大学生网络购物行为调查

2013年是互联网金融年,而2014年余额宝引领的网络购物更是创下新的成交纪录。在此背景下,消费者尤其是大学生对于网络购物行为模式以及安全问题的探讨尤为重要。2014年5月,我们面向吉林大学大学生进行了一次关于消费者网络行为及安全问题的调查研究,本文根据针对吉林大学大学生问卷调查数据,分析了大学生网购行为的特点,发现大学生消费者的网络购物行为模式较多样化、产品选择具有多样性,同时在安全领域方面缺少足够的认识等,并提出了相应的建议。     

“90后”大学生思想政治教育生活化初探

近两年我国高校迎来了"90后"一代大学生,他们在思想观念、价值取向、人生态度上彰显出来的新变化、新特点,成为做好高校思想政治教育工作必须面对的新问题。因此,要提高大学生思想政治教育的实效性,尤其是提高"90后"大学生思想政治教育的实效性,使之能够适应21世纪新形势下提出的新要求,必须使思想政治教育生活化。     

参照群体对大学生网络购物行为的影响及相关营销策略研究

近几年来网络购物得到越来越多消费者的簇拥,科学技术不断升级优化使得互联网得到广泛普及,更加促进了人们可以随时随地上网购物,而大学生群体已成为网购族中不可忽视的力量。着眼于高校学生网购市场,研究大学生网络消费的特点及其在进行网购决策时受到参照群体影响的情况,能够让企业针对高校市场特点和大学生网络消费行为特征来设计相应营销策略,以实现提高产品销售量、扩大品牌影响力的效果。     

90后大学生思想政治教育工作新特点及对策分析——以湛江师范学院90后艺术类大学生为例

90后大学生逐渐成为大学校园主要群体,其思想教育工作亦出现新问题和新特点,如何做实做新90后大学生尤其是90后艺术生的思想政治教育工作,是一项难度较大的工作。文章以实际工作碰到的新问题为突破口,提出"一条脉络,四种套路"工作方式。     

大学生网络强迫性购物的调查研究

调查当代大学生网络强迫性购物的现状。方法:采用大学生网络强迫性购物量表(CSOCSS),随机抽取福建地区六所高校1000名大学生进行施测。结果:(1)大学生网络强迫性购物总体检出率为8.401%,其中网购后的负面情绪得分最高;(2)大学女生、独生子女、文史类学生在网络强迫性购物总分及部分维度上的得分显著较高,大三学生则显著低于其他三个年级;(3)网购年龄越长、网购频率越高、消费总额越大者网络强迫性购物得分越高。结论:大学生群体中存在一定程度的网络强迫性购物。     

大学生网购行为现状及其影响因素研究

随着网络的普遍应用,网购成了一种时尚潮流,越来越多的人们喜欢在网上购物,在这其中大学生成了主力军。研究通过调查问卷的方式,探究影响当代大学生网购的因素,意在了解当代大学生网购的情况,为更好地发展以大学生为主要消费群体的网购提供参考。     

烛心园

风尚大学生网购也疯狂"去取快件啦!"如今这可能是我在校园里听到过的最熟悉的一声吆喝了,怎会如此流行呢?哎,原来都是网购惹的祸呀!这几年,随着电子商务企业的快速发展成熟,网络购物便迅猛普及开来。俨然,网络购物已融入大众的日常生活中。作为新事物的欣然接受者,我们大学生也毫不吝啬,毅然决然地加入到网购大军中,并努力在其中扮演重要角色。此外,同学们在网上淘宝的过程中也有无尽的快乐。网购不仅为我们大学生的生活提供了便利,还成了缓解紧张学习压     

新形势下高校后勤文化与“90后”大学生素质教育互动探讨

正在高等教育改革的不断深入,高校传统的学生教育管理模式发生显著变化及后勤社会化持续推进的大背景下,正确认识和把握后勤文化的特殊内涵和显著特征显得尤为重要。认真研究新形势下"90后"大学生在后勤文化建设中的新问题和新情况,更加科学地构建起适应高职院校育人     

大学生网上购物消费行为调查研究

随着电子商务的发展,网上购物逐渐凸显出诸多优势。在校大学生受网络影响最大、最深的高知识消费者已是网络购物的一大群体。本文通过调查在校大学生的网上购物品种集中程度、购物频率、对网购的信任程度等各方面情况,分析了高校大学生网上购物行为特征,以及电子商务网站的规划设计、网购支付的安全性等诸多影响因素,为网上零售企业制定有效营销策略提供借鉴。     

论偏远高校大学生网络购物的动机及合理引导

互联网高度发展的今天,使得偏远高校的大学生与大城市的大学生一样能够在课余时间在网上购物,由于地处偏远,网络购物弥补了物质需求的不足,但大学生的网购存在一系列的问题,为使学生能够高效的网购,教师必须发挥它的指导作用。     

大学生网络购物意愿影响因素研究

为提升当代大学生网络购物意愿,促进网络营销和电子商务的发展,本文在对当代大学生网络购物行为进行调研的基础上,运用SPSS17.0统计软件对相关问卷数据进行分析,探索网络购物的信任程度、网上购买商品的可靠性、价格优惠程度、网络购物付款的安全性等相关因素对当代大学生网络购物意愿的影响程度,并根据这些影响因素提出提升当代大学生网络购物意愿的建议。     

大学生网络购物自我认同的建构——从个体层面看

随着互联网的迅速发展,网络购物越来越受到人们的关注。它作为一种不同于传统购物的新兴消费形式,正以其独特的力量改变着社会生活的方方面面。作为白领阶层后备军的大学生是网络购物中的最主要群体,其参与网络购物具有深刻的社会学意义。本研究发现,网络购物作为一种新型消费形式,是对传统消费形式的继承和创新,消费社会学中的自我认同理论适用于网络购物。在大学生网络购物中,网络购物满足大学生符号性、体验性和功能性需求;自我认同是社会面向和个人面向的整合;自我认同是一个不断建构的过程。     

新时期高校学生网络道德力初探

随着网络的普及,高校学生网络道德行为失范现象比较普遍,这已成为摆在社会和学校面前必须解决的难题。要提升高校学生的网络道德力,有关部门必须在探讨大学生网络道德失范成因的基础上,加强网络道德教育,普及网络法律法规;倡导教育网络化,拓宽德育阵地;提高网络道德教育工作者的素质;健全网络道德规范,加强网络监管。     

大学生群体网上购物营销策略研究

通过分析大学生网上购物的特点和动机,从企业的角度研究大学生网上购物的营销策略,如加强网站建设、提供个性化服务、运用多种价格策略、完善物流配送、加大宣传力度,以促成大学生网上购物市场的更好发展。     

大学生网购行为的差异性研究——基于对广东15所高校的调查

随着互联网技术和电子商务的发展,目前,网络购物已经成为一种普遍的购物手段。调查发现,大学生已经成为网络购物的主力军。不同性别、不同年级、不同专业、不同地域的大学生,其网络购物行为存在着一定的差异,呈现出不同的特点。研究不同群体大学生网购行为的差异及其原因,可以为大学生思想政治教育提供一定的依据。     

大学生网络成瘾调查分析——以湖南省高校为例

为调查湖南省大学生网络使用状况,分析网瘾形成的因素,为有效防治大学生网瘾提供理论依据。通过网瘾者与未成瘾者的对比分析,可知成瘾大学生的网络使用偏好主要集中在网络游戏、网上购物、网络色情、网络交友四个方面,必须对大学生开展针对性强的防治措施。     

大学生思想政治教育实践教育法实施研究

实践教育法在大学生思想政治教育实践中是一个指导意义重大的基本方法,对大学生思想政治教育实践发挥着引领性作用。然而,伴随着社会时代的发展,我国的高等教育也与时俱进,大学生群体接受的教育内容和新的事物发生了很大的变化,在众多因素的影响下,大学生思想政治教育实践教育法在实施的过程中也面临着多方面的问题,需要新的变革。     

大学生网络政治参与存在的问题及对策

互联网的高速发展丰富了公民政治参与的渠道,也使得网络政治参与正在成为公民参与政治生活的重要形式。近几年来,大学生网络政治参与取得了明显进展,但也存在着许多问题,影响并制约着大学生网络政治参与的实际效果。全面分析了大学生网络政治参与的现状,在对问题产生的原因进行深刻剖析的基础上,从不同的角度,有针对性地提出了完善大学生网络政治参与的对策。     

大学生网购感知风险的调查与分析

对某高校259名大学生的问卷调查显示,影响大学生网络团购的风险依次为功能风险、服务风险、经济风险和社会风险等。降低大学生网购风险除了政府努力完善法律体系、建立和谐消费环境,商家提高服务质量、规范营销手段外,还要引导大学生树立理性消费观念,增强识别能力和维权意识。