世界高水平游泳运动员技术特征分析

本文从流体力学原理的角度,分析世界优秀游泳运动员(历届奥运会、世锦赛获得优异成绩者)的技术特征,暂避开符合运动员自身特点技术的分析,抓住世界优秀游泳运动员合理的游泳技术的共同特征,探寻出他们／她们身上所共有的——也是游泳运动员所追求的“省能高效”的游泳技术特征。     

如何使运动员掌握合理的游泳技术

技术训练的目的是通过不同的技术练习手段,使运动员掌握合理的游泳技术。因此,游泳技术训练要符合游泳技术的力学、解剖学原理。     

游泳推进力问题的研究

六十年代结束时,美国教练员康西曼首先提出自由泳划水“S”型(或倒“?”型)动作路线的理论根据,开始在游泳技术中应用柏努利升力定律,提出了“推进身体的主导作用是升力”的理论见解。近几年来,在美国、澳大利亚和日本等游泳刊物中,也不断出现这类观点。这对于六十年代以前关于“游泳动作的直线性”和“直向后方推水”的原理提出了异议。本文把目前所知国外关于游泳力学问题新的     

浅析学习游泳的恐惧心理

游泳是人体在水中凭借肢体对水的运动推动身体前进的一项技能。对于已经掌握游泳技能的人来说，在水中游泳就如一般人在陆地上行走一样自如，而对于尚未掌握游泳技术的人来说，要学会游泳总觉得很困难，甚至有部分人一辈子也无法掌握游泳技术，究其原因，主要就是“恐惧”心理作祟。导致学习游泳的恐惧心理原因有那些？怎样消除学习游泳过程中的恐惧心理？这些问题，是学习游泳者和游泳教学工作者迫切需要了解和解决的问题。     

游泳推进力问题的研究

六十年代结束时,美国教练员康西耳曼首先提出自由泳划水“S”型(或倒“?”型)动作路线的理论根据,开始在游泳技术中应用柏努利升力定律,提出了“推进身体的主导作用是升力”的理论见解。近几年来,在美国、澳大利亚和日本等游泳刊物中,也不断出现这类观点。这对于六十年代以前关于“游泳动作的直线性”和“直向后方推水”的原理,提出了异议。本文就把目前所知的国外关于游泳力学问题新的理论动向,介绍出来,望能引起大家共同研究和探讨。     

游泳技术基本原理及要点

技术训练的目的是通过不同的技术练习手段，使运动员掌握合理的游泳技术。因此游泳技术训练就要符合游泳技术的力学、解剖学原理。 一、外形姿态与游泳技术 游泳中，运动员受到的阻力大小与物体的形状有很大的关系。在水里，运动时在物体前后形成的压力差引起的阻力，称为压差阻力，也被称为形状阻力。不同形状的物体在水中运动时所受到的形状阻力是不同的。     

对游泳呼吸动作原理及结构的研究

从解剖学与运动生理学的角度，运用逻辑推理的方法，对游泳呼吸动作的原理及动作结构进行研究，说明“快吸，适憋，长呼”的顺腹式呼吸是人体呼吸系统生理学解剖学特征与游泳技术自身发展的科学结晶。     

对游泳教学中漂浮滑行技术原理及动作结构的研究

在相关参考文献和实践经验总结的基础上, 运用理论推论与分析相结合的方法对游泳教学中漂浮 滑行技术原理及动作结构的研究,结果说明:漂浮滑行 是人体水中平卧展体,重心浮心平衡理论与人体状态 反射效应的有机结合,认识此中奥妙并掌握科学的动 作结构对于游泳教学有重要指导作用。     

对游泳教学中漂浮滑行技术原理及动作结构的研究

在相关参考文献和实践经验总结的基础上,运用理论推论与分析相结合的方法对游泳教学中漂浮滑行技术原理及动作结构的研究,结果说明:漂浮滑行是人体水中平卧展体,重心浮心平衡理论与人体状态反射效应的有机结合,认识其中奥妙并掌握科学的动作结构对于游泳教学有重要指导作用。     

人体“鞭打”动作的生物力学分析

“鞭打”动作是体育运动中常见的技术动作,为了掌握完成某一动作,常需要两臂(手)或两腿(足)具有尽可能大的运动速度,以达到增加动作的速度和力量,提高动作技术的质量,这些动作类似抽鞭子时的鞭打动作。如网球、排球、羽毛球等的扣球,投掷标枪和手榴弹,下肢的踢球,游泳中的打水动作等。目前对人体“鞭打”动作的力学原理大多用抽鞭子原理来阐述,抽鞭子时,先让臂带动     

2013年全运会浙江省游泳竞技水平整体实力的研究

以第十一届全运会和近两年全国游泳比赛浙江游泳选手的主要战绩为研究对象。根据游泳比赛成绩进行趋势预测、专家预测、优秀选手基本条件对比、成绩对比等方面做了评估与分析。通过对运动员的调查得知,不同的运动成绩决定着不同的竞技动机和目标定向。最后运用预测信息对2013年全运会浙江游泳竞技水平做出综合评价。     

厦门、金门冬泳活动调查与分析

采用文献资料法、访谈法和问卷调查法，对厦门、金门两地冬泳活动现状进行调查分析，阐述厦门、金门两地冬泳活动开展意义及存在问题，为更好的开展厦门、金门两地冬泳活动，进一步加强两地体育交流与合作提供有益参考。     

江苏基层残疾人青少年游泳运动现状的调查与发展对策研究

以参加2012年江苏省残疾人青少年游泳锦标赛的13支队伍为研究对象,运用文献资料、调查、访谈和数理统计等研究方法,对目前江苏省各市残疾人青少年游泳运动的现状进行调查分析,旨在了解江苏省各个市残疾人青少年游泳运动员、教练员现状及后备人才情况,指出存在问题并提出了相应的发展对策,以期对江苏基层残疾人青少年游泳运动的发展提供参考依据。     

2008年北京奥运会我国竞技游泳后备人才的培养对策

从社会学、运动训练学、体育管理学、人才学等视角,针对我国竞技游泳下滑现状和影响发展的因素,以及2008年北京奥运会我国竞技游泳后备力量的培养形式等问题,采用文献资料法、问卷调查法、走访调查法、专家咨询法,比较分析法、数理统计法以及趋势研究法等综合研究方法对我国部分地区(北京、上海、广州、辽宁等)、不同水平的游泳运动员以及他们的教练员、领队进行调查研究,全面分析我国竞技游泳的滑坡原因及存在的问题,旨在延长高水平游泳运动员的运动寿命,提出培养北京奥运会我国竞技游泳后备力量的可行性措施。     

First-rib stress fracture in two adolescent swimmers: a case report

First-rib stress fractures have been described in adolescent athletes in various sports, with only one prior case report of first-rib stress fractures in an adolescent female swimmer. There is a need for research on the cause, management, and prevention of these injuries as they lead to significant morbidity and critical time away from sport for these aspiring athletes. We aimed to describe first-rib stress fractures as a potential cause for non-specific atraumatic chronic shoulder pain in adolescent swimmers and to discuss the different presentations, unique risk factors, treatment, and potential injury prevention strategies of such fractures. We discussed two such cases which were successfully treated with activity modification with restriction of all overhead activity, gradually progressive physical therapy and a return to swimming protocol. First-rib stress fractures can vary in presentation and should be in the differential diagnosis in adolescent swimmers with chronic shoulder pain. These injuries can be successfully managed with rest from overhead activities and physical therapy. Gradual return to competitive swimming can be achieved even with non-union of a first-rib stress fracture. Emphasis on balanced strength training in different muscle groups and proper swimming technique is essential to prevent these injuries.     

广西城市游泳俱乐部的现状调查

采用文献资料法、问卷调查法、访谈法等对广西游泳俱乐部的构成特征和现存问题进行调查,发现运行情况良好的俱乐部是根据体育俱乐部的发展规律,通过开展多种经营模式,满足自身发展的需求;不能良好运行的俱乐部是因为不符合体育产业发展和市场经济制度的要求,并且模式单一。通过对比分析得到影响游泳俱乐部发展的原因,为推进游泳俱乐部这一体育产业形式在西部地区发展提供依据。     

暨阳学院大学体育课程教学模式的改革与实践研究——以游泳为例

以文献、调查、实验等方法对暨阳学院体育教学模式改革与实践进行研究,并以游泳为实验对象,从组织管理、运行机制、评价方法等俱乐部教学的主要内因为着眼点,重点研究游泳俱乐部运行涵盖的分层教学对提高体育教学质量的效果,为学院全面推行体育教学改革与实践作准备。     

高校大学生安全游泳知识储备与安全意识的现状调查研究

本文通过问卷调查研究当下高校学生安全游泳知识储备与安全意识的现状,发现大多数同学没有游泳救生相关知识,且不太了解游泳禁忌及安全须知。建议高校应将安全游泳教育的理论与实践作为游泳教学的重要内容加入到游泳课程中,并且要有具体内容和课时量的要求。高校体育是学校体育的最后一站,是学校体育与社会体育的接轨处,也是终身体育的关键环节。在大学期间进行安全教育,提高安全意识,势在必行。通过本研究为高校大学生安全游泳教育提供可行性理论依据及参考。     

大白鼠游泳训练的实验方法和运动模型

运用动物实验的方法建立动物模型是运动人体科学研究领域的一种方法。不同的实验方法和不同的运动模型会导致研究结果的不同。综述了大白鼠游泳训练的实验研究方法和动物模型，明确指出了游泳训练所适宜应用的训练项目和训练时间，并重点讨论了实验条件和过度训练模型方面应注意的问题，为运动人体科学的基础研究提供了一定的参考。     

动作技术的生物力学分析方法

动作技术生物力学分析是竞技体育科技助力和全民健身科学研究的重要组成部分。以目标为导向，以模型为方法，合理采用恰当的数据分析方法，是动作技术生物力学分析的主要思路。本文的目的是针对竞技体育动作技术分析与诊断的实际需要，以田径和游泳项目为例，介绍以提高运动成绩为目标的动作技术分析的模型建立步骤和数据分析方法，并提出进行动作技术生物力学分析应注意的问题，以期为运动生物力学研究者和实践者提供借鉴，更准确高效地为运动训练提供科技助力。