,什么也看不清了,想干什么也干不成,只有戴上眼镜。这样你的两只眼睛不就像安上了两扇‘窗户’吗?”哦!我明白了。听了爸爸的话,我想:“戴上眼镜,多不方便呀!我可不能变成‘近视眼’。”可是当我一拿起笔写字,鼻子又要贴到本子上了。怎么办呢?我眼睛一眨,想了一个好办法。爸爸下班回来,惊奇地看着我说:“青青,怎么了?是谁把你捆在椅子上的?”“我捆的,我把绳子系在椅背上,再把绳…     

工具性与人文性的完美统一——中年级字词教学片段

片段一:师:指读生字“妻”,你会组词吗?生1:夫妻。生2:妻子。师:谁是谁的妻子生1:妈妈是爸爸的妻子。生2:外婆是外公的妻子。生3:婶婶是叔叔的妻子。生4:邓奶奶是周总理的妻子……师:你觉得谁是谁怎样的妻子?为什么?生1:妈妈是爸爸的好妻子,因为妈妈每天给爸爸烧饭洗衣。生2:伯母是伯父贤淑的妻子,因为伯父生病时,她整天细心照料他。生3:婶婶是叔叔的坏妻子,因为她太懒,还跟叔叔吵架。师:同学们说得真好。你知道“妻子”还有什么别的称呼吗?生1:夫人。生2:太太。生3:老婆。(师生大笑)师:说得好。妻子是女性,所以“妻”字下部是个“女”。片…