石家庄铁路职业技术学院体育部

石家庄铁路职业技术学院体育部承担着全院学生的体育教学、体育科研、院体育代表队的训练、课外群体竞赛与辅导、体质健康测试及教职工体育活动的组织等多项工作。体育部现有教授3人、副教授2人、讲师1人、助教10人,其中兼职教师8人。为贯彻落实《学校体育工作条例》,根据《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》     

构建体育课程数字化平台的探索——足球专项课网络化教学之一得

前言以学校的校园网为中心建立系统框架,建立起江苏科技大学体育部网站和数据中心。在体育部的网络系统中既承担学校体育教学、训练、群体活动等工作管理与业务处理,又承担各种数据的处理。所谓数字化平台、网络化教学是利用计算机为工具制作多媒体课件(CAI)让制作完成的体育教育、体育课程的课件直接挂在网络上(学校的校园网或者体育部网页)或者制作成电子版课件。制作完成了的课件一旦挂在网上就形成了网络上的体育课程,它可以使学生随时上网浏览,并进行网上互动交流。学生与学生之间交流,学生与专项课教师之间交流。网上浏览、互动交流…     

科大体育课程评估概况与结果

按照国家教委和安徽省教委的部署,中国科技大学在充分准备的基础上,于1992年3月份对体育课程进行了评估工作。以后,安徽省高校体育课程评估领导小组进校,采取种种方式,深入调查了解,掌握大量的第一手资料,严格依循评估标准,对该校体育课程     

中国科大研究生与全国科教人员体质比较研究

本应用统计法和比较法，分析了中国科大研究生的体质现状，揭示研究生体育工作中存在的问题，为研究生体育锻炼和学校体育工作的决策提供科学的指导和依据，为相关部门提供有关重要参考价值的基础数据。     

走向新时代——新时代高中综述

新时代高中始建于1995年，学校占地面积31000平方米，建筑面积17500平方米，有教职员工110人，学生1357人。经过十年的努力，学校先后被省、市表奖为沈阳市民办教育先进学校、沈阳市民办中学示范校、沈阳市中小学体育卫生达标校、沈阳市民办教育优秀学校、沈阳市民办教育星级学校、辽宁省民办教育优秀学校。     

学校体育不止解决“健康第一”

崇明县城桥中学一直以体育为学校传统特色，2002年城桥中学被教育部评为执行《学校体育工作条例》优秀学校；2006年学校被评为“北京2008年奥林匹克教育示范学校”。学校办学理念“发扬人的优点，发掘人的潜能，发挥人的才干，发展人的特长”为体育工作注入深刻内涵，让学校体育不再单纯解决“健康第一”。[第一段]     

篮球让师生活力飞扬

我们大连市西岗区香炉礁小学秉承"在体验中求真,在快乐中成长"的办学理念,着力打造体育特色学校,曾先后被评为全国体育校本课程实验学校、省中小学课间操活动优秀示范学校、省贯彻体育工作条例优秀学校、市贯彻<体育卫生两个条例>先进单位、市落实<体质健康标准>优秀学校,并荣获市快乐体育大赛金奖等光荣称号.     

休育与健康并举——湖南省第一师范学校体育教学部概况

湖南省第一师范学校是一所具有优良传统的百年老校，毛泽东同志在一师求学期间就提出了“野蛮其体魄、文明其精神”的体育强身思想，并取各项之长，自创“六段运动”进行锻炼。多年来，学校全面贯彻“以人为本，健康第一”的指导思想，重视体育课堂教学，大力推行素质教育，积极开展群众性体育活动，努力提高体育竞技水平，走出了一条适合我校实际的健康之路。形成了“校领导主管，体育部主抓、教师共参与、学生齐锻炼”的格局。多次被评为“全省体育达标先进单位”，2003年被评为“湖南省普通高校贯彻学校体育工作条例先进单位”，有着良好…     

体育与健康并举--湖南省第一师范学校体育教学部概况

湖南省第一师范学校是一所具有优良传统的百年老校，毛泽东同志在一师求学期间就提出了“野蛮其体魄、文明其精神”的体育强身思想，并取各项之长，自创“六段运动”进行锻炼。多年来，学校全面贯彻“以人为本，健康第一”的指导思想，重视体育课堂教学，大力推行素质教育，积极开展群众性体育活动，努力提高体育竞技水平，走出了一条适合我校实际的健康之路。形成了“校领导主管，体育部主抓、教师共参与、学生齐锻炼”的格局。多次被评为“全省体育达标先进单位”，2003年被评为“湖南省普通高校贯彻学校体育工作条例先进单位”，有着良好的校园体育文化氛围。     

把学校体育摆在应有的位置上

合肥市安庆路第二小学仅有一幢教学楼和一块700平方米的操场,14个班728名学生,人均活动面积不足1平方米。然而,该校的体育工作多年来做得有声有色,取得了引人注目的好成绩,先后3次被评为全国群体先进单位和全国先进体育传统项目学校,并被安徽省教委誉为“重点突出,全面发展,办学有特色”的小学之一。     

学校体育不止解决“健康第一”

崇明县城桥中学一直以体育为学校传统特色,2002年城桥中学被教育部评为执行《学校体育工作条例》优秀学校;2006年学校被评为“北京2008年奥林匹克教育示范学校”。学校办学理念“发扬人的优点,发掘人的潜能,发挥人的才干,发展人的特长”为体育工作注入深刻内涵,让学校体育不再单纯解决“健康第一”。     

跨越发展中的南宁市五一路学校

南宁市五一路学校是一所九年一贯制学校。有中学、小学两个校区，校园占地20592平方米，建筑面积11440平方米，现有45个教学班，在职教职工148人，学生2100多人。2001年以来先后被评为自治区文明庭院、自治区贯彻《学校体育卫生工作条例》优秀学校、南宁市文明单位、南宁市优秀科研机构、全国群众体育先进单位，2005年被南宁市教育局确定为首批创特色品牌学校，2007年被确定为北京2008奥林匹克教育示范学校等。     

在信息化旗帜的引领下——丹阳市访仙中心小学信息化建设简介

丹阳市访仙中心小学是一所创办于1906年的百年老校。1996年、1999年该校两次被评为江苏省模范学校，1997年被评为省级实验小学，1998年被授予江苏省电化教育实验学校，1999年被授予省计算机多媒体实验基地，2000年被评为江苏省电化教育先进学校、落实学校体育卫生两个《条例》优秀学校．2002年获得江苏省科技工作先进学校称号，2003年被评为江苏省学习型组织示范点。     

跨越发展中的南宁市五一路学校

南宁市五一路学校是一所九年一贯制学校。有中学、小学两个校区，校园占地20592平方米，建筑面积11440平方米，现有45个教学班。在职教职工148人，学生2100多人。2001年以来先后被评为自治区文明庭院、自治区贯彻《学校体育卫生工作条例》优秀学校、南宁市文明单位、南宁市优秀科研机构、     

用心，收获更多的精彩

新秀——冯雅男北京市崇文区板厂小学副校长，北京市课程改革先进工作者，崇文区优秀教学管理干部、优秀指导教师、优秀共产党员、第十届党代会代表，在学校主抓教学工作。     

浅谈高校体育档案的建立和作用

国家有档案,学校有档案,个人也有档案。作为高校教育组织的重要系室——体育部（室）则应有学校体育档案。所谓高校体育档案就是指反映学校体育部（室）工作面貌和历史情况的文件材料。很长一段时间里,我校体育教研室与多数高校体育部（室）一样,都存在着“无档无卷,文件、材料一堆放”的状况。随着现代高校管理的科学化、正规化,加上大家对国家《档案法》的学习,全室教师逐渐树立了档案意识。近些年,经过努力,我校体育教研室建立了较为完善的学校体育档案,档案在职评、评奖、评估中起到了良好的作用,得到了学校领导和教师的好评。下面就我校体育室的档案工作作一介绍,并就教于各校同仁。     

对高校体育工作几个问题的探讨

高校体育工作经过十多年的改革,取得了可喜的成绩,但同时也面临着许多新情况、新问题,特别是近年来不少高校正处在体育部新老领导班子交替时期,如何切实贯彻中央教育工作会议精神,明确改革思路,有效地提高体育教育质量和管理水平,已成为搞好高校体育工作的当务之急。现摘发原国家教委副主任邹时炎同志、国家教委体卫司司长宋尽贤同志和副司长曲宗湖同志在首届全国高校体育部主任培训班上的讲话摘要,以供大家参考。欢迎辛勤工作在体育教学第一线的同志们就如何搞好高校体育教学改革出谋献策,踊跃投稿。     

留学短波

留学短波中国科大留学回国人员挑重担中国科技大学为留学回国人员创造良好的工作和生活环境,近几年来每年有３０名左右的留学人员回校工作,学校公派的访问学者归国率达８０％以上。目前,中国科大已有留学回国人员４００多人,并有近百名海外学者被聘为学校的兼职教授或...     

2007年全国高校优秀辅导员——高旭阔:诚实、扎实、朴实、踏实

榜样 　　高旭阔,男,在读博士,副教授,西安建筑科技大学管理学院辅导员.先后被学校授予"优秀共产党员""优秀辅导员""就业工作先进个人"和"体育工作先进个人"等荣誉称号,2006年被评为"陕西省高校优秀辅导员",2007年被评为"陕西省优秀教师".2007年9月,被教育部授予"全国优秀教师""全国高校优秀辅导员"荣誉称号.……     

“压力山大”的背后

由于社会大众观念和应试教育等影响，在实际工作中体育教师教学任务重、待遇较低、得不到重视，这导致中小学体育教师不同程度地存在心理压力。一是体育教师心理落差大。国家一直重视学校体育工作，特别是通过体育提高学生的身体健康，但是在实际工作中学校并没有把体育教学作为重要工作去抓，体育教学几乎成为基层学校的附带物，成为可有可无的课程。大多数学校重视文化学科。体育教师在学校的工作得不到重视．甚至得不到认可．没有机会展示自己的才能，在职称评定、优秀的推荐等方面都落在别人后面。不少学校为了升学成绩，