在“创先争优”活动中提高教育工作的幸福指数

今年4月6日,中央召开全党深入学习实践科学发展观活动总结大会,提出要广泛开展＂创建先进基层党组织、争当优秀共产党员＂活动的号召。如何使这一教育实践活动落到实处？我认为,关键在于＂创＂和＂争＂的过程。     

积极开展“创先争优”活动着力提升学校办学能力

在党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动,是巩固和拓展全党深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措,是党的建设一项重要的经常性工作。开展这一活动,对进一步推动党的建设更好地服务党和国家工作大局、服务本单位中心工作具有十分重要的意义。     

深入开展创先争优活动全面提高高校后勤服务的质量和水平

《中央组织部、中央宣传部关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见》（以下简称《意见》）明确指出,在党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动,是巩固和拓展全党深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措,是党的建设一项重要的经常性工作。     

创先争优与高校思想政治教育工作研究

创先争优活动是保持共产党员先进性的必然要求,是构建和谐社会的重要载体,是基层党组织和党员的重要任务;创先争优活动,以创建先进基层党组织、争当优秀共产党员为主要内容。在高校基层党组织和广大党员中深入开展创先争优活动,可以有效促进思想政治教育工作。     

委厅机关召开深入推进创先争优活动座谈会

<正>本刊讯7月14日,委厅机关召开深入推进创先争优活动座谈会,省委教育工委副书记高开华主持会议,各党总支、支部书记参加会议。会议集中学习胡锦涛在会见全国先进基层党组织和优秀共产党员代表、习近平在深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动座谈会时重要讲话精神;传达了省委常委、组织部部长、省委创先争优活动领导小组副组长段     

高校构建创先争优活动长效机制的探索与实践

在高校基层党组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动,是推进高校内涵建设与改革发展的重要条件,是促进高校教学科研和人才培养的重要保障,也是解决高校基层党员队伍中问题的客观要求。结合高校基层工作实践,建立健全长效学习培训机制、典型示范机制、党内外关怀机制、目标责任机制及考核评议机制,将为探索拓宽高校创先争优活动的有效渠道提供重要思路。     

爱岗敬业创佳绩：优秀共产党员的源点

深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动,是党的建设一项重要的经常性工作。“带头争创佳绩”在“五带头”中处于核心地位,归根结底,其他四个“带头”,最终都要落实到“带头争创佳绩”上来。立足岗位创佳绩,无疑是争当优秀共产党员的突破口。作为一名高校教育工作者,争当优秀共产党员,就要创造性地践行高校职责,确立目标,公开承诺、践诺。     

以创先争优为载体 创新企业党建工作

创新是企业发展的不竭动力,也是企业永葆生机和活力的源泉.在公司上下深入开展“创建先进基层党组织、争当优秀共产党员”活动的背景下,浅淡如何以创先争优为载体,创新企业党建工作.     

基层党组织为民服务创先争优的途径

开展为民服务创先争优活动,是巩固和拓展学习实践科学发展观活动成果的重要举措,是贯穿于党的基层工作的一个永恒的主题,是基层党建的一项经常性工作。通过何种途径在创建先进基层党组织、争做优秀共产党员的过程中,实现为民服务创先争优,值得我们思考。     

以铁人为鉴浅谈如何加强党性修养

铁人王进喜的一生是短暂的,但铁人的精神是永恒的,这突出体现在铁人坚强的组织观念、高尚的道德情操和榜样的示范作用。当前,全国正在深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动,在基层党组织和广大党员中营造学先进、赶先进、作贡献、当表率的良好风气。     

高校开展“创先争优”活动与群众满意度研究

＂创先争优＂活动,即创建先进基层党组织,争做优秀共产党员的活动。开展＂创先争优＂活动,是党的十七大和十七届四中全会提出的明确任务,是加强和改进新形势下党的建设的重大举措,是学习实践科学发展观活动的继续和延伸,是在党的＂十八大＂即将召开的重要时期,推动科学发展、促进社会和谐的重要举措。按照中央的部署要求,如何评定创先争优的成效,群众满意度是最公正的标尺。笔者着眼于创先争优活动在高校的群体中满意度的研究,     

论沈浩精神

沈浩同志是深入学习实践科学发展观活动中涌现的先进典型,是创先争优活动中要学习和宣传的榜样。沈浩精神的基本内涵包括：为党为民、守誓践诺的至诚精神;牢记宗旨、服务群众的公仆精神;扎根基层、忘我工作的奉献精神;锐意改革、勇于开拓的创新精神;艰苦创业、勤政廉政的奋斗精神。学习和弘扬沈浩精神,对于深入贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村、建设社会主义核心价值体系和推进党的建设新的伟大工程,都具有重大意义。学习沈浩精神重在转化,贵在实践,最根本的就是要把学习沈浩精神具体落实到以＂五带头＂为基本要求的争当优秀共产党员上来。     

“创先争优”与领导授权管理

＂创先争优＂是在全体党员中开展＂创建先进基层党组织、争做优秀共产党员＂活动,本文就创先争优活动中领导授权这一问题是什么、为什么、怎么做三方面作研究和探讨。     

浅析在创先争优活动中的一些做法

＂创先争优＂活动,即是在基层党组织中广泛开展创建先进集体、争当先进个人活动。＂创先争优＂要围绕科学发展中心任务,从工作实际出发,结合本单位的工作特点,制定活动实施方案和活动目标,形成学习先进、崇尚先进、争当先进的氛围。     

深入开展创先争优活动,加强基层党组织建设

胡锦涛同志在中央政治局第二十一次集体学习时强调:"当前,各级党组织要切实抓好深入开展创建先进基层党组织、争做优秀共产党员活动,在基层党组织和广大党员中营造学先进、赶先进、作贡献、当表率的良好风气。"我们要认真贯彻落实他的重要讲话精神,充分认识开展创优活动为切实加强基层党组织建设的重要性。我们要深入开展创先争优活动,不断加强基层党组织建设,充分发挥广大党员先锋模范作用,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用,把基层党组织建设成学习型党组织。     

关于增强高校创先争优活动实效的思考

今年以来,根据中组部等部门的要求,已在全党开展创建先进基层党组织和争当优秀共产党员活动,创先争优活动的根本目的和重大意义已被越来越多的党组织和党员所认同。高校是育人的场所,创先争优活动更是走在前头,但需要指出的是要解决好怎样增强高校创先争优活动的实效性问题。笔者认为,必须抓好以下方面:     

创先争优是保持和发展党的先进性的有效途径

开展创先争优活动．其根本目的在于,要把党的先进性放到具体的历史过程和实践中去考察．放到推动科学发展,促进社会和谐的过程和实践中去考察,归根到底是放到推动历史前进的过程和实践中去考察。通过广泛开展创建先进基层党组织、争做优秀共产党员的创先争优活动,确保科学发展观在基层的贯彻落实。由此可见．扎实开展创先争优活动,是保持和发展党的先进性的有效途径。     

创先争优 提高农村薄弱小学办学水平

＂在广大中小学校创建先进基层党组织,引导党员教师争做优秀共产党员＂是教育系统开展＂创先争优＂活动的核心目标。各中小学校通过扎实有效的创先争优活动,提高学校党支部＂抓党建、促教学、办人民满意教育、实现教育事业科学发展＂的办学水平,     

永远保持共产党员的先进性

在基层党组织和全体共产党员中开展"创先争优活动",是党的十七大提出的一项重大任务,是贯彻落实十七届四中全会精神,加强和改进新形势下党的建设,巩固和扩大深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措,是学习实践活动的继续延伸和深化,其目的就是要永保共产党员的先进性,推进中自特色社会主     

对创建学习型党组织几点思考

把党建设成为学习型政党．把基层党组织创建成学习型党组织，是历史赋予我们的使命和责任。特别足在积极开展实践“三个代表”重要思想、保持共产党员先进性教育活动的大环境下．抓住契机，紧紧围绕增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，让每个党员在投身先进性教育中争当学习型党员，在创建学习型党组织中发挥先进性作用，显得尤为重要。