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“Pain is inevitable.Suffering is optional.”痛楚难以避免,而磨难可以选择。这个被作者村上春树写在序中的句子,一度在我的朋友圈中流传甚广,我也正是因为这句话以及“跑步”这个关键字,开始重新关注这个一度被我“束之高阁”的作家的作品。《当我谈跑步时我谈些什么》这本书是属于“第二眼美女”型的。 相似文献
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孙红娜 《中学生阅读(初中版)》2013,(6):23-23
《跑步少年》一文一开始,作者说在学校念书的时候,经常“莫名其妙”地跑步。“莫名其妙”四个字,不仅是悬念,而且是牵动全文内容的线、凝聚全文内容的核。在行文中,作者注意照应、突出“莫名其妙”这一要点。如,第二段写自己一直回忆不起来“究竟是什么原因促使我开始跑步的”;第三段又发出“为什么这样跑”的疑问,说跑步没有固定目标,没有预期目的。 相似文献
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村上春树日本 《中华活页文选(高中版)》2011,(10):44-46,95,96
我33岁那年秋天决定以写小说为生。为了保持健康,我开始跑步,每天凌晨4点起床,写作4小时,跑10公里。
我是那种容易发胖的体质,而我妻子却无论怎么吃也胖不起来。这让我时常陷人沉思:“人生真是不公平啊!一些人无需认真就能得到的东西,另一些人却需要付出很多才能换来。” 相似文献
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在教子问题上,我和妻子想法一致——给孩子金山银山,不如给他一个良好的身体和一种竞争的意识。儿子刚出生时大病过一场,身体一直不好。为了保证儿子有一副强健的体魄,尽管我下岗了,妻子厂里的效益也不好,但还是节衣缩食为儿子订了牛奶。这还不算,每天早上,我逼着儿子早起,和我一起跑步3公里,跳绳200下。儿子一边练一边哭:“爸爸,我实在做不了王军霞,也求你别学马俊仁那么狠心了。”我听了虽然心酸,但还是硬着心肠,不为其哀求所动:“爸爸和你比赛,看谁能坚持下来。”我人到中年,又久未锻炼,3公里慢跑倒还可以坚持,跳绳200下可累得我够呛。但… 相似文献
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马悦 《小作家选刊(小学)》2003,(1)
星期六早晨6:00,“遥控器女”发话:“马悦,快起床跑步。”我只好不情愿地从床上爬起来跑步。跑步同来,“遥控器男”发话:“赶紧看书,8:00我要送你去学奥数。” 相似文献
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村上春树 《中华活页文选(高中版)》2014,(12):48-50
我33岁那年秋天决定以写小说为生。为了保持健康,我开始跑步,每天凌晨4点起床,写作四小时,跑十公里。我是那种容易发胖的体质。我妻子却无论怎么吃也胖不起来。这让我时常陷入沉思: 相似文献
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王俊杨 《课堂内外(小学版)》2015,(Z1):66-67
一个双休日的早晨,我被一股强劲的力量摇醒。“我们去跑步!”“啥?”我瞪着眼珠子朝窗外一看,漫天密集的雨点淅淅沥沥地洒落在地上,这样的天气,出去跑步简直是厕所里打灯笼——找“死”嘛。我用哀求的目光看着老爸,可老爸不为所动,我们只能出门锻炼。清晨的珠江花园里弥漫着薄薄的雨雾,很多人都还在睡梦中。淅 相似文献
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《中小学作文教学(小学版)》2006,(9)
妈妈整天嚷嚷着要减肥,这下子家里可热闹了!妈妈一会儿跳绳,一会儿踢毽子,这不又新买了一台电子跑步机。一见这个“大家伙”,我的心里甭提有多高兴了!“哈哈!这下可好了,不用出门也可以做运动了。”我迫不及待地站到了跑步机上,大声喊道:“妈妈,我想跑步了,快把它打开吧!”说着 相似文献
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刘玥 《少年作文辅导(中学版)》2007,(5)
我说我是“跑步健将”,你信不信?你别不信,这是被同学们公认了的。我的学习成绩不错,每期的“三好”学生肯定不会落下我。可我平常的体育成绩却不太好,比如跳远,我一般都差不多只在原地蹦了一下;跳高,我像一只青蛙,只是做了个弹跳的动作。 相似文献
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教材虽然是新的,但其中的理念不一定是新的。这是我使用江苏教育出版社义务教育课程标准实验教科书小学语文后得出的结论。其中有三篇课文(一年级下册《蘑菇该奖给谁》、《小松树和大松树》,二年级上册《小鹰学飞》)就存在理念上的缺陷。不妨先将三篇课文抄录如下:《蘑菇该奖给谁》清晨,兔妈妈出门采蘑菇,临走时嘱咐两个孩子要好好练习跑步。晚上,兔妈妈提着一大篮蘑菇回来,对他们说:“你们今天谁跑得最出色?我奖给他一个最大的蘑菇。”小黑兔得意地说:“今天我参加跑步比赛,得了第一名。”小白兔难为情地说:“今天我参加跑步比赛,落在后面… 相似文献