保持共产党员先进性教育与党的思想作风建设专题复习与训练

【背景资料】 为进一步加强党的执政能力建设，全面推进党的建设新的伟大工程，确保党始终走在时代前列，更好地肩负起历史使命，中共中央决定，从2005年1月开始，用一年半左右的时间，在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。     

以“三个代表”的重要思想为指导搞好反腐倡廉工作

江泽民同志“三个代表”的重要思想，是加强党的建设深入开展党风廉政建设和反腐败斗争的指导思想和锐利武器。腐败是“三个代表”的大敌，而“三个代表”是腐败的克星。“教育是基础”，人民群众是力量的源泉，“没有民主就没有社会主义”，健全完善的制度是腐败难以逾越的障碍。必须高扬“三个代表”的主旋律，加强教育，紧紧依靠人民群众，发展民主，加强制度建设，加强监督，防止消极腐败的发生。     

以“三个代表”的重要思想为指导 搞好反腐倡廉工作

江泽民同志“三个代表”的重要思想，是加强党的建设深入开展党风廉政建设和反腐败 斗争的指导思想和锐利武器。腐败是“三个代表”的大敌，而“三个代表”是腐败的克星。“教育是 基础”，人民群众是力量的源泉，“没有民主就没有社会主义”，健全完善的制度是腐败难以逾越的 障碍。必须高扬“三个代表”的主旋律，加强教育，紧紧依靠人民群众，发展民主，加强制度建设，加 强监督，防止消极腐败的发生。     

专题四 世界资产阶级革命与民主政治的确立和发展

【重点点拨】本专题在世界近现代史中占有重要地位，在高考中复现率较高。2005年高考全国文综卷Ⅱ就考了美国选举权的变化，广东、上海、天津卷也分别涉及了法国与美国独立战争的联系、拿破仑法典、法国1791年宪法等主干知识。     

开展先进性教育 确保党的先进性

【背景材料】根据党的十六大和十六届四中全会精神,为进一步加强党的执政能力建设,全面推进党的建设新的伟大工程,确保党始终走在时代前列,更好地肩负起历史使命,中央决定,从2005年1月开始,用一年半左右的时间,在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。【典型试题】一、选择题中央决定,从2005年1月开始,用一年半左右的时间,在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。据此回答1～3题。1.中央保持共产党员先进性教育活动工作会议上,中央统战部、四川省委等8个单位…     

第三代中央领导集体对邓小平党建思想的丰富与发展

第三代领导集体对邓小平党建思想的丰富和发展主要体现在：提出了面向新世纪党的建设的总目标，继续推进党的建设新的伟大工程；提出“三个代表”重要思想，为在21世纪继续推进党的建设新的伟大工程规划了总纲；始终把党的思想建设放在党的建设的首位，坚持用邓小平理论武装全党；提出有中国特色社会主义的经济、政治、化纲领，丰富和 发展了党的政治建设理论；以“建设一支高素质的干部队伍”为核心，丰富和发展了党的组织建设理论；提出“反对腐败是关系党和国家生死存亡的严重政治斗争”的新论断，指出各级党组织和领导干部要“三严四自”，丰富和发展了党的作风建设理论。     

纪念改革开放三十周年之经济建设

【考情分析与知识链接】有关“改革开放的经济建设成就”是历年来高考的考查重点区域,仅2008年考查范围就很广。如2008年天津高考文综卷17题考查改革开放对综合国力的影响,2008年天津高考文综卷第39题考查邓小平对改革开放做出的贡献,2008年广东高考文科基础卷第28题考查经济体制改革,2008年宁夏高考文综卷第34题考查对外开放政策,2008年重庆高考文综卷第39题考查经济体制改革特点等等。而要想答好这些题首先一个前提,就是要落实好课本基础知识。预计2009年的高考,这方面的内容仍然是考查的热点,以下几方面特别值得注意。     

实践"三个代表"必须加强党的基层建设

新世纪之初，江泽民同志高瞻远瞩地指出：“要把中国的事情办好，关键取决于我们党，取决于党的思想、作风、组织、纪律状况和战斗力、领导水平。”并集中全党智慧提出了“三个代表”重要思想。“三个代表”重要思想是新时期加强和改进党的建设新的伟大工程的指导方针，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。面对新世纪错综复杂的国际国内形势，要保证中国社会主义现代化建设顺利进行，必须全面贯彻“三个代表”要求，把党建设得更好。     

“文综”专题教学浅析

遵从于“以问题为中心、以人类所面临和关心的或现实、重大的社会问题为素材”的综合考试设计思想，近年来的全国高考文综测试题多以专题形式呈现出来。如2002年全国高考文综涉及到欧元、科技、财政、主权、可持续发展等问题；2003全国高考文综则涉及到政治体制改革、三农、反霸、文明多样性、人世、人口迁移与城市化等一系列问题。面对高考文综命题这一特征，加强专题教学就显得非常重要，它是提高学生文综测试成绩的一个必然选择。那么，教师应如何组织学生进行专题学习呢?笔者认为可从以下三个方面进行。     

知己知彼,百战不殆——2005年文科综合试卷的特点浅析及教学建议

又一轮高考硝烟散去了。作为“指导员”的教师们又得为下一轮的“战争”作精心的策划和准备。只有对这次高考作深刻的分析和反思,才能知己知彼,百战不殆。现主要从政治学科角度谈谈今年文综试卷的特点及应对策略。一、文综试卷的特点1.基点学科基础知识与主干知识。高考考试内容无论怎样改革,都不可能脱离中学教学实际、脱离教学大纲的基本要求和脱离中学的基本教学内容。今年的高考文综试卷仍选取基本的和重要的学科知识为命题素材,精心构题,学科主干知识突出,有一种回归“传统”的感觉。如政治学科的第25～27题消费的分类,决定居民消费发…     

高举改革旗帜 推进教学开放——点击2001年高考文科综合试卷

在200年苏、浙、吉高考文综试卷有益探索、成功实践的基础上，2001年高考文综试卷的结构、分值、内容、形式、难度、立意等方面又加大了改革力度，为全国“3＋X”改革实验提供了很好的借鉴，为广大师生的高考复习也指明了方向。纵观2001年高考文综试卷，与2000年高考文综试卷比较，呈现出“稳中求变，变中求新，新中求活”的特点。     

本期工作笔记

本期我们为读者提供了2007年普通高等学校招生全国统一考试文综试卷（包括历史单科）11套。近年来，高考文综考试不断改革，题型不断创新，在2006年全国有16个省市自主命题的基础上，今年又有扩大。这使得考试内容、形式、难度等方面的探索和创新出现了多角度、多元化的新趋势。综观2007年高考文综试题，“稳中求变求新，关注现实生活，重视文明史观”成为试题设计者越来越重视的理念。     

中外周年大事聚焦

【备考提示】以“十年”和“百年”为单位的“周年”问题在历年高考试题中占相当大的比重,在2008年高考历史试卷中对周年问题的考查多有涉及,如江苏历史卷第20题考查了《共产党宣言》（1848年,160周年）;对十一届三中全会（1978年,30周年）的考查,有宁夏文综卷第34题、广东历史卷第15题、上海历史卷第38题“中国的1978”等;     

剑走偏锋 彰显能力——2007年高考文综全国卷Ⅰ历史试题评析及2008年备考建议

本文通过对2007年高考文综全国卷Ⅰ历史试题现象的剖析，寻找今年试题的命题路径。认为今年的试题在考点知识的选取、试题呈现的形式上剑走偏锋，而在能力要求上空前彰显。提出对剑走偏锋要客观评价，理性认识，对能力要求要高度重视。在此基础上，对2008年高考提出了“两个注重、两个关注”的备考建议。     

例析关于“股票价格”的高考试题

【例1】(2006年高考文综全国卷Ⅱ第25题)股票W的票面金额为1元,预期一年后可获5%的股息,同期银行存款年利率为4%。一投资者若以10000元购买股票W,不考虑其他因素影响,理论上最多能购买股票W的数量为()A.12500股B.10000股C.8000股D.7500股【例2】(2006年高考文综四川卷第24题)目     

高考历史开放型选择题的研究及对策

【试题示例】例1(2006年高考文综全国卷I第16题)巴黎公社是无产阶级革命的一次伟大尝试。巴黎公社()A.是在推翻法兰西第二帝国基础上直接建立的B.推动了第一国际的建立C.标志着无产阶级第一次登上政治历史舞台D.在打碎资产阶级国家机器方面提供了有益的经验例2(2006年高考文综全国卷I第17题)俄国十月革命具有划时代的意义。十月革命()A.是在工人阶级占人口大多数的国家中取得胜利的B.推翻了俄国沙皇专制统治C.中止了帝国主义大战D.推动了第三国际的建立【题型特点】上面两例选择题即“开放型”选择题,这种题型的特点是:1.题干不提供任何…     

我想握住你的手——2006年高考文综全国卷Ⅰ历史试题评析

“我想握住你的手”是今年高考上海卷语文作文题目,在此借用这一题目来分析今年高考文综浙江卷的历史试题,笔者认为是再恰当不过了。本文借用此题目有两层意思:其一,表达笔者想揭开今年高考文综浙江卷历史试题的庐山真面目,“握住”命题者的“手”,力图洞悉命题者的命题意图及思路;其二,通过对试题的分析,笔者隐隐觉得命题者似乎也有一种想通过试题力图去“握住”考题背后的某只“手”!     

经济常识在2006年高考选择题中的运用

〈上册〉【例1】(高考文综北京卷)转变经济增长方式,提高经济增长质量,保持经济平稳较快发展,是我国“十一五”期间面临的重要任务。完成24题。Y=F(K、L、A、R……)公式表明,国内生产总值(Y)的大小取决于资本(K)、劳动力(L)、技术(A)、土地和其他自然资源(R)等生产要素投入的水     

高校领导班子建设要实现制度创新

一、按照“三个代表”的要求 ,充分认识制度创新对新形势下建设一支高素质高校领导干部队伍的重要意义加强高校领导班子建设 ,制度创新有着根本的意义。第一 ,制度创新是江泽民同志加强党的建设的重要思想。江泽民同志在“七一”讲话中把制度创新与理论创新、科技创新相并列 ,作为实践“三个代表”的根本要求提出。在“七一”讲话之后 ,党的十五届六中全会上 ,江泽民同志深刻指出 ,“保证党和国家的长治久安 ,制度建设是最根本的。全党要不断总结和探索有利于提高领导水平和执政能力 ,提高拒腐防变和抵御风险能力的新办法、新制度。”并进一…     

他山之石,可以攻玉——2010年高考江西文、理高分生的学习方法

【考生简介】文科生:管良剑,1993年出生,就读于丰城中学,毕业于丰城中学。理科生:徐师昌,1993年出生,就读于临川一中,毕业于临川一中。【高考成绩】文科生:管良剑——语文123分、数学147分、英语136分、文综221分:总分627分。