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基于创新能力培养的经管类“管理信息系统”课程案例教学研究 总被引：2，自引：0，他引：2
“管理信息系统”课程是我国经济管理类专业学生的重要课程。为了满足社会对创新型人才的需求,本文深入分析了现有经管类专业“管理信息系统”课程案例教学的若干问题,提出了基于创新能力培养的“管理信息系统”课程“全面案例教学法”,并对该方法的实施作了介绍和总结。 相似文献
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随着社会信息化进程的推进,管理信息系统已经成为国内外经济管理类专业必修的一门平台课程,教学方法和教学效果关系着为数众多的学生实践能力的培养。文章根据管理信息系统课程的性质和特点,结合教学实践,围绕管理信息系统课程中引入Spreadsheet教学法展开探讨,通过对教学案例的分析,阐述了教学改革的实践效果。 相似文献
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管理信息系统课程是经济管理类专业的一门核心课程,实验教学在课程教学中占有重要地位。文章分析了管理信息系统课程实验教学存在的问题,并针对这些问题提出了教学改革的措施。 相似文献
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校企合作建设“管理信息系统”课程实验的探索与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
针对高校经济管理类专业管理信息系统课程教学的需求,从培养管理应用型人才的要求出发,提出校企合作建设课程实验的思路,阐述该思路下实验建设的具体方法和内容,进一步推进管理信息系统课程教学改革。 相似文献
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本文从管理信息系统课程的教学现状出发,系统阐述了该课程的教学内容和教学效果,分析了当今管理信息系统教学过程中存在的问题,最后提出用面向管理的视觉构建管理信息系统的教学目标等内容。以提高教学效果,满足工商管理类专业培养计划的需要和社会上对复合型信息化管理人才的需求。 相似文献
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管理信息系统作为管理类专业的专业基础课,在我国高校普遍开设.本文以西华大学管理学院工程管理专业的管理信息系统课程教学为例,结合该课程的教学情况,对该课程的课前基础知识要求、课程教学内容、课程教学方法进行了分析,指出课程教学内容应与学生专业相结合. 相似文献
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《管理信息系统》课程教学改革探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
管理信息系统是一门综合性很强的交叉边缘学科,在经济管理类专业人才培养中有着重要的地位。针对管理信息系统教学中教学内容过时、教材陈旧、教学定位不明确和案例教学不充分等突出的问题,从专业培养的目标和社会实际的需求出发,提出了优化教学体系、强化案例教学、培养"双师型人才"等方面的改革教学措施,以助改善《管理信息系统》课程的教学效果。 相似文献
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浅论企业管理教学中“商业道德”课程的设置赵可人，喻文益十余年的改革开放使我国的企业管理教育事业取得了长足的发展。在研究生课程教学中，相对于技术科学，企业管理的课程被视为软科学。在已经设置的企业管理课程中，财务、会计、管理信息系统等被视为＂硬课程＂；而... 相似文献
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管理信息系统课程设计是深化理解管理信息系统基本原理及方法，培养学生多种能力的重要实践教学环节，在整个课程教学中起着举足轻重的作用。本文依照我校民航运输管理专业开展管理信息系统课程设计教学的一些体会，具体阐述了评价课程设计教学质量的指标体系的设计思路、指标体系的设计框架以及使用几个方面的问题。 相似文献
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阿里木江·阿不来提 《河北职业技术学院学报》2014,(2):110-112,120
管理信息系统是高校人力资源管理专业的专业核心课之一。因众多原因该课程在教学模式、教学内容、实验教学、实践教学等方面存在学生认识不足、教学效果差、教学手段落后、实践教学不足等问题。结合作者多年的教学经验,对人力资源管理专业管理信息系统课程教学现状及存在的问题进行了深入分析,提出了相关建议。 相似文献
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“管理信息系统”课程CAI探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
庄玉良 《高等工程教育研究》1997,(4):93-94
为适应现代化管理的需要，我院将“管理信息系统”（ManasementInformationSystem，简称MIS）课程作为各管理类专业的专业基础课予以开设，笔者也在努力探求具有本门课程特点的教学方法，特别是就引人计算机辅助教学进行了探讨。“管理信息系统”课程在国内尚无现成的CAI课件。笔者在教学过程中，曾为某些案例开发了CAI课件，并取得较好的教学效果。目前笔者又得到校课程建设基金的资助，正在组织人力开发完整的MIS－CAI课件，并已初具规模。笔者认为，MIS－CAI具有以下优势：1.有利于直观教学。“管理信息系统”的理论抽象而枯燥… 相似文献
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管理信息系统实验教学研究 总被引：1，自引：0，他引：1
赵波 《实验室研究与探索》2011,30(4)
介绍了管理信息系统的概念,并对管理信息系统课程近年来的发展作了简要的总结.在此基础上,对管理信息系统课程教学中存在的问题进行了归纳,对解决经管类本科专业管理信息系统课程教学中存在问题的方法进行了探讨,特别强调加强实验教学的内容设置和教学方法的改革的重要性.最后,结合管理信息系统的教学实践,对管理信息系统课程中实验内容及实验方法的选择进行了论述. 相似文献
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经管类专业管理信息系统课程的教学改革探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
根据经管类专业学科特点及管理信息系统课程教学需求,分析了管理信息系统课程的自身特点,目前在传统教学模式下经管专业的管理信息系统课程教学中存在的问题,提出采取根据专业特点合理定位教学目标和内容,采用灵活多样的课堂教学方式,并对实验课的教学进行改革等措施,以改善管理信息系统课程的教学效果。 相似文献
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本文根据作者亲身教学实践,对管理信息系统的课程建设和课程实践的应用进行分析和探讨,强调了管理信息系统课程的案例教学和实践教学的重要性,通过教学尝试,增强了让学生理论联系实际的信心,对《管理信息系统》的教学起到了很好的辅助作用。 相似文献
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结合《社区管理信息系统》教学实际情况，从课程的定位分析、课程教学目标、教学内容体系结构、教学组织方式、实践教学设计等方面讨论《社区管理信息系统》课程教学内容的建设问题及建设经验。 相似文献
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管理类专业MIS课程的教学方法与教学手段探讨 总被引：17，自引：0，他引：17
《管理信息系统》作为一门结合了管理专业知识与信息技术的课程，对优化管理类专业学生的知识结构、扩展学生的专业应用领域有着重要的作用。如何使该课程在教学内容和教学形式上更好地与社会信息化管理实际紧密联系，提高课程理论性与实用性的相统一水平，本就此进行了探讨。 相似文献
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张子振 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(4):214-215
由于管理信息系统课程较强的实践性,在管理信息系统教学中,普遍存在着学生怕学、厌学管理信息系统课程的现象.针对这一问题,并结合管理信息系统课程的特点,在管理信息系统教学过程中引入案例分析.教学实践验证了案例分析在管理信息系统教学中的有效性. 相似文献