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记住每一个学生的名字新的一班孩子又入学了。我是那样虔诚地迎接他们的到来。几乎在一天里,全班45位小朋友的名字,我都一一记住了,我对自己很满意,因为这是很有意义的———学生觉得老师都认识他了,这对于他们,简直是件值得骄傲的事。同时,他又觉得老师的眼睛仿佛总看着他,开始学会管住自己,甚至会回家兴奋地告诉爸爸、妈妈,说:“老师已经知道我的名字了,我可要像个一年级的小学生!”上课了,孩子们都上了位置,睁着大大的眼睛,准备听小学的老师上课。我亲切地询问:“春天的时候,你们还是幼儿园的小朋友;夏天一过,秋天… 相似文献
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4月7日,一场别开生面的“回家”活动正在连云港市六一幼儿园大(2)班教室里进行着…… “幼儿园像我家,老师爱我,我爱她……”当十几名佩带红领巾的少先队员齐声朗诵这首诗歌的时候,台下的幼儿园老师、小朋友再也坐不住了,他们情不自禁地跟着朗诵起来:“老师夸我好娃娃,我说老师像妈妈。” 这些少先队员是该园94级毕业的小朋友(现在已是小学六年级的学生),他们自发组织了这次活动,要求回幼儿园生活一天,和弟弟妹妹们一起吃幼儿园的饭、玩幼儿园的玩具、做幼儿园的游戏,并将自己的学习情况向幼儿园作一个汇报。望着比自己个头还要高的孩子们,园长、教师流出了激动的热泪。“幼儿园的三年生活给他们留下了美好的回忆,为他们的成长打下了良好的基础,这是对我们工作的肯定。”“他们把幼儿园当作自己的家,欢迎他们常回家看看。” “你们为什么把幼儿园当做自己的家,要求回来过一天幼儿园的生活?”面对提问,孩子们的话匣子打开了…… 相似文献
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有人说:“老师的孩子难教,因为老师的神秘在老师的孩子心中没有。”有人说:“本校老师的孩子更难教。”更有一说法:“剖腹产的孩子注意力不会集中的”。 在我的儿子这里,综合了所有的说法。更为要命的是孩子小时候去不得幼儿园,一去就生病,从两岁进幼儿园到六岁离幼儿园进入小学,四年时间只有一个月是全勤。这样的基础如何上小学?值得庆幸的是孩子小学的主管主任是一位有着丰富经验的老教师,班主任也是一位尽职尽责、教学严谨的优秀教师。可即使这样,我这个当妈妈的也觉得无颜见自己的同事。我在中学部任教,是学校拥有班级最多的年级的年级… 相似文献
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爱是一种传递,当教师真诚地付出爱时,收获的必定是学生更多的爱。对于刚从幼儿园踏入小学的学生,一切都要从头再来。小学一年级班主任,如何让学生尽快适应小学生活,快乐地学习、生活呢?一、用自己的真心去感化学生报到的第一天我就对学生说:"在学校你们可以把余老师当作妈妈,可以叫我老师,也可以叫我妈妈。"学生一个个睁大了新奇的眼睛,似乎又和我接近了一些。课后,我喜欢和学生们在一起,牵牵学生们肉嘟嘟的小 相似文献
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刘立 《基础教育(重庆)》2004,(11):56-57
“三八妇女节”要到了,学校要求每位学生给自己的母亲写封信:当我把这件事告诉学生时,他们当中的大多数都嚷了起来:“老师,我没什么可写的,我不写了行吗?”听了学生的话我的心一颤,对于一个四年级的孩子,母亲已经养了他们12年,倾注了她们全部的爱,在妈妈的节日里,他们却没什么好说的、好写的,这是为什么呢? 相似文献
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我是一名在在小学工作了十几年的教师,今年在小学一年级当班主任,下面我就谈一谈我的班主任观。由于我有一段管理幼儿园的经验,所以我觉得小学的班级管理工作和幼儿园班级管理工作差不多。幼儿园重视生活照顾多一些,小学更重视的是学习习惯和能力培养。一年级的学生,刚刚步入校园,对学校的一切还都只是个模糊的概念。所以,对班级的管理,要以学生为本,引导学生从基础做起,从小培养他们的良好品德和习惯。 相似文献
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我是一名在在小学工作了十几年的教师,今年在小学一年级当班主任,下面我就谈一谈我的班主任观.
由于我有一段管理幼儿园的经验,所以我觉得小学的班级管理工作和幼儿园班级管理工作差不多.幼儿园重视生活照顾多一些,小学更重视的是学习习惯和能力培养.一年级的学生,刚刚步入校园,对学校的一切还都只是个模糊的概念.所以,对班级的管理,要以学生为本,引导学生从基础做起,从小培养他们的良好品德和习惯. 相似文献
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闫耀明 《东方少年(阳光阅读)》2008,(3):52-54
<正>班主任我在家乡的村子里上小学,从一年级读到五年级,都是同一个老师当班主任,而且,是个女老师。小的时候不懂事,没有觉出班主任老师是男是女有什么关系。到了四年级,我开始注意到这个问题了。我始终认为女老师脾气好,自己平时调皮一些也不要紧。这大概和妈妈的脾气好有关系。 相似文献
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赵硕 《东方少年(阳光阅读)》2005,(11)
小时候,我经常问妈妈:“爱是什么?什么是爱?”妈妈告诉我:爱是三尺讲台上,老师洒下的辛勤汗水;爱是故人相见时热情的拥抱;爱是游子身上细密的针脚……可那时我都不明白。我上小学一年级时,妈妈下岗了,在家里开了一个“启蒙幼儿园”。从那时候起,我就没有一天心里痛快过。上学离家前,我热情地与妈妈告别,妈妈连看都不看我一眼,只顾忙着照看别人家的小孩。放学后,我多想扑进妈妈的怀里撒撒娇,可一眼看见的却是妈妈怀里抱着别人家的孩子。泪水在我的眼眶里打转,我伤心极了,觉得世界上没有人爱我。每天家里都乱哄哄的,就连星期天也不得安静,还有… 相似文献
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一年级学生学习兴趣谈●深圳市罗湖区海丽小学雷爱武我所教的一年级学生,大部分是刚从幼儿园或奶奶的怀抱里来到学校的。开学头几天,他们对学校还有点新鲜感,愿意到学校来。可过了几个星期,很多学生就不想来了。有的教师喜欢采取严厉的管教措施,希望“镇”住学生。我... 相似文献
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蒋晓婧 《课堂内外(小学版)》2011,(3):38-39
我才上六年级,可已有人称我为“蒋老师”了。这可奋了怪了,小学生能当老师?天才?跳级生?说来这老师呢,是为弟弟才当上的。自从弟弟从幼儿园大班升级为小学一年级,我也荣升为他的家庭老师了。 相似文献
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佳佳8岁了,上小学二年级。他的妈妈说:“佳佳从小就很聪明,特别善解人意,有一次我起晚了,就干脆请了病假,也没送佳佳去幼儿园。结果,我的一个同事因此来看我,聊天时,那个同事开玩笑说,‘妈妈病了,佳佳没去幼儿园,有没有影响妈妈休息呀?’我真怕孩子说出实话来,结果,佳佳说,‘我才不会,妈妈病了,佳佳给妈妈倒水,拿药,老师说这才是好孩子。’我后来问他,为什么说我病了给我倒水,他说,妈妈病了才不会被扣钱。我后来和亲戚一说,他们都说这孩子聪明,将来一定有出息。” 相似文献
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多年来,我一直担任小学低年级的班主任和语文教学工作,迎来了一批又一批的小朋友。一年级新生背上新书包跨进学校大门时,对周围的一切他们感到都很陌生,一双小手紧紧拽住妈妈的衣角,见到老师会胆怯地躲到妈妈的身后,心里在嘀咕着:老师凶吗?同学们好吗?一旦妈妈离开自己时,就会感到孤独,这时学生多么需要老师给予他们慈母般的爱抚啊!因此每当开学的第一天,我总想方设法让他们看到有趣的连环 相似文献