教育出版广种薄收何时止?

目前,教育出版普遍存在着广种薄收、甚至不收的现象: 1.品种多,印数小.新课程改革的推行导致原来人教社一统天下的局面被打破,同一省份不同的地区、同一地区不同的学校使用的教材版本都不同,教育出版社为了占领区域市场,不得不针对各个版本的教材编写相对应的教辅读物,这样原来人教一个品种变成了北师大版、苏教版、山东科技版、沪科版、湘教版等一系列品种,每个品种又都必须出齐一到六年级上下两册,光数学一个学科,高中阶段秋季教辅就多达二十几种.     

美国版权法的“首次销售原则”

美国大学教科书号称"全球黄金标准",但是价格昂贵,无法进入许多国家的教育市场。于是,出版商采取市场细分策略,同一本教科书根据不同地区的经济承受能力出版不同版本,制定不同价格。一本教材可能分亚洲版和美国版,亚洲版价格便宜,但是出版商规定这个版本只能在亚洲销售,不许输入美国销售。根据美国版权法,     

地方职业教育教材开发要体现市场经济特点

随着教育改革的深入发展，地方教育结构发生了较大的变化。原来的职业高中、普通中专和成人教育，由独立的各自自成体系，在有的地方出现了逐步向统一的“求大同，存小异”的中等职业教育过渡的趋势。原来各自独立使用的教材，面临着为适应形势而合并为职业教育教材的新机遇。教材是教学之本，为了实行职业学校教学工作的重点由传授文化知识向文化知识与职业应用技术并举的转移，进一步提高中等职业学校的教学质量，有必要进行合理的课程调整与教材改革，重点抓好教材建设。新形势下编写的职业教育教材，既应充分吸收和体现原有各类教材的…     

世界主要国家和地区的教科书选用制度

教科书是教学活动中的重要条件之一，它直接影响着学校教育的质量与效率，所以各国对于中小学教科书的编印，莫不极为重视，并有其不同的政策与制度。教科书一般是在国家统一要求、统一审定下，有不同风格、不同水平的教材供各地区、各民族及各学校选用，借以适合自己的教育教学实际需要。日本教科书研究中心高级研究员细野二郎分析了23个国家和地区的情况以后把世界教科书制度分成五大类，为世人公认：国定制、审定制、认定制、选定制和自由制。在实际操作中，许多国家对教材的管理是采取混合体制，以便对不同的学科教材及教材类型实行有效…     

美国版权法的“首次销售原则”

美国大学教科书号称"全球黄金标准",但是价格昂贵,无法进入许多国家的教育市场.于是,出版商采取市场细分策略,同一本教科书根据不同地区的经济承受能力出版不同版本,制定不同价格.一本教材可能分亚洲版和美国版,亚洲版价格便宜,但是出版商规定这个版本只能在亚洲销售,不许输入美国销售.根据美国版权法,未经版权所有人许可,向美国输入国外印制的美国图书是侵权行为.     

高职教育秘书文档类教材建设述评

根据市场调研证实,梳理高职教育秘书文档类教材建设的基本情况,评介代表性的教材版本,分析秘书文档类教材建设存在的不足并提出改进建议。     

浅析21世纪高职高专教材的新特点

与发达国家的高等职业教育实践相比，我国的高等职业教育近年来并没有完全摆脱传统的学科教育模式的束缚，有的专业领域的高等职业教育与原来的普通专科教育相比，可谓换汤不换药。这个问题的解决实际上是一个系统性的工程，决非一朝一夕之功所能奏效。高等职业教育思想的改变、教师的培养，尤其是全社会的职业教育体制和机制的培育和完善，都需要一个过程。但是，也有可以马上做起的工作，那就是教材的建设。教材是教育实施过程的重要载体之一。尽管教材建设也同样需要有成果的积累，但在一定情况下，教材建设的先进性、前瞻性和科学性是可…     

高职教育秘书文档类教材建设述评

根据市场调研证实,梳理高职教育秘书文档类教材建设的基本情况,评介代表性的教材版本,分析秘书文档类教材建设存在的不足并提出改进建议。     

教材出版,内容为王

最近几年,随着高校招生规模的不断扩大,高校教材市场出现了空前的繁荣.这一迅速成长的市场不仅吸引了大学出版社,也吸引了许多社会出版社的介入.由此而来的是选题的大量重复、同一学科版本众多,有的公共课教材版本有几十种、上百种之多,连以往不被特别关注的分支课程,也出现了多个版本竞争的局面.     

试论高等教育教材选题策划的读者定位

在高等教育教材的选题策划中,明确读者定位至关重要,只有如此才能策划出内容针对性强、适用性好的高质量教材.本文主要针对同一层次不同专业、同一专业不同层次和同一专业层次不同形式教学的学生,论述教材选题策划中如何进行读者定位.     

高职应用写作教材应注意的问题

高职教育轻高教属性重职教属性的偏废观念,严重影响了语文课程的发展.本文对目前经常使用的版本进行了比对,提出了创建应用写作教育体系、注重教材的内在逻辑性以及教材编写的原则与应注意的细节与观点,以期为应用写作教材的改革提供一些思路.     

编辑选题策划如何也能“点石成金”——以高职艺术类《大学语文》教材策划为例

目前,虽然大学语文教材版本众多,加上各类相关图书,品种不下1 000种,不乏精品,但总体良莠不齐.本文就2009年出版的高职艺术类《大学语文》教材的策划编辑工作,阐述编辑选题策划如何也能“点石成金”.     

我国中小学教材著作权新探

教材的著作权问题之所以存在争议,原因有两方面:其一,我国中小学教材经历了由"统编"单一版本到课程改革后多种版本的变化,由此教材市场也由"一社垄断"发展到"多社竞争"的局面;其二,有关行政单位或社会人士、部分专家对教材"独创性"体现的认知偏差太大.     

“三步走”完成地区性高校教材的组织

高等学校的教材建设向来是学科建设和教学改革的重要内容,其对教学过程和教学效果的重要影响是教育界所公认的。同一地区的高等学校由于其定位、特色相近,教师间的交流相对频繁,对教材建设的认识相对统一,组织一套地区性的主参编教材,销量一般比较可观。但是,成功地组织地区     

法律教材市场分析与营销对策

近十年来,随着法学教育的迅猛发展,法律教材市场日益繁荣,竞争空前激烈。据不完全统计,目前市场上在售教材多达1800个品种。从市场走向上看,法律教材基本上可以分为高等教育教材和职业培训教材两大块,而二者在出版规模和市场容量潜力方面却呈现出完全不同的现状和特点。在高等教育教材出版领域,中国政法大学出版社等几家大学出版社和高等教育出版社、法律出版社等利用所在学校的教研资源或学术资源整合优势,     

谈教改后教辅读物的出版问题

新一轮基础教育课程改革实施以来,最具影响力之事莫过于每一学科由多种版本的教材取代单一教材.多种版本教材不仅引起教育部门的系列变革,对相关部门也带来影响.例如教育图书的出版,过去的课程辅导用书历来讲究紧贴教材与教学,而目前学校订购的教材常常涉及多家出版社,且不同学校使用的教材有时相差很大,这给出版社参照教材出版教辅读物带来很大难度.体现新教学理念的教辅读物应该是一种什么样的模式,这些图书是否会有市场等一系列问题困扰着编辑.     

教材之本：质量与服务——“21世纪研究生英语”教材畅销分析

目前，市场上研究生英语教材的版本较多，高教社、人大社等数十家出版社都已相继出版了此类研究生英语教材。这些教材从不同角度来编写，但教材形式都颇为相似，创新性不强。研究生英语教学与本科生英语教学有所不同，研究生英语教学重在通过英语学习获取知识，掌握知识，扩大知识面，提高英语综合应用能力。     

教材专项审读的内涵、必要性与工作原则——基于教材基本属性视角

高质量教材是教育高质量发展的重要支撑。打造高质量教材是教育出版单位贯彻落实习近平文化思想及习近平关于教育重要论述的工作抓手，是教育出版工作者面临的首要任务。教材专项审读是建设高质量教材的重要保障机制之一，本研究基于教材的五大基本属性视角，深入分析了进行教材专项审读的必要性，详细阐述了教材专项审读工作实践中应把握的原则，为出版单位如何进行教材专项审读及教材高质量编研出版提供了参考借鉴。     

我国MPA政治学教材出版现状与建设的思路——以复旦版、人大版和福建版为例

本文以目前我国MPA政治学教材中有代表性的三个版本为分析对象,通过总结我国MPA政治学教材建设取得的成绩和存在的问题,提出要从政治学承载MPA学理支撑的高度认识政治学教材建设的重要性。要遵循密切结合MPA专业学位的教育特点、紧密结合中国的国情、严格确定教材内容和要求以及积极吸取学科前沿性成果等教材建设的原则和要求,通过整合资源,尽快编写和出版既符合MPA培养目标又能体现政治学学科特征的权威性的政治学教材。     

教材出版走向市场的探讨

教材出版走向市场的探讨杨燕，高文龙【北京】当今世界各国都把教育事业放在重要的战略地位。不少有识之士预言：２１世纪将是教育的世纪，教材建设作为教育的一项基础性建设，是保证教育改革的重要条件。当前，教材出版正处在由计划经济向市场经济转轨的过渡时期，面临许...