浅谈企业文化建设的作用

企业文化建设从广义上来说,指企业发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和,从狭义上讲指企业的意识形态,企业文化的发展是随着企业的发展而发展,本文对企业文化的作用进行了分析.重点阐述了企业应如何发展企业文化建设.     

加强校园文化建设重在形成合力

校园文化作为社会主义文化体系的一个有机组成部分,是民族文化和现代意识在校园内部的综合反映,从广义上讲是指学校所创造的具有自身特点的物质文化和精神文化;从狭义上讲是各个学校所形成的具有自身个性特点的办学宗旨、价值观念和道德行为准则的综合。加强校园文化建设,要在理念、方向、行为以及创新和环境上形成合力。     

基于信息技术营造园本文化的实践研究——以义乌市宾王幼儿园为例

一、园本文化概念 从文化的定位来看,校园文化有广义和狭义之分.广义的校园文化是指在长期的历史积淀和发展过程中,以校园环境和实践活动为载体、以全体师生员工为主体而创造出的对外具有鲜明个性和时代特征的群体文化和特色文化,从表现形式上说,它可以分为物质文化、制度文化和精神文化三个层面;而狭义的校园文化特指校园内的精神文化,包括精神环境、文化氛围和价值观念等,它不仅是校园文化的基础和重点,也是校园文化的核心和灵魂.     

对校园文化的功能及其建设问题的思考

学校校园文化建设的本质就是通过浅层文化的不断积累,使深层文化逐步形成并成为一种习惯的创造性活动.从广义上讲,校园文化是指学校存在方式的总和,它主要包括学校的办学思想、校风学风、管理制度以及人们的生活习惯、思维方式、价值观念、办学精神和文化娱乐等活动;狭义的校园文化是指以校园为活动中心,以培养全面发展的合格人才、丰富和活跃校园生活为目的,由全体师生直接地、自发或自觉地开展以课外活动为主要内容的精     

汉字的民族文化透视

文化,从广义上讲,它是人类社会历史实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。而狭义的文化特指精神方面,即社会的意识形态、价值观念、审美情趣、民族心态、生活方式、风俗习惯等等。从社会文化学的角度上看,"文字是文化的产物……又是文化的一部分"。     

英语教学中应融入——中国文化

文化是一个内涵丰富的术语,从广义上讲,它是人类社会在历史发展过程中所创造的精神财富和物质财富的总和;从狭义上讲,它指一个国家、一个地区和一个民族在艺术、信仰、价值观、传     

高校教师的责任与学风建设

学风是学校长期积累形成的一种氛围、一种精神。狭义上讲,学风是指学生的学习风气;广义上讲,学风包括学习风气、治学风气和学术风气。它是一所学校教与学过程中的精神面貌、态度作风、方法措施等的综合反映,其内化的本质是一所学校特有的育人文化环境,是无形的精神力量,并通过学校全体成员的意     

语文教育文化底蕴的价值取向及培养策略

什么是文化?概念按学术界的通行解释，可在广义和狭义两个层面上阐释“文化”概念。广义文化是指人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和，特指精神财富；狭义文化则指生活于一定的文化共同体中的人们长期积淀而形成的一套文化系统，包括价值观念、思维模式、审美趣味、道德情操、宗教情绪、民族性格等，而价值观念     

加强企业文化建设之我见

企业文化,从狭义上讲体现为人本管理理论的最高层次.企业文化重视人的因素,强调精神文化的力量,希望用一种无形的文化力量形成一种行为准则、价值观念和道德规范,凝聚企业员工的归属感、积极性和创造性,引导企业员工为企业和社会的发展而努力,并通过各种渠道对社会文化的大环境产生作用.加强企业文化的关键是协调好一些关系,走出一些误区,把文化与发展纳入正确的轨道.     

企业文化与企业管理现代化

一、企业文化是企业管理现代化的产物 企业文化作为一种新的管理理论,是80年代初期由美国一些经济理论界人士首先提出来的。他们认为导致企业成功的关键是企业文化,而不是别的。何谓企业文化?有人把企业文化理解为职工的文化娱乐活动,或认为就是企业精神,这是不确切或不全面的。文化从广义上说,是人类社会历史实践过程中所创造的物质和精神财富的总和。企业文化是指在企业这个小社会全体成员所认同的具有本企业特点的群体意识及制度和组织,它包括企业哲学、企业目标、价值观念、企业精神、道德规范、企业制度、工作作风、文化活动及表现为企业成员的技术文化素质,管理方法等内容。其核心是在企业生产经营管理中强调以人为中心的企业的价值观。     

汉字的民族文化透视

文化,从广义上讲,它是人类社会历史实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总·和。而狭义的文化特指精神方面,即社会的意识形态、价值观念、审美情趣、民族心态、生活方式、风俗习惯等等。从社会文化学的角度上看,“文字是文化的产物……又是文化的一部分”。     

加强校园文化建设重在形成合力

校园文化作为社会主义文化体系的一个有机组成部分,是民族文化和现代意识在校园内部的综合反映,从广义上讲是指学校所创造的具有自身特点的物质文化和精神文化;从狭义上讲是各个学校所形成的具有自身个性特点的办学宗旨、价值观念和道德行为准则的综合。加强校园文化建设,要在理念、方向、行为以及创新和环境上形成合力。一、校园文化建设要在办学理念上形成合力校园文化是一个学校在长期的教育教学活动和教育管理     

高校赞助行为对校园文化的思考

高校赞助行为是指高校接受商家赞助校园文化活动的现象，虽然出现的时间短，但涉及的范围广，影响力大。商家赞助校园文化行为主要指商家（企业、公司、个体老板等法人）通过资金、实物商品、代金券、勤工助学岗位、提供技能培训等赞助行为直接或间接参加校园文化活动，从某种层面上实现商家的经营目的。校园文化从广义上讲，包括学校物质文化、学校制度文化和学校精神文化；从狭义上讲，指以课外文化活动、即“第二课堂”为主要内容的校园文化，这里主要从狭义上来讲。商家赞助校园文化行为，对校园文化产生了深刻的影响，对此褒贬不一，下…     

高校教师的责任与学风建设

学风是学校长期积累形成的一种氛围、一种精神。狭义上讲,学风是指学生的学习风气;广义上讲,学风包括学习风气、治学风气和学术风气。它是一所学校教与学过程中的精神面貌、态度作风、方法措施等的综合反映,其内化的本质是一所学校特有的育人文化环境,是无形的精神力量,并通过学校全体成员的意志与行动,逐步地形成和固化,     

关于校园文化建设的思考

高校赞助行为是指高校接受商家赞助校园文化活动的现象，虽然出现的时间短，但涉及的范围广，影响力大。商家赞助校园文化行为主要指商家（企业、公司、个体老板等法人）通过资金、实物商品、代金券、勤工助学岗位、提供技能培训等赞助行为直接或间接参加校园文化活动，从某种层面上实现商家的经营目的。校园文化从广义上讲，包括学校物质文化、学校制度文化和学校精神文化；从狭义上讲，指以课外文化活动、即“第二课堂”为主要内容的校园文化，这里主要从狭义上来讲。商家赞助校园文化行为，对校园文化产生了深刻的影响，对此褒贬不一，下…     

上海生育文化:从传统向现代的转换与嬗变

从广义上看．生育文化是指与生育有关的一切文化现象,而从狭义上来看,生育文化则是指“人们在生育及相关活动中形成的意识形态和相应的规范制度,即人们在婚姻、家庭、生育、节育等活动中形成的思想理论、价值观念、知识能力、风俗习惯、伦理道德行为规范等等。其中．生育观念又是生育文化中的核心因素,它由主体生育观念和社会生育观念构成;一般而言,     

企业文化与人力资源管理

一、企业文化与人力资源管理相同点 企业文化从狭义上说是企业及其员工在长期生产经营中所形成的管理思想、群体意识、价值观念、行为规范和行为方式。它是共性和个性的统一,历史性和时代性的统一。随着知识经济的来临,企业在对员工行为进行管理的同时,更要对员工头脑进行管理,即文化管理。企业要保持强大的竞争力,应该更多的要求员工用头脑创造性地开展工作。要达到这一目     

中国的公民教育

公民教育是增强人们的公民意识、培育现代公民的主要手段。公民教育有狭义和广义之分:从广义上讲,公民教育是指传授公民必要的知识以提高他们的思想素质、科学素质、政治素质、文化素质等;从狭义上讲,公     

企业文化建设是企业经营管理的重要内容

企业文化是一系列习俗、规范和准则的总和.是指企业在实践中,逐步形成的为全体员工所认同、遵守、带有本企业特色的价值观念、经营准则、经营作风、企业精神、道德规范、发展目标的总和.企业文化是一种管理氛围,是一种积极向上的精神面貌,体现企业核心价值观念首先文化是共有的,它是一系列共有的概念、价值观和行为准则,它是使个人行为能力为集体所接受的共同标准.企业经营管理理念要以消费者为中心服务社会,失去消费者,企业就失去了生存的根本,这是对企业经营的最根本的要求,是企业文化的基础.加强企业文化建设,把企业文化建设与经营管理、行政工作融为一体,显得尤为重要.     

浅谈西方文化对班主任心理的影响

浅谈西方文化对班主任心理的影响颜耀忠所谓西方文化，广义上是指西方发达资本主义社会的物质文明与精神文明的总和；从狭义上说，则是西方价值观念、知识体系、信仰、艺术、道德、法律、宗教、习俗、行为模式等的统称。西方文化的特征可概括为：（１）以“个人为单位”和...