高校排球教学中排球意识的培养

排球意识是影响运动员技战术水平的重要因素.本文运用文献资料、分析研究等方法,从排球意识的概念、内容、形成及影响因素等入手,提出了排球意识的培养方法,为高校排球教学提供理论依据.     

排球意识刍议

排球意识是排球运动员必须具备的一个重要心理素质，它是保证运动员在比赛中技战术水平有效发挥的前提条件．本文阐述了排球意识的重要意义和作用，以及排球意识的培养方法和手段。     

排球运动员战术意识的培养

战术意识是排球运动员必须具备且需要不断提高的一种重要能力，它是运动员在比赛中技战术水平得到有效发挥的前提条件。从训练、比赛等多个方面阐述了排球运动员战术意识的培养途径和方法。     

对高校选修、训练课学生排球意识培养的研究

针对高校排球教学与训练现状 ,就排球意识对选修学生和高校运动队队员在学习、训练、比赛中的影响因素加以探讨 ,指出应在技战术教学与训练中 ,有计划地安排战术意识训练 ,并提出了具体的教学与训练方法。这对于学生掌握专项动作技术 ,适应训练和比赛的要求 ,发挥技战术水平 ,培养全面发展的排球选修学生和运动员 ,提高教学与训练质量及学生的专项能力是非常重要的。     

浅谈排球意识

排球意识是影响运动员技战术水平的重要因素,本文：通过对排球意识的概念、内容、影响因素、提高途轻等方面进行探讨,提出了培养排球意识的方法。     

对排球运动员心理训练的探讨

现代排球运动发展很快，技战术水平越来越高，对心理要求也不断提高。本通过对排球运动员心理训练的研究．希望能对提高排球技战术水平起到抛砖引玉的作用。     

山西省中学生排球运动员身体素质现状研究

文章运用文献资料法、访谈法、数理统计等方法,对近5年来山西省中学生排球运动员身高、弹跳的数值和技战术水平进行了调查研究与分析,得出山西省中学生排球运动员的身体素质的现状,并且对山西省中学生排球运动员的现状进行了分析,从而对山西省中学生排球运动的现状提出可行性的建议。可对山西省中学生排球运动员得到科学的选材和训练起到一定的指导作用。     

中国女子排球队备战2004年雅典奥运会攻关研究

主要采用文献资料调研、问卷调查、数理统计、跟踪调查等方法，从技战术、营养、体能3个方面进行了研究，得出以下主要结论：从不同角度对中外女子排球队实力对比、技术对比、打法特点、变化特点、人员配备特点进行了分析并提出了相应对策。中国女子排球队一传不稳定是造成技术发挥波动的重要原因，其中自由人水平存在差距。速度与变化的技战术特点风格不突出，进攻实力不足和自我失误的问题明显。中国女子排球队运动员膳食中存在蛋白质、脂肪摄入过高，碳水化合物不足，部分运动员维生素和钙摄入不足，三餐热能分配不合理等问题。从排球项目特征研究、排球运动员体能的定义与结构要素研究、排球运动员体能的功能分析、影响排球运动员体能的主要因素以及排球运动员体能训练应遵循的基本原则5个方面进行了研究。     

对排球意识的心理学探讨

在排球运动的训练和比赛中，很多教练员都把“意识”水平的高低作为衡量一名排球运动员的标准。然而，在实践中由于对“意识”的相关问题始终模糊，直接导致“意识”训练的效果不尽人意。本试从心理学角度对排球“意识”做一探讨，以期为排球运动员的“意识”训练提供一些有益的借鉴和参考。     

排球运动发展中的哲学思考

运用文献资料和逻辑分析方法,结合现代排球运动特点,以辩证的哲学思维对其发展过程中所蕴含的哲学规律及其范畴进行探讨,分析其发展形态、方向及过程。研究发现:排球运动员竞技水平不断提高与运动员身体素质之间的对立统一关系在现代排球中更趋明显;艰苦训练与精湛技艺的掌握是排球运动中质量互变的典例;排球规则的不断改革、新旧技战术指导思想的变化体现着否定之否定观;排球技战术之间满足内容与形式的哲学关系,技战术的创新存在着必然性和偶然性的哲学范畴。     

浅析排球运动的无形“技术”

排球运动是一项间接对抗的集体运动项目,技、战术水平不断提高,比赛越来越精彩,尤其新规则的实施,对运动员提出了更高的要求。比赛中运动员对于激烈复杂的竞争场面和变幻莫测的瞬间局面,必然会产生各种各样的反应。要想把已具备的与对手抗衡的能力转化为夺取胜利的实际,就必须认识到无形技术在现代排球运动中所起的重要作用。 排球运动的"意识"是运动员感觉和思维等各种心理过程的总和,是对排球运动规律认识的综合反映。排球运动中的任何一项实际技战术的提高都是先从"意识"提高开始的,而战术意识起源于运动员在训练和比赛中对变化着的客观事物的初级认识过程     

高校排球运动员战术意识的培养策略

我国的排球竞技项目一直处在比较领先的水平,随着排球技能国际综合水平的不断提高,对于高校排球运动员来说,自身的能力水平就会具有一定的标准,尤其是对高校排球运动员的比赛意识以及相关的战术方面,只有高校排球运动员得到综合的培养提升,才可以持续保持较高水平的竞技能力,所以对于高校排球运动员的培养策略就显得格外重要,本文针对如何培养高校排球运动员的战术意识提出了一些建议,以及对于战术意识做了一定的分析,为提高高校排球运动员整体水平提供一些参考价值。     

排球运动员下肢力量训练方法

随着排球运动的不断发展,其比赛的密度、运动强度、技战术的复杂程度都在不断地增加,这对排球运动员的力量、起跳高度、敏捷度提出了更高的要求。起跳高度是衡量一个排球运动员运动水平的重要标准之一,其关乎运动员运动技能发挥的水平。而起跳高度又与下肢力量息息相关。文章根据下肢力量的相关概念和训练方法,总结出下肢力量训练对排球运动员的现实意义,并结合排球运动员运动时的发力特点及下肢的运动特征,为排球运动员提供了更有针对性的下肢力量训练方法。     

论我国竞技排球的可持续发展

通过献研究、访问调查、综合分析法，对中国竞技排球所处的社会经济环境、主要制约因素进行分析，旨在为中国竞技排球健康和稳定发展提供理论参考。主要结论：社会的发展为竞技排球提供了较为有利的社会经济环境；当前制约竞技排球可持续发展的因素有：运动队伍人员化素质较低、缺少技战术创新、后备人才缺乏等。从开发媒体潜能、排球人力资源、培养后备力量、开拓排球市场、加强教练员、运动员化教育等方面提出推动中国竞技排球可持续发展的对策。     

CUVA大学生运动员无形技术的特点及其培养

现代排球比赛不仅要求运动员有良好的技战术水平,还要有良好的体能和较高的＂无形技术＂的支持。通过对排球无形技术特点的分析,阐述了运动员的综合素质的分类和对排球技战术发挥的影响,提出了提高＂无形技术＂的途径与方法。     

对中学生排球运动员步法移动技术效果初探

在排球运动中,步法移动技术是技战术发挥运用的基础,是青少年排球运动员的基本技术之一。排球比赛中,步法移动技术水平的高低,直接影响技战术的运用。     

论排球意识及培养对策

排球意识是指运动员在排球教学训练和比赛中的一种具有明确目的性和方向性的自觉心理活动。它既是排球运动员必须具备的重要心理能力，又是运动员充分发挥运动水平的基础．本文对排球意识的含义、内容、意义、作用进行了分析论述，提出了排球意识的培养对策，对提高高校排球专项课的教学质量有着积极的促进作用。     

试论竞技排球运动的主要制胜因素及发展趋势

根据竞技排球运动自身发展变化的特点和规律,对影响竞技排球运动制胜因素及因素之间的联系进行了定量的分析研究,认为高度与力量因素、技术与战术(包括技战术的快速多变)因素、心理与意识因素是目前我国排球运动员的薄弱环节,并提出相应的对策和建议.     

心理学知识在高职院学生排球运动中的应用

排球运动是高职院校中学生较喜爱的运动项目之一,参与性强,易组织。但该运动项目在比赛中要想取得胜利,不仅需要一定的技战术更需要学生运动员具有较高的心理素质。笔者从排球运动特点对学生运动员的心理要求,排球训练中队员心理素质提高的方法和手段以及比赛关键时刻的心理调节三方面探讨了心理学知识在高职院学生排球运动中的应用。     

谈青少年排球运动员场上意识的培养

通过观察在青少年排球训练中,发现某些运动员虽然具备了良好的身体条件和身体素质,在平时的学习中技术动作掌握得也很好,然而在比赛上却不能很好的运用,经常出现比赛中技术动作变形、反应迟钝、以及技战术模糊等情况。出现这一现象的一个重要原因,就是运动员的场上意识差。场上意识是随运动技能的形成而产生,是通过技术、战术和比赛实践而形成。由于我国青少年排球普及率不是很高,青少年接触的主