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1.
陈南燕 《遵义师范学院学报》2004,6(4):41-43
辞格运用于语言是一种普遍现象.辞格所具有的特殊作用赋予了它在语言交际中不可替代的位置.使之有了久经不衰的广阔用武之地."拟人"以"通感"为其语义构成基础,在英语语言中有着自己独特的语用功效. 相似文献
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周明强 《浙江教育学院学报》2006,(4):75-80
辞格特征是认知在语言上的反映,据此可以辨识相似易混的辞格:借喻和借代从认知特征上看,借喻的特征体现在喻体上,借代的特征体现在本体上;从语义指向上看,借喻中谓词的语义指向喻体,借代中谓词的语义指向本体。移就和拟人从认知特征上看,移就的特征体现在做修饰语的形容词上,拟人体现在做谓语的谓词上;从语用目的看,拟人是使物具有人的特征或动作,使之更形象生动;移就是为了突出非修饰者——“人”,使情感显得更深沉。 相似文献
3.
白忠德 《陕西广播电视大学学报》2008,10(2):66-68
新闻标题是新闻的眼睛,恰当运用辞格策略,能增加标题的文彩和吸引力,使简短标题产生最大化的艺术魅力,从而使新闻产生更好的传播效果。 相似文献
4.
《绵阳师范学院学报》2020,(1):100-105
根据陈新仁的语用预设分类,统计中、英文政治类新闻标题中语用预设的应用情况,并结合实例进行详细的分析,从而探究预设在政治类新闻标题中实现的语用功能。研究发现:1.预设现象广泛存在于中、英文政治类新闻标题中,且不同类型语用预设的使用频率存在差异; 2.一条新闻标题中可同时存在多种预设,信念预设多与其他预设并存; 3.使用预设有助于增强新闻标题的客观性,体现标题语言的经济性和简洁性,实现作者与读者间的交流,引发共鸣。 相似文献
5.
借助修辞理论,将《老子》中涉及的积极修辞辞格分为四类,即材料上的辞格、意境上的辞格、词语上的辞格、章句上的辞格四类,每类再细分,共计16小类。老子正是运用这些富于表现力的辞格,将幽妙玄深的“道”论与“德”论形象地呈现在读者面前,使虚幻的东西真实可感。 相似文献
6.
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大学校园宣传语能够充分体现大学校园的文化特色,属于校园文化的范畴.通过对多条大学校园宣传语的分析,本文发现大学宣传语较能体现当代大学生的风貌,句类以严肃实用的陈述句、新使句为主,谈谐幽默的感叹句、疑问句也比较多见.句型上复句多于单句,体现了校内宣传语的铿锵有力.整体辞格特色为增强语势、加强趣味、形象突出. 相似文献
8.
高俊霞 《洛阳师范学院学报》2006,25(6):92-94
本文对引语类新闻标题的话语形式作了比较全面的考察,分析了引语类新闻标题的语用功能,总结了引语类新闻标题的语用规则:聚焦原则、服从原则。 相似文献
9.
黄衡田 《邵阳学院学报(社会科学版)》2004,3(1):124-126
英语中有些易混辞格,其表达形式相同或相似,但其语用功能有细微差别或根本不同。粗心的读者或听者往往把它们混为一谈。文章从语用学观点出发,对这些辞格的语用功能进行了详尽的对比研究,试图找出它们之间的异同,以扫除读者或听者在理解方面的障碍,最终达到严格区分和准确运用这些辞格之目的。 相似文献
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新闻标题是一条新闻的灵魂,起着高度概括新闻内容和吸引读者的作用。通过对比中西方有代表性的《中国日报》和《华盛顿邮报》的灾难新闻标题,可以分析出中西文化差异在媒体环境,思想观念和思维方式方面对新闻标题的影响,以及造成差异的深层原因,为今后灾难新闻的理解和新闻标题的撰写提供一个重要参考。 相似文献
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14.
刘晨红 《淮北职业技术学院学报》2007,6(2):84-86
隐喻不仅是一种语言现象,还是人类思维的一种方式.隐喻为我们语言研究提供了新视角,隐喻语言也多见于新闻标题中.本文以10-12月《文汇报》为例,考察新闻标题中的隐喻现象及其语用功能. 相似文献
15.
模糊数量词丰富了数词的语义特征,具有精确数词所没有的语用功能。通过分析模糊数量词的成因及分类,结合新闻英语的特点和实例,试着探讨英语新闻报道使用模糊数量词的必要性及其语用功能。 相似文献
16.
当前网络新闻标题,不时出现各种各样的语言问题.主要表现为:标题表意不明、标题造成误解、标题省略不当、标题未能概括新闻全部内容、标题标点使用不规范等。网络新闻标题出现这些语言问题有主客观两个方面的原因。 相似文献
17.
韩翠玲 《甘肃广播电视大学学报》2006,16(4):35-38
好的新闻背景,能烘托和深化主题,帮助读者理解消息的内容,说明原因,显示意义,增加知识性和趣味性。在消息中运用新闻背景应该做到:将背景与新闻事实区分开来,并注意寻求二者之间的联系;将相关的背景材料嵌入新闻事实的各相关环节;巧借他人之口,阐发新闻事件发生的起因和意义;善于化旧为新;巧用数字背景。 相似文献
18.
董连忠 《廊坊师范学院学报》2013,(6):39-42
采用FairElough的批评话语分析框架和韩礼德的系统功能语法分析工具,对“9.11”事件后《中国日报》的6篇新闻报道进行了新闻标题的及物性分析、文本小句的主位结构分析和新闻媒体及背景的解读,揭示了如何通过批评阅读把握新闻报道隐含的意识形态意义、培养读者的批判眼光。 相似文献
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大学英语新大纲的出台,使大学英语教学面临新的挑战。本文通过分析中国大学生英语交际中的语用失误,提出了语用能力在英语教学中的重要性。教师应在英语教学中从多方面对学生进行语用能力的培养,不仅教会学生语言的形式和意义,更重要的是让他们掌握语言在不同场合下的运用,以提高英语教学质量。 相似文献
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作为传播媒介,报道新闻仍然是电视媒体的主要功能。新闻节目历来就是电视节目的主体,而且其水平的高低在很大程度上标志着整个电视台的实力。随着电视栏目化的发展,新闻已经逐步渗透于各类电视节目中。集新闻、知识、服务与娱乐为一体的综合性节目样式成为一种新趋势。因此,节目编导愈具备新闻意识,节目的内容也就愈能贴近社会生活,愈受到观众的好评。探讨服务性电视新闻这个节目新样式的发展前景,有利于我们提高电视媒体信息传播的影响力,具有实践意义。 相似文献