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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
刘斌  衣勉 《科技广场》2012,(7):102-105
随着计算机技术的发展,多媒体技术在课堂中的应用越来越普遍,Flash作为一种交互式设计软件,被广泛应用于高职教学的课件制作当中。本文从Flash软件技术的特点出发,对传统的PPT教学课件和基于Flash的多媒体课件进行了比较分析。针对Flash课件设计与制作的流程、素材的收集和处理、Flash课件在互动教学方面的效果和师生反馈经验总结等,具体介绍了课件形成的全部过程。  相似文献   

2.
网络的快速发展为网络教学提供了高效的平台,开发丰富的课件充实网络教学内容成为紧迫的任务。Flash因其具有的技术特点,适合开发网络交互式课件,探讨开发交互性良好的Flash课件技术,并有效控制课件的规模与资源占用具有实际应用价值。  相似文献   

3.
陆兵 《内江科技》2008,29(5):124
Flash是一种交互式动画设计工具,它可以将音乐、声效、动画以及富有新意的界面巧妙地融合在一起,具有强大的多媒体编辑功能,被广泛应用于网络动画、广告制作、教学课件、互动游戏等方面,但Flash为用户提供的鼠标指针外形极其有限。本文简要阐述了借助于鼠标跟随技术最终实现Flash鼠标指针的替换。  相似文献   

4.
Powerpoint交互式课件的设计与实现   总被引:1,自引:0,他引:1  
冯珊 《中国科技信息》2006,(12):276-280
本文在探讨交互式课件的内涵和设计思路和基础上,重点研究了PowerPoint交互式课件的实现思路.  相似文献   

5.
刘建 《内江科技》2013,(6):194-195,197
本文首先对VBA及其相关技术与功能进行介绍,重点阐述了数学类课件和计算机类交互式媒体课件如何使用VBA技术设计交互式媒体课件,  相似文献   

6.
浅谈Flash课件制作   总被引:4,自引:0,他引:4  
由于用Flash制作多媒体课件有诸多优点,并能更好地服务于网络教学的需要,愈来愈受到教师的青昧.本文主要从Flash课件的定义及特点,Flash制作课件适合的类型,Flash课件的制作过程等方面对Flash软件在制作多媒体课件中的应用进行了探讨.  相似文献   

7.
文章介绍了课件的形式以及Flash课件中素材的使用和Flash课件的综合应用.  相似文献   

8.
制作多媒体课件的软件有很多,但Flash与其他多媒体制作软件制作相比,有着自己特定的优势。本文从Flash多媒体课件应用于教学的优势和Flash多媒体课件在教学应用中需要注意的问题等方面阐述了Flash多媒体课件的教学应用,意在使其在多媒体教学中能够发挥更加重要的作用。  相似文献   

9.
本文针对课件缺乏交互性等问题提出了相应的解决方案,探讨了基于VRML建立交互式三维教学课件的设计与实现。  相似文献   

10.
交互式三维课件能够激发学生的学习兴趣,带给学生真实的感受,同时也适于学生自学和远程教育。针对教学中的实际情况,使用X3D设计交互式三维课件。介绍了X3D的概况,分析了用X3D进行设计的关键技术和设计过程。  相似文献   

11.
随着多媒体技术的迅速发展和推广普及,多媒体课件越来越多地应用到教学实践中。分析了Flash多媒体课件的国内外研究现状,提出制作集德智体美于一体的综合性多媒体课件有利于学习者的全面发展和个性发展。以多媒体课件“七巧游戏乐园”为案例进行了设计分析,着重对多媒体设计过程中的鼠标点击型、鼠标拖动型、文本输八型和键盘按键型等关键交互技术进行了深入探讨,并给出了具体操作交互的实现效果,总结了Flash多媒体课件的综合性特色。  相似文献   

12.
Flash在很多领域都得到了广泛的应用,受到了人们的好评和欢迎。本文通过从实际经验中总结出Flash课件的优缺点,希望通过此文能提高老师们对Flash的兴趣,以便以后能使用Flash制作精美的教学课件。  相似文献   

13.
本文结合教育学和心理学的相关原理,针对传统的PPT电子课件存在的问题,研究了交互式电子课件在课程中的应用,提出了交互式电子课件的解决方案,并研究了交互式电子课件开发过程中应坚持的基本原则.  相似文献   

14.
在Powerpoint课件中插入Flash动画可使传统课件更加生动形象,本文探究了几种可行的Flash动画插入方法,并对各种方法的优劣性作出分析.  相似文献   

15.
《科技风》2015,(19)
本文根据笔者多年教学和实践经验,针对Flash软件在选煤机械中的使用,将一些选煤机械制作成为Flash动画课件,本文主要正对摇床的动画课件制作进行论述,以此为其他机械设备的Flash动画课件制作提供参考。  相似文献   

16.
Flash动画因其短小方便、交互性强、形式丰富多样等特点,越来越受到教师们的青睐。许多教师在制作课件时都喜欢把它加入其中,以丰富教学素材,更形象地表达出自己的授课意图。本文通过对Flash动画的特点以及使用Flash制作计算机网络多媒体课件的体会,来介绍Flash技术在多媒体课件制作中的应用。  相似文献   

17.
智慧  智淑敏 《科教文汇》2009,(12):102-102,108
Flash动画因其短小方便、交互性强、形式丰富多样等特点,越来越受到教师们的青睐。许多教师在制作课件时都喜欢把它加入其中,以丰富教学素材,更形象地表达出自己的授课意图。本文通过对Flash动画的特点以及使用Flash制作计算机网络多媒体课件的体会,来介绍Flash技术在多媒体课件制作中的应用。  相似文献   

18.
何木青 《科技风》2009,(3X):237-237
Flash不但可以通过按钮实现任意跳转,还以通过编程来实现的一些特效,使多媒体课件控制加灵活,演示效果更形象生动;因此,Flash较Pwerpoint所制作的课件更为灵活,更能实现许多Powerpoint不能做出来的动画效果,因此在实际的课件开发中被广泛使用,师范生掌握Flash课件开发是必不可少的。  相似文献   

19.
随着IT技术的不断进步,特别是近年来多媒体技术的不断更新与发展,多媒体教学已经成为信息化教学实践发展的主要趋势,而Flash作为多媒体技术在教学过程中的应用也随之异军突起。本文论述了Flash课件在中学化学教学的应用,探讨了其在信息化教学活动中的利与弊。本文有利于提高教师对多媒体教学尤其是Flash课件教学的认识与了解,并认识到Flash课件在实践教学中的优势,从而对更好地完成教学工作具有指导和促进作用。  相似文献   

20.
用PowerPoint制作课件,简单、实效深受人们喜欢,但它的动画效果不及Flash动画精彩,如果在PowerPoint课件中合理利用Flash影片,可使PowerPoint课件更加生动。  相似文献   

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