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某学校张贴海报,宣传自己的办校特色是“绅士、淑女教育”,学费数额之高令人瞠目结舌。何谓绅士、淑女教育?这种教育的成本真的有那么高吗?难道这只是贵族学校的专利吗?我们平民公立学校不也亟须把学生打造成绅士、淑女吗?我们应该如何培养自己的绅士、淑女呢? 相似文献
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这是一些屡屡出现的错误:44-19=35,36×2=82,29÷3=8……5,如此等等。我们在痛心疾首之余,往往会疾言厉色地批评这些错误的小主人“太粗心”。由于低年级儿童的感知具有笼统、不精确的特征,因此在数学学习过程中经常出现这些“低级错误”。这些“低级错误”真的可以用“粗心”一言以蔽之吗?或者说,我们真的可以把产生这些错误的原因全部诿过于学生吗? 相似文献
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学会做“研究记录”是小学生科学学习的重要内容之一,小学科学课中的研究记录种类繁多、涉及面广。然而,为何记录?记录什么?怎样记录?这些基本问题还有待我们进一步探讨。本文就研究记录对于小学生科学学习的现实意义提出几个问题,作一些分析和探讨。 相似文献
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《小星星(作文100分)》2011,(1):80-81
爱追“星”的星星:薛碧婷
星星姐姐,怎么样才可以做一个真正的追星族?
碧婷小朋友。你一定有自己很喜欢的明星吧,那你认为怎样才是“真正的追星族”呢?星星姐姐倒觉得,喜欢某个明星是无可厚非的,比如有些小朋友喜欢收集一些明星的海报啦、明信片啦、CD啦, 相似文献
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在保定市实验小学,每周三是学生最盼望的日子——一定要看看今天学校“互动全频道”活动小组新贴出的海报又告知了什么互动话题,有没有自己喜欢的活动。而每次海报的内容也总是五花八门:“衣服上染墨水怎么办?夏天被蚊子叮了怎么办?风油精还有哪些妙用?生活当中有许多的小窍门来报告厅和展老师一起来聊聊吧!别忘了带着你的‘小窍门’和我们一起分享呀!’,“看到这些美丽的折纸花了吗.来报告厅一起来体验‘神奇的手吧’,相信你也能做到。” 相似文献
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鲍勃·麦考利美国 《中学生阅读(初中版)》2009,(11):14-15
有一次.我同特里莎修女一起探望了危地马拉的一些孤儿院后搭乘飞机前往墨西哥。当时我们创办的慈善基金会还处在初期.我一直在为如何壮大基金会而苦恼。尽管有一些筹措资金的经验.但是在向别人“乞要”东西的时候,我仍然觉得很难为情.不知如何开口。正在这时.空中小姐给我们送上了午餐。“打扰您一下,”特里莎说.“请问这顿饭值多少钱?” 相似文献
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《中华活页文选(高中版)》2010,(9):75-76
2010年4月21日是全国哀悼日。自汶川地震以来,共和国的旗帜再次为平民而降。“玉树不哭”“我们都是玉树人”……一时间这些似曾相识的口号,再次回响在华夏大地。一场驰援玉树的行动火速展开,武警、解放军战士以及一些自发的救援人员第一时间赶到灾区。玉树大地震后,《情系玉树大爱无疆》吹响了爱心的号角,为玉树募得了21.75亿的捐款,这些数字的背后,有着怎样鲜为人知的故事,是什么样的力量让国人完成了这样的善举? 相似文献
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美国是如何在国内进行意识形态宣传和控制的张艳丽,胡孝峰美国一向把自己标榜为“自由世界”、“民主社会’的典范,粗暴指责别的国家没有“民主”、‘自由’。一些不明事实真相的人往往被这些宣传所迷惑。美国是不是就那么“民主”、“自由”?下面的一些材料从一个方面... 相似文献
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中小学教师怎样进行课题研究(八)——教育科研方法之教育行动研究法 总被引:1,自引:0,他引:1
教育行动研究法中的“行动”,指的是教师的教育教学行动、活动、行为、情节等。简单地说,教师的工作就是由一个又一个的教育教学行动构成的。这些行动有些是有意识、有计划、有明确目的的,有些则是无意识、偶然的、随机的,而且由于学校工作的标准化、程式化,教师的许多教育教学行动甚至是不需要考虑的“惯性动作”或“机械操作”。当教师的职业生活被这些大大小小、有意无意的行动填满了的时候,便无暇深虑或忽视了这样一些问题:繁忙行动背后隐藏的教育真谛是什么?行动的理由和动机都是合理的吗?我应该怎么做?我还能做什么?怎样使行动的效率、效果、效益更好、更大、更有创造性?若要回答和解决这些问题,教师就需要对自己的教育行动进行一番“研究”,或者说使行动接受“研究”的监督和指导。如果这样做了,我们就已经打开了行动研究的大门。 相似文献