舞蹈动作说明

两人一组,面对面,双拉手似摇篮形,边唱边舞。1～2小节:双拉手,“正步半蹲”两次,相互“点头”两下。3～4小节:双拉手,右“踏步”,向两旁轻轻摇四次。5小节:双拉手,“正步半蹲”,相互“点头”一下。6～7小节:双拉手,左“踏步”,向前后来回摇四次。8～9小节:仍双拉手,慢右“踏步蹲”,向左“倾头”。10～11小节:同3～4小节。12～13小节:同6～7小节。14～15小节:同8～9小节。舞蹈动作说明@李美安     

“网络研修直通车”直通城乡幼儿园手拉手工作

为进一步落实北京市延庆县教委提出的《关于在幼儿园实行“1＋X捆绑式发展”》,实现教育资源共享、教育优势互补,不断提高教育质量和办学水平,进一步提高拉手园各活动的有效性,更好地拓展拉手工作时空,开展即时的、常态的各项拉手活动,我园从服务于每所拉手园教师专业成长、提高拉手互动质量为目的,     

跟老师拉手没意思

外出散步时,我习惯性地拉住成成的手。这时,莹莹过来对我说:“老师,我想跟您拉手。”仰起的小脸上写满了渴望。于是,我伸出另一只手拉住了莹莹的小手,莹莹的小脸立刻呈现出得意与满足之情。谁知,成成这时竟叹了一口气,自言自语地说:“唉,跟老师拉手没一点意思。”我很奇怪,好多孩子都喜欢跟老师拉手,他怎么说这样的话?我     

拉手方案传递的爱

小小班的昊昊转到了我带的小班。他的年龄在班上最小,能力也较弱。因此,我对他特别关照。每次组织孩子们排队时,我总是拉着他的小手,生怕他有一点磕磕碰碰的。渐渐地每逢排队,他总站在我旁边等着和我拉手。一天,正当我拉着昊昊准备带队伍出发时,蕊蕊突然挤到我的跟前,拉着我的衣角说:“周老师,我也想站在第一排和你拉手。”蕊蕊一开口,排得整齐的队伍立刻骚动起来,小朋友们你推我挤地向我涌来,七嘴八舌地嚷开了:“周老师,我也要和你拉手。”“周老师,我也要排在第一个。”“周老师,拉拉我的手吧”……顿时,教室里像炸开了锅,沸腾起来。看到…     

拉手沙龙

来来,我是你的朋友,你是我的朋友,我们一起和《红领巾》手拉手! 想交朋友的小读者,请按方框里的内容先写好“拉手中请”（注意：带＊的项目必须写明,不带＊的项目可写可不写）,还可准备一张你最得意的照片,然后将“拉手申请”、照片和现金5元寄往以下地址：     

拉手沙龙

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拉手沙龙

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网事

《校园集体舞动作调整引争议取消男女生拉手》：继2007年第一套全国中小学校园集体舞因“不接地气”遭遇推广难之后,改版后的第二套校园集体舞今年在本市中小学展开试点。北京青年报记者近日发现,新版的校园集体舞为了打消学校、家长对于肢体接触引发早恋的顾虑,取消了男女拉手等肢体动作,但其推广仍然不顺利。在男女生是否应该拉手的问题上,不同人之间也有很大的分歧。（新浪网）     

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跳圈圈

目的:练习站圆圈和跳跃动作。方法:男女儿童相间,拉手站成一个大圆圈,全体面向圆心,边唱边表演。可在地上画大、小双行圆圈,使儿童跳得准确、轻盈(见图一)。1-2小节:分成双行圆圈。唱到“大圈圈”时男孩走四小步(至大圈圈位),然后拉手围成一个外圈。唱到“小圈圈”时,女孩向圈内走四步(至     

集体舞

附:跳法每个幼儿一块小手帕。站成双圈,两人一对,面对面。(1)～(2)双拉手,相互微笑点头两下。(3)～(4)双拉手,跑跳步转半周,互换位置。(5)～(6)单拉手,沿逆时针方向一拍一步跑跳步(见右图)。(7)～(8)同(5)～(6),方向相反。(9)～(12)右手持手帕,扭“秧歌十字步”两次。     

大手拉小手

郑炎是我班年龄最小的孩子。每次我组织孩子们排队时,常情不自禁地拉起他的小手。渐渐地每次排队,他总是早早地等在我面前和我拉手。开始我还没觉得怎样,直到有一天,我听见小朋友在悄悄地说“王老师最喜欢郑炎了”,才引起了我的思索。往常,在排队时我常选择和以下三种孩子拉手:一种     

猫捉老鼠

下课后,我们来到操场上。我当指挥官,先选出5个小朋友当“老鼠”。然后我和小红当“花猫”,剩下的人手拉手围成一圈作“老鼠洞”。游戏开始了。躲在洞里的一只“小老鼠”探(tan)出头来准备找吃的。     

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