践行十八大精神,推进高校社会主义核心价值观教育

新时期高校应积极践行十八大精神,以马克思主义的世界观、价值观、人生观武装广大师生,努力探索培育社会主义核心价值观建设的新路子,用社会主义核心价值观引领高校建设发展,推进高校社会主义核心价值观教育,努力把大学生培养成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。     

浅谈建构社会主义核心价值观主导下的高校网络文化

社会主义核心价值观为主导的高校网络文化建设是加强思想政治教育的重要载体,是优化育人环境,强化人才培育的重要条件。本文以社会主义核心价值观与高校网络文化的内在关联为切入点,分析高校网络文化的涵义、特点及功能,系统地阐明社会主义核心价值观主导下高校网络文化建设的重要性、目标、原则以及组织领导与保障机制。建构以社会主义核心价值观为主导的高校网络文化,提高大学生的价值认知能力和价值判断能力。     

社会主义核心价值观引领高校校园文化建设的必要性研究

高校校园文化建设是中国特色社会主义文化建设的重要部分,同时高校也是传播国家意识形态的重要场所,大学生正确人生观、价值观的形成与校园文化建设密切相关。社会主义核心价值观是校园文化建设的核心内涵,受多元文化思潮的影响,高校必须要坚定社会主义核心价值观在高校校园文化建设中的指导地位,使高校成为加强大学生社会意识形态建设,传播社会正能量,塑造青年学生正确价值观的重要场所。     

论社会主义核心价值观教育与高校校园文化建设的契合探讨

社会主义核心价值观是中国社会主义核心价值体系的重要内容,反映了社会主义核心价值体系的性质、特征、内涵与实践要求。开展社会主义核心价值观教育工作和高校校园文化建设活动可以培养大学生的社会主义核心价值观,提升学生的文化素养,推动高校教育的全面发展。     

以社会主义核心价值观引领大学生思想政治教育

高校是用社会主义核心价值观武装青年的重要思想阵地。高校通过师德文化、课堂教学、社会实践、校园文化等建设搭建社会主义核心价值观育人体系,将社会主义核心价值观融入学生学习生活和精神世界,融入大学生思想政治教育的全过程。     

高校社会主义核心价值观教育建设载体探析

高校作为国民教育的主阵地,应充分利用课堂教学、校园文化环境、实践活动、管理制度这四大载体切实推动高校社会主义核心价值观教育的建设,使社会主义核心价值观成为高校大学生的精神追求和自觉行动。     

社会主义核心价值观教育融入高校人才培养过程的策略探究

社会主义核心价值观是高校人才培养工作的重中之重,高校要通过课堂学习、实践活动、日常生活、师德建设等举措把社会主义核心价值观教育融入人才培养全过程,引导大学生积极践行社会主义核心价值观,并通过抓院系考核、学生评价、教学督导和教师激励建立制度保障。     

社会主义核心价值观融入高校思想政治教育路径探析

社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内涵要核,是社会主义核心价值体系的深度凝练和集中表达。高校思想政治教育建设的最终目标是培养社会主义事业的合格的建设者和接班人,因此如何通过思想政治教育把社会主义核心价值观灌输给广大学生,促其形成正确的世界观、人生观、价值观就显得极其重要。在当前改革开放新时代下,社会主义核心价值观如何纳入高校思想政治教育,其路径有上有下,可里可外。     

高校体育教育下培育社会主义核心价值观研究

培育社会主义核心价值观是一个系统工程,高校体育教育在大学生社会主义核心价值观培育中具有重要意义。当前我国高校体育教育存在的诸多问题,使我国高校体育教育的德育功能处于弱化状态。文章从高校重视程度、体育教师德育观念、体育课教学过程、体育课教学效果评价体系、校园文化建设、榜样引领作用等六个方面探究了高校体育教育下培育社会主义核心价值观的路径。     

社会主义核心价值观嵌入大学生思想政治教育工作的路径探寻

高校是我国培养社会主义现代化建设事业需要技能人才的重要基地,也是社会主义核心价值观培育和践行的思想领域。本文站在高校思想政治教育工作者——辅导员的角度,对高校学生社会主义核心价值观践行的意义及其现状进行挖掘,探寻出借助课堂教学的力量,强化社会主义核心价值观的认知力;挖掘隐性教育魅力,引领社会主义核心价值观的塑造力;加强校园文化熏陶,发挥社会主义核心价值观的整合力;融入社会实践活动,提升社会主义核心价值观的践行力等可行路径。将社会主义核心价值观嵌入高校思想政治工作中,推动学生综合素质能力的有效养成,具有重要的现实意义。     

浅析大学生核心价值观的建构路径

当代大学生核心价值观是具有时代特色的,是社会主义核心价值体系的重要组成部分。培育大学生正确的价值观,构建大学生核心价值体系的路径,是当代大学所面临的新的挑战。必须紧密结合时代特点,把握住大学生价值观的构建内容,选择正确的构建道路,为大学生成人成才奠定基础。     

大学生社会主义核心价值体系认同教育机制创新的思考

由于生活环境和思想观念上的差异,当代的部分大学生对社会主义核心价值观的认识也存在着各种不足,使得社会主义核心价值观念在大学生成长中的引领作用难以真正地发挥。发展大学生社会主义核心价值体系认同教育的目的,就是充分地发挥社会主义核心价值体系应有的引导作用。不断地完善政治理论课程,打造高品位的大学校园文化,在实践中不断地对理论知识进行检验,深化当代大学生对社会主义核心价值体系的认同。     

当代文化语境下高校主流舆论阵地建设探析

随着全球化与互联网时代的到来,媒介生态正在发生着巨大的改变,身在其中的大学生的人生观与价值观必然深受其影响。因此,应采取种种策略用新思想引领高校主流舆论阵地建设,加强高校学生思想政治教育,运用信息化思维引领高校意识形态建设,提升大学生信息辨别能力,强化社会主义核心价值观认同。     

论如何将社会主义核心价值观融入高校思政教育

社会主义核心价值观是高校精神的纲领,也是大学文化建设的基础,如何将社会主义核心价值观融入高校思想政治教育体系之中,发挥高校思想政治教育的主渠道作用,是值得我们重视的课题。本论文从社会主义核心价值观教育的必要性和融入思想政治教育的途径等方面进行探讨,以拓展相关研究。     

核心价值观下高职院校法制教育新思考

2月12日中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,自由、平等、公正、法治成为社会主义核心价值观基本内容的组成部分,在新形势下,加强大学生法制教育,培育具有法律信仰的社会公民,践行核心价值观,是高校应该加强的责任。作为在校生人数超过高校总在校生一半的高职院校,在过去的法制教育中存在诸多的问题,法制教育边缘化。只有改变思路,根据高职院校的实际情况和学生特点,采取相应的措施,才能使自由、平等、公正、法治的观念扎根学生的心灵,从而践行社会主义核心价值观。     

浅析当前大学校园流行的青年文化现象与背后折射的青年思想动向

大学校园流行的青年文化反映了大学生群体的重要特征。研究大学青年文化现象及其影响,剖析现象背后折射的大学生思想动向,妥善应对不利于学生身心健康发展的问题,适时引导青年大学生践行社会主义核心价值观,对于大学思想政治教育具有重要意义。     

高校“资助育人”工作的瓶颈及提升探析

高校学生资助的本质是通过扶贫来扶智,目的是让"寒门学子"都有学可上,培养社会主义建设所需要的人才。目前,我国高校资助工作中还存在精准资助难、心理关怀少、育人成效低等问题。资助育人是一项长期而艰巨的任务,未来,高校资助工作需要把牢精准资助理念,立足育人基础;以立德树人为目标,加强理想信念教育;以促进学生全面发展为目标,多维度寻求资助途径,以期最大程度发挥"资助育人"的功效,有效促进"寒门学子"自觉践行社会主义核心价值观。     

以社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育研究

高等院校的重要教育使命之一就是基于社会主义核心价值体系基础上对大学生的思想政治进行教育。社会核心价值体系不但是指导大学生思想政治教育的重要思想,同时也是进行思想政治教育的基础内容。以社会主义核心价值体系对大学生思想政治教育需坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,不断提升大学生们的综合素养,使其更好地适应社会的发展。本文简要讨论以社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育,目的在于更好地帮助大学生们充实思想,树立正确的人生观及价值观,完善自身成长。     

新媒体时代社会主义核心价值观对大学生生活的融入

在新媒体时代有相当多的大学生在微博、微信上花费的精力已经超过了他们的本职。随着大学生手机网民人数的不断增加,新媒体对大学生价值观的影响已经超过传统媒体,它不仅改变了大学生知识获取的方式,也影响了大学生价值观的稳定性,更为错误价值观传播提供了技术支持。借助新媒体使社会主义核心价值观融入大学生活,就要使核心价值观与校园“草根明星”紧密结合,与微视频、微电影等新媒体产品相结合,与对现实问题的答疑解惑相结合,促使大学生乐于接受社会主义核心价值观,自觉抵制新媒体中的错误价值观。     

社会主义核心价值观在艺术教育中的实践研究

社会主义核心价值观是实现“中国梦”的重要理论基础,培育和践行社会主义核心价值观是教育事业改革发展的基础工程。在新的经济文化背景下,艺术教育对学生树立正确的价值观有着重要的引导作用,作者从艺术教育对学生形成社会核心价值观的作用、途径等方面进行了具体的阐述,对当地高校艺术教育的发展提供了参考价值和借鉴意义。