浅谈水利事业单位绩效工资改革

<正>绩效工资作为物质激励的主要形式之一,是人力资源管理环节中重要的一环。绩效工资的实施,有利于提高职工工作效率,激发职工工作积极性。建立激励与约束相统一的绩效工资体系,对于构建科学的水利事业单位运行机制,确保可持续治水思路的战略理念和具体目标的责任落实,合理分配公共服务资源,增强水利事业单位发展活力具有十分重要的意义。一、水利事业单位绩效工资实施情况     

绩效工资的分配正义取决于“单位民主”

事业单位全面实施绩效工资度的核心问题至少包括：增加绩效工资后事业单位人员工资及其与公务员工资的比较,与社会平均工资的比较．公平度如何把握;事业单位种类繁杂,如何加快其合理分化．厘清“公益性事业单位”、“比照机关管理事业单位”的数量;事业单位内部如何分配绩效工资,以实现绩效工资的激励功能;绩效工资分配机制需要哪些关联机制与之配套.     

关于高校岗位绩效工资制度改革的探讨

2006年7月,我国事业单位实行了工资制度改革,逐步建立"以岗定薪"、"岗变薪变"的岗位绩效工资制度.岗位绩效工资制度由岗位工资、薪级工资、绩效工资和津贴补贴四部分组成.它是一种以岗位聘任管理为核心的较为健全的薪酬体系,是岗位激励、资历激励、能力激励、绩效激励、考核激励、保障激励、工作特殊性激励的综合体现.岗位绩效工资制度作为高校薪酬体系的重要组成部分,对调动广大教师积极性和创造性,贯彻实施人才强校的战略具有重要的意义.     

基于宽带薪酬的高校行政人员绩效工资探索与实施

针对高校行政人员工作难以量化的特点,对高校行政人员的绩效工资体系进行设计,以宽带薪酬为设计思路,制定一套激励与约束并重的行政管理人员绩效工资方案。方案充分体现了岗位的差异度、工作表现和累积贡献度,同时与教学科研人员的绩效工资水平挂钩,充分体现了管理人员对学校发展的贡献度。     

事业单位绩效工资改革路径分析

绩效工资是将员工的工作业绩与个人薪酬挂钩的一种薪资统计方法。事业单位自绩效工资改革要求提出以来,结合事业单位性质特征和发展实际积极推行绩效工资制度改革,目前仍处在不断完善和优化的阶段。针对改革路径的研究,意在从现阶段工资制度改革中出现的问题出发,通过分析研究找到更能充分发挥绩效工资统计模式优势和激励作用的改革路径。只有当绩效工资制度的作用得到合理、有效地发挥,事业单位员工才能得到激励,事业单位的长期稳定发展才能得到保障。     

事业单位岗位绩效工资改革中的激励问题探讨

自2010年1月1日起,事业单位将全面实行岗位绩效工资改革,这次意义深远的薪酬改革将积极推动我国事业单位发展。本文就如何在事业单位中,通过在岗位绩效工资改革中实施有效激励,创建公平的工资分配制度来推动事业单位绩效管理进行探讨。     

基于薪酬管理模型的义务教育学校奖励性绩效工资制度研究

基于薪酬管理模型设计奖励性绩效工资制度,能有效发挥绩效工资改革对教师的激励约束作用,促进学校从传统人事管理向教师人力资源管理的转型。奖励性绩效工资设计以效率、公平、合法为目标,以战略驱动、有效激励、内部公平为原则,以计划沟通、多层激励、合理级差、多样奖励为技术手段。     

国内高校教师绩效工资研究概述

绩效工资是根据工作业绩来支付的那部分薪水。绩效工资具有激励功能和约束功能,直接影响着高校教师工作绩效的提高和高校教师队伍的稳定。在回顾绩效工资涵义的基础上,对国内高校教师绩效工资制度的研究进行回顾与反思。     

试论高校人力资源成本管理与绩效工资的实施

本文分析了绩效工资与人力资源成本的关系以及绩效工资在建立公平薪酬体系中的激励功能。认为公平的薪酬体系与人力资源成本控制相结合是高校管理人力资源成本的基础，人力资源成本管理和公平绩效工资的实施是高校人力资源管理的关键。文章从校方角度对高校实施绩效工资过程中的考核监督行为进行了简要的博弈分析，认为现阶段高校仍需进一步健全激励与约束机制。     

高职院校绩效工资改革实施中存在的问题与对策

高职院校绩效工资分配是事业单位工资分配中的重要组成部分,建立合理的绩效工资分配方案对于促进高职教育的发展具有十分重要的意义.本文揭示了高职院校绩效工资改革实施中存在的问题并针对问题提出了相应的绩效工资分配对策.     

事业单位绩效工资改革中的问题与对策

事业单位实行绩效工资改革对于提高员工的工作自觉性,并促进事业单位自身的发展均有积极意义.本文通过分析当前事业单位绩效工资改革中存在的问题,对如何更好地在事业单位推行绩效工资提出了相应建议.     

职业学院教师绩效工资研究

建立一个适合高职办学特色的教师绩效管理体系,绩效指标的设计和绩效工资分配制度是关键。目前高职教师绩效管理中普遍存在的主要问题是,教师绩效指标的设计没有突出高职教育的特点,教师绩效工资分配制度不合理,激励导向效果不理想．本文基于高职教育和教师岗位的特性和薪酬分配激励理论基础,进行教师绩效指标和绩效工资方案的再设计,以供高职院校管理部门参考．     

教师绩效评估中的问题探究

绩效评估是我国教师管理的重要制度。从2009年起,我国事业单位要逐步实行绩效工资,如何对教师工作绩效进行公正、全面、有效的评估是落实这一政策的前提。已有的教师工作评估实践存在一些问题,直接影响教师绩效评估激励和改进功能的发挥。     

浅析高校教师绩效工资制度

随着社会经济的不断发展,在现代工资理论和激励理论的指导下,高校越来越重视人才的培养和留用.高校教师的职业具有自己的特点,高校作为优秀人才的培养基地,制定完善和激励性的工资体系意义重大.在绩效工资制度改革的背景下,追求高校教师绩效工资体系的实用性,设计绩效工资体系,能够有效推动高校发展.     

高职院校绩效工资实施过程中的问题和对策研究——以湖南省属高职院校为例

高职院校绩效工资分配是事业单位工资分配中的重要组成部分。加强高职院校绩效管理,构建适合学校发展要求的绩效考核制度,对于激发教师工作热情,提高工作绩效,促进高职教育的发展,具有十分重要的意义。针对高职院校教师绩效工资实施过程中遇到的难点和问题,高职院校应加强学习研究,用好政策赋予的自主权,加强绩效管理,健全绩效考核体系,进一步理顺收入分配关系,充分发挥分配制度的激励作用。     

试论经营者激励与约束

本文从信息不对称、国有企业股权结构的不合理性、经营者人力资本的特殊性论述了对经营者激励约束的必要性,激励约束必须通过规范的机制来实现.经营者的潜能发挥受制多方面的因素,激励约束机制是一个多元化系统,且能够相互制衡.国有企业要发挥激励约束机制的有效性,必须建立和完善人力资本市场,规范证券市场.     

商业银行人力资本界定与激励约束机制策略安排

企业的人力资本应是知识、能力等的主要凝聚者。在现代市场经济下，商业银行的人力资本应是指熟悉金融业及相关行业的职业管理者、业务骨干及专业科研人员。人力资本效率最大化需要有效的管理，管理的核心就是有效的激励和约束。我国商业银行从以下几个方面着手建立人力资本激励约束机制：（一）紧紧围绕商业银行的经营战略，建立权、责明确、薪酬级差明显的内部岗位职等体系；（二）建立科学合理的绩效考评体系。实行长短期各种方式有机蛄合的人力资本综合激励与约束；（三）形成系统的人力资本精神激励机制，塑造“家因”式企业文化。实现企业与人力资本共同发展；（四）努力向“学习型”企业转变，为人力资本成长提供良好的生态环境。     

绩效工资背景下高校教师有效激励研究

深入地研究了绩效工资背景下高校教师的有效激励机制。首先,分析了高校实施绩效工资制度在激励教师上的意义;其次,讨论了高校绩效工资制度实施原则;然后,剖析了高校教师绩效工资的激励机制;接着,提出了高校绩效工资教师激励的应对策略;最后,探讨了绩效工资制度激励导向功能。     

试论高校绩效工资制度的操纵性

<正>2006年,国家启动了改革开放以来第三次全国性的工资制度改革。事业单位建立了旨在"鼓励努力工作"的岗位绩效工资制度,实行工资分类管理。作为特殊事业单位的高校也相应地执行岗位绩效工资制度。高校教师的工资由此分为岗位工资、薪级工资、绩效工资和津贴补贴四个部分。     

教育人事制度的重大改革——二论义务教育学校实施绩效工资

党中央、国务院高度重视义务教育学校实施绩效工资工作,决定从2009年1月1日起率先实施。在事业单位实施绩效工资,是推进事业单位收入分配制度改革的重要内容。在基本工资之外设置绩效工资,将其作为事业单位工作人员收入的重要组成部分,主要是为了体现事业单位的特点,促进搞活内部分配,