微博促进高校校园文化建设研究

高校校园文化是高校的精神灵魂,对学生的行为选择有着潜移默化的影响。近年来,微博兴起,高校校园文化建设在机遇与挑战并存的情况下向前发展,探究和找寻"微时代"下高校校园文化建设的方法和途径,发挥微博的作用,繁荣高校校园文化,对高校校园文化建设工作具有突出的意义和价值。     

大学语文课程:高校校园文化建设的支撑

大学语文是高等教育的基础学科,高校校园文化是当代社会文化的主旋律。基于高校校园文化的基本内涵和特征,大学语文课程对高校校园文化建设有着巨大的促进作用,因此大学语文应该适应时代的发展和高校校园文化的建设,只能加强,不能削弱。     

和谐视域下大学城高校校园文化建设研究

建设和谐的校园文化是当今时代发展的要求,随着各地大学城高校的不断增加,大学城高校和谐校园文化建设就显得尤为重要。本文从和谐校园文化建设的内涵与特征着手,分析当今大学校园文化建设中存在的问题,并提出了对大学城高校校园文化建设的几点建议。     

全媒体时代高校校园文化建设路径探析

全媒体在丰富高校校园文化的同时,对高校发展也提出了新的挑战。如何防止多元信息产生的极端主义情绪,如何规避海量数据下的学术不端行为,如何充分利用互联网技术激活校园文化参与功能,是当前高校校园文化建设面临的重要课题。强调发挥校园文化建设主体的主观能动性,将非制度性建设与制度性建设相结合,主流价值导向与多元利益诉求相结合等,对全媒体时代条件下高校校园文化建设具有实际指导意义。     

幸福文化视域下高校校园文化建设探析

高校校园文化是大学精神的彰显,也是教育与学生实践活动的表征。当今时代,高校校园文化建设对高校自身的发展、学生和教育者的全面发展有着重要的现实意义,将幸福文化注入校园物质文化、校园精神文化、校园制度文化、校园行为文化四方面建设内容中,能增强高校校园文化活力,并能有效地创新高校校园文化。     

当前高校校园文化建设存在的主要问题和加强建设的举措

高校校园文化在促进学生健康全面成长和繁荣社会主义文化方面具有重要的作用。但是,当前高校校园文化建设存在不少问题,针对校园文化建设所存在的问题,文章从时代发展的要求出发,提出了进一步加强和改进高校校园文化建设的具体举措。     

"互联网+"高校校园文化建设新路径探索与实践——以广东行政职业学院为例

互联网时代,校园文化传播呈现全新发展态势,也为校园文化建设带来了新机遇.文章从高校校园文化现状入手进行研究,以"立德树人"为根本,"三全育人"为宗旨,提出"互联网+"高校校园文化建设的新路径,并将研究策略应用到高校"互联网+"校园文化建设中,促进校园文化发展,激发师生的文化自觉,提升师生的文化自信.     

微时代条件下的高校校园文化建设新思路

随着微博、微信等通讯工具的广泛使用,人类社会信息的传播与交流跨入了全新的微时代。在微时代条件下,高校校园文化建设获得了新的机遇,同时也面临着新的挑战。如何在微时代条件下开展高校校园文化建设,成为了新的时代课题。探索微时代条件下高校校园文化建设的新方式、新思路,既是建设先进校园文化的内在需要,也是提高高校思想政治教育实效性的必然要求。     

"互联网+"高校校园文化建设新路径探索与实践——以广东行政职业学院为例

互联网时代,校园文化传播呈现全新发展态势,也为校园文化建设带来了新机遇.文章从高校校园文化现状入手进行研究,以"立德树人"为根本,"三全育人"为宗旨,提出"互联网+"高校校园文化建设的新路径,并将研究策略应用到高校"互联网+"校园文化建设中,促进校园文化发展,激发师生的文化自觉,提升师生的文化自信.     

论高校校园文化建设中的规划理念

校园文化,重在建设,贵在规划。高校校园文化是高校赖以生存、发展的根本和综合实力的重要标志。要加强高校校园文化建设,必须立足时代文化的制高点,强化规划意识,突出文化育人、以人为本、全面规划、协调发展的理念,才能肩负起创造社会主义先进文化的历史责任。     

扬州城市文化对大学生创业偏好的影响研究

基于TPB理论构建扬州城市文化对大学生创业偏好影响的结构方程模型,分析城市精神认同度、城市文化人文要素、校园创业文化等对大学生创业偏好的影响,信度检验等表明模型测量指标内部信度良好,理论模型与实际数据拟合程度较高,问卷结构效度良好。因此,应注重弘扬城市文化中的开放创新因素,加强校园文化建设,促进城市精神传播,从而推进校园文化和城市文化的融合,促进大学生创业教育。     

学生素质拓展评估的研究与实践——高职院校校园文化建设的新视角

随着高等职业教育的迅速发展,高职院校校园文化建设研究亟需加强。文章通过建立科学的高职院校学生素质拓展评估体系,从理论和实践的角度分析并总结了素质拓展评估在校园文化建设中的重要作用,并结合高职院校校园文化的主要特点,提出高职院校在建设校园文化时必须体现高职特色,突出职业素质拓展,充分发挥出校园文化的功能性作用,使高职生在评估系统的导向下,激发其创新潜能,最终达到人的全面和谐发展。     

传统戏曲文化融进高校校园文化建设的研究——以泉州高校校园文化建设为例

开展一项关于泉州高校大学生对校园文化与泉州传统戏曲了解、认知状况的调查。调查结果表明,传统戏曲文化融进高校校园文化建设具有重要意义:有利于传统戏曲文化的保护、普及、传承,有利于高校校园文化全面和谐的发展。提出泉州传统戏曲文化融进泉州高校校园文化建设的途径:加强传统戏曲文化教育资源载体的开发与推广,加强对校园传统曲艺社团的扶持,拓展第二课堂活动及开展传统戏曲主题的系列活动。     

大学生文化与大学文化——从二元对立走向多元文化系统

当前大学生文化具有明显的专业性、世俗化、双重性及互象征文化、前象征文化的特点。这些大学生独有的文化特点与所属大学文化产生了相互影响作用：一方面,大学文化对大学生文化的专业化特征形成、文化过滤,及帮助学生文化向成人文化转变具有决定性作用;另一方面,大学生文化又推动大学文化个性化、多元开放及创新发展。因此,基于新的社会背景,需要变革视大学文化与大学生文化为主、亚文化的二元对立观念,树立多元文化系统的观念。     

高校校园文化建设的再认识

高校校园文化的内涵由表及里呈现出高校形象、高校校风、师生素质、价值观念等四个丰富的层次。文化建设的功能充分体现为培育塑造、激浊扬清、凝聚人心、调适身心等四个方面。高职院校有自己独特的历史渊源和发展轨迹,形成了高职教育特有的文化形象。但是,高职院校的校园文化建设也存在着许多不容忽视的问题,急需通过抓领导示范、设施平台、管理成效等路径来改造文化建设实施过程中的不足。     

对进一步加强高校校园文化建设的若干思考

随着社会主义市场经济逐步建立和世界科学技术的发展，高校校园文化异彩纷呈。在促进校园文化建设的同时，也给校园文化带来负面影响。对当前校园文化建设中存在盲目发展的状况加以分析，有针对性地提出了解决问题的方法，无疑对校园文化建设具有积极的指导意义。     

从CUBA看大学校园文化

通过对校园文化以及CUBA所呈现的校园文化特点进行分析研究，认为CUBA作为校园文化的一个重要组成部分，对推动校园文化的发展和加快高校体育事业的进程具有重要的促进作用。     

论网络文化对高校校园文化的解构

互联网作为一种现代性化已经走进了大学校园生活，给当代大学校园化带来了许多影响和冲击：改变了学习环境和学习思维方式，催生了多元化价值观念，动摇了高校的校园主流化。章对当前高校校园化的再选择进行了剖析，指出必须重建高校新型的校园主体化。     

多元价值取向下高校校园体育文化建设的思考

高校校园体育文化是高校校园文化的重要组成部分,校园体育文化以其特有的魅力,逐渐成为最受学生欢迎的高校校园文化.新时期高校体育文化建设应坚持“以人为本”,通过创新校园体育文化形式,挖掘地方特色和优势,形成具有高校特色的先进文化,充分发挥其育人功能,以促进高校良好育人环境的形成.     

高职校园文化与企业文化融合的思考

校企合作是高职教育发展的重要途径,融入优秀的企业文化,构建具有鲜明“职业”特色的校园文化,对于实现高职院校培养高质量人才的目标,促进高职学生“零距离”就业是非常必要的,高职校园文化和企业文化的相互渗透,丰富了高职校园文化的内涵,体现出高职院校特有的职业文化特色,通过对企业文化和高职校园文化的内涵及二者融合的必要性进行分析,探讨了将企业文化融入高职校园文化的途径。