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冀鼎全 《陕西广播电视大学学报》2005,7(3):5-8
在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,是党的十六大作出的一项重大决策,也是贯彻落实党的十六届四中全会精神的一项重要任务。去年11月,中央召开工作会议,决定用一年半的时间,分三批在全国开展保持共产党员先进性教育活动,并下发了《关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》。按照中央统一部署,今年7月5日,省委正式启动了我省第二批先进性教育活动。按照省委和省委教育工委的要求,我校党委召开专题会议,研究我校保持共产党员先进性教育活动工作,… 相似文献
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冀鼎全 《陕西广播电视大学学报》2005,7(3):5-8,40
在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,是党的十六大作出的一项重大决策,也是贯彻落实党的十六届四中全会精神的一项重要任务。去年11月,中央召开工作会议,决定用一年半的时间,分三批在全国开展保持共产党员先进性教育活动,并下发了《关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》。按照中央统一部署,今年7月5日,省委正式启动了我省第二批先进性教育活动。按照省委和省委教育工委的要求,我校党委召开专题会议,研究我校保持共产党员先进性教育活动工作,并成立了保持共产党员先进性教育活动领导小组及办公室,随即召开了领导小组会议。8月19日,校党委又举办了我校保持共产党员先进性教育活动工作骨干培训班,对党委委员、各支部书记和保先办成员进行了集中培训。下面,结合学校实际,我就搞好先进性教育活动讲四点意见。 相似文献
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卢鸿芳 《基础教育改革动态》2009,(7)
党中央决定,从2008年9月开始,用一年半左右的时间,在全党分批开展深入学习实践科学发展观活动,这是认真贯彻落实党的十七大精神,在新的历史起点上发展中国特色社会主义的重大战略部署,是邓小平理论和“三个代表”重要思想学习教育活动和保持共产党员先进性教育活动的继续, 相似文献
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《思想理论教育导刊》编辑部 《思想理论教育导刊》2006,(1):1
开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,是我们党在全党范围内加强党的建设的一项重要举措。从2005年6月开始,全国共有1498所高校、194万党员参加了先进性教育活动。目前,全国高校先进性教育活动集中学习教育已经基本结束。2005年12月23—24日,中央组织部、中央宣传部、教育部党组在京联合召开第十四次全国高等学校党的建设工作会议。中共中央政治局委员、书记处书记、中央组织部部长贺国强在会上指出,要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实党的十六届五中全会精神,全面落实科学发展观,… 相似文献
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高玉宽 《开封教育学院学报》2004,24(4):7-11
中央关于在新闻出版行业展开“三项学习教育”活动是有着现实的国际、国内背景的,是非常及时和必要的;“三项学习教育”活动的内容是一个有机的整体,其中“三个代表”重要思想是统领和核心,马克思主义新闻出版观是方向和指针,新闻出版职业精神和职业道德是条件和保障。另外,“三项学习教育”活动的根本目的是通过提高新闻出版工作者的职业精神和职业道德从而全面提升出版物的质量。 相似文献
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周济 《基础教育改革动态》2005,(12):6-8
当前,全党正在展开以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。《“三个代表”重要思想教育理论学习纲要》的出版,对于教育系统学习贯彻“三个代表”重要思想,深入开展保持共产党员先进性教育活动,具有重要的现实意义和战略意义。 相似文献
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开展深入学习实践科学发展观活动,是党的十七大作出的战略决策,是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措,是“三个代表”重要思想学习教育活动和保持共产党员先进性教育活动的继续,是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。深入学习实践科学发展观,是在深刻变化的国际环境中推动我国发展的迫切需要,是落实实现全面建设小康社会奋斗目标新要求的迫切需要,是以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程的迫切需要。 相似文献
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实践“三个代表”重要思想,核心在于坚持党的先进性。十六大报告指出,要“在全党开展以实践‘三个代表’重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动”。胡锦涛同志在“七一”讲话中进一步强调指出:“要把兴起学习贯彻‘三个代表’重要思想新高潮的活动,同开展共产党员先进性教育活动结合起来。”可见,抓 相似文献
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1月26日,为了贯彻落实中央、省委保持共产党员先进性教育活动工作会议的精神,积极开展党员先进性教育活动的动员和部署,省委高校工委、省教育厅召开厅机关及直属单位保持共产党员先进性教育活动动员大会,省委高校工委书记、省教育厅厅长蒋笃运进行具体安排。省委督导组组长邸怀志出席会议并讲话。厅领导肖新生、马振海、訾新建、崔炳建、张健、孙洪臣、杨智磊、靳建禄参加了会议。蒋笃运指出,开展保持共产党员先进性教育活动首先必须统一思想,提高认识,增强共产党员先进性教育活动的自觉性和责任感。要从学习实践“三个代表”重要思想的高度… 相似文献
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邱伟光 《思想理论教育(上半月综合版)》2004,(1):52-54
实践“三个代表”重要思想,核心在于坚持党的先进性,这是体现立党为公、执政为民的本质要求。党的十六大报告指出:要“在全党开展以实践‘三个代表’重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动”。胡锦涛同志在“七一”讲话中进一步强调指出:“要把兴起学习贯彻‘三个代表’重要思想新高潮的活动,同开展共产党员先进性教育活动结合起来。”在新的历史条件下,究竟应当如何理解党的先进性?在学校党的建设实践中究竟应当怎样保持和实现学生党员的先进性以及如何把先进性培养教育贯穿于学生党员发展的全过程?这些问题都是学校党的建设中值得探讨和研究的问题,也是学生党员发展中必须深刻认识和认真对待的问题。 相似文献
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一年多来,在厅党组的正确领导下.我社深入学习“三个代表”重要思想,认真开展“三项学习教育”活动,认真组织了保持共产党员先进性教育活动,全社员工锐意进取,求真务实,基本完成了各项既定的工作目标,实现了较好的社会效益和经济效益。总体上讲有以下几个方面: 相似文献
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《康定民族师范高等专科学校学报》2005,(4)
根据中共四川省委宣传部、四川省教育厅、四川省社会科学院、四川省社会科学联合会《关于在全省高校社科系统和社科研究系统开展“三项学习教育”活动的通知》(川宣[2005]52号)文件精神,康定民族师范高等专科学校党委决定在学校深入开展“三个代表”重要思想、马克思主义立场观点方法和职业精神职业道德学习教育活动。为把此次活动有领导、有组织、有计划的开展下去,学校成立了“三项学习教育”活动领导小组,并于7月16日召开了全校动员大会,大会要求有关部门和人员要认真学习,统一思想,充分认识“三项学习教育”活动的必要性和现实意义。根… 相似文献
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张伟 《山西教育(综合版)》2011,(10):43-44
平陆县教育局把认真学习、深刻领会、坚决贯彻胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神作为当前和今后一段时间全县教育系统的一项重要政治任务来抓,立足“三个结合”开展学教活动,真正把讲话精神贯彻落实到了教育实际工作中,极大地促进了教育事业健康发展。一是把学习讲话精神与推进学习型党组织建设相结合。 相似文献
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这次党员先进性教育活动,主线是学习和实践“三个代表”的重要思想。深入学习和把握这一马克思主义最新理论成果的思想内涵,是实践这一伟大思想的基础和前提,也是我们这次先进性教育活动第一阶段的重要任务。但是,学习必须联系实际,务求实效,做到真学、真懂、真信、真用。同时,要把学习理论与改造世界观结合起来,与推动本职工作、创造一流业绩结合起来。一句话,就是必须找到落实“三个代表”重要思想与这次先进性教育活动的结合点与落脚点。 相似文献
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先进性教育在后勤产业党建和思想政治工作中的重要作用 总被引:1,自引:0,他引:1
以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动对提高高校后勤产业党建和思想政治工作具有重要的作用。通过分析高校后勤产业党员队伍中存在的与保持先进性要求不相适应的问题,提出开展先进性教育,要坚定理想信念,加强学习.在思想上、政治上保持党员的先进性;要广泛听取群众意见,提高后勤服务水平。在工作上保持党员先进性;要开拓创新,谋求发展,在发展中体现党员的先进性。同时还探讨了先进性教育活动对做好高校后勤产业党建和思想政治工作的几点启示。 相似文献
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当前,全党正在展开以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。《“三个代表”重要思想教育理论学习纲要》的出版,对于教育系统学习贯彻“三个代表”重要思想,深入开展保持共产党员先进性教育活动,具有重要的现实意义和战略意义。毛泽东同志指出,领导我们事业的核心力量是中国共产党,指导我们思想的理论基础是马克思列宁主义。党从诞生之日起,就把马克思列宁主义确立为自己的指导思想,并不断总结新鲜经验,实现指导思想的与时俱进,坚持用中国化的、发展着的马克思主义指导自己的实践。党的十六大把“三个代表”重要… 相似文献
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在全党开展深入学习实践科学发展观活动,是党的十七大作出的战略决策,是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措,是“三个代表”重要思想学习教育活动和保持共产党员先进性教育活动的继续,是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。 相似文献
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竹溪县教育系统在完成第一批先进性教育活动之后,为保证各学校在第二批次先进性教育活动中取得好的成绩,竹溪县教育局紧贴教育工作实际,指导各学校做到“一个结合”、“两个管好”、“五个带头”,努力达到“四项目标”。 相似文献