幼儿为什么说话咬舌头？

朝阳老师： 您好！我的孩子现在三岁半了，老是说话咬舌头，把老师说成是“老西”，或者把“哥哥”说成“多多”，这样正常吗？该不该纠正？     

“小岛”号船长

碧翠湖四面环山,湖中有两座湖心岛,蟾蜍、青蛙是小岛上的居民。岛上芸芸众生把小岛建成湖心岛小镇,赤面狐是小镇镇长。瓢泼大雨下了三天三夜,洪水从山坡上奔腾而下,小岛随时有被湖水吞噬的危险。小岛居民打着荷叶伞聚集到镇长家门前,希望他拿出拯救小岛的办法。门上沉甸甸的铁锁告诉大家,主人不在家。清早,赤面狐和家人乘坐摩托艇离开了小岛。猴子愤怒地说:“大难当头,他先溜了!”湖岸上的水没过了脚面,大家慌了手脚。兔兄兔弟绝望地哭起来:“看来,我们死定了!”松鼠跳到树上,自我安慰地说:“我不怕,反正我会上树。”青蛙也说:“我和我的孩…     

新年的第一封信

谢谢您,亲爱的妈妈四川省广元市利州区东城实验学校杨秉彝写给亲爱的妈妈:看到这封信时,您一定不要惊奇,虽然我似乎看到您把嘴张成了一个大大的"O",呵呵,您的表情总是那么丰富。窗外,除夕灿烂的烟花在夜空中一朵接着一朵绽开,旧的一年即将过去,新的一年即将到来,您不善口头表达的女儿,想对您说声谢谢。您是那么的爱笑,在我的童年里洒下一路的阳光。三四岁时的我多挑食啊,每顿饭您都要和我斗智斗勇。饭桌上,面对您伸过来的勺子,我闭紧嘴巴,皱起眉头,这也不要吃那也不肯喝,您并不呵斥我,笑眯眯的,把木耳说成是"小象的耳朵",把土豆说成"恐龙蛋",把青菜说成是"春姑娘的绿裙子",     

浏河岛

浏河岛是竹皮河上的一个小岛,位于象山二路南边,华地宾馆的对面,呈椭圆形,是个名副其实的小岛。竹皮河由北向南环绕着小岛。岛的西北面有一座雕塑,三朵喇叭花迎风绽放,象征了生活的甜蜜与欢快。岛的入口处有一座白色吊桥,木板桥面踏上去吱吱作响,扶着两边的铁链左右摇晃,真有一点儿吊在空中的感觉。岛内有花有草,有树有亭,有碰碰车有游船。除了一大片一大片平整、碧绿的草坪外,岛上最引人注目的是树。有新栽的松树、枫树、石榴树、杨树、核桃树,也有这个地方原有的梓树和皂荚树。游人喜欢把那两棵并肩而立的梓树说成是“夫妻树”,我却觉得它…     

谁偷了金币

拿破仑在打了败仗后,被流放到了一个小岛上。看守小岛的是罗埃将军,由于他非常厌恶拿破仑,所以只要有机会, 就要整整拿破仑。这天,罗埃又把拿破仑喊去了,他一见拿破仑便扯开嗓子咆哮:“你不仅是个混蛋,连你的仆人也一样。我告诉你,你的仆人桑梯尼偷了我的10枚金币,现在我已经把他给抓了起来,你说怎么办吧?”     

不能用口语和方言代替化学用语

正确使用化学用语是中学化学教学的任务之一,然而常常有人用口语或方言来代替化学用语.在化学实验教学中尤为突出.这里,就我所遇到的一些情况,列举如下:对化学仪器的名称:把“试管刷”说成是“刷子”或“毛刷子”,“试管夹”说成是“夹子”或“木夹子”,“导气管”说成是“玻璃管”或“空心玻璃管”,“烧杯”说成是“玻璃     

印第安苏人的故事

七岁时,爷爷曾带我到农场里的一个鱼塘边,让我扔一块石头到水里,然后要我看着由石头激起的水波。他对我说,你要把自己当成是那块石头。他说:“在你的一生中你也许会激起很多的水波,但与此同时那些水波会扰乱你身边的人的平静。”     

让穷人摆脱贫困——专访诺贝尔和平奖得主尤努斯

阮次山:通常在西方,银行家都被说成是"先在晴天给你送伞,然后在雨天时把伞收回",你们银行跟世界上其他银行很不一样,你们是按什么哲学思想办银行的呢?尤努斯:差别确实很大,一般作为银行的原则是你越有钱,油水就     

老师:学生在你心中是什么角色?

<正>有人说:把儿童当儿童看。我认为可以把这种理念延伸到初中教师身上。也就是说中学生在老师的眼中也是孩子。基于这样的理念,我有两点思考。思考一:学生不是"东西",而是活生生的人既不能把学生看成是"工具"、"容器"等这样的东西,更不能把学生看成是"农作物"。尽管有人说,我们的教育不是"工业",而是"农业",但是我们的教育千万不能变成"农业"。现实中还存在这样的情景:老师在讲台上滔滔不绝地讲,     

期待的是"上课"而非"演课"

在一次教研活动中,我和多年未见的老同学相遇了。他握着我的手说:"老同学,这些年来,你名声大震,我是特意来看你表演的!"我觉得他把"上课"说成是"表演",心理很不舒服。"公开课"不仅仅是将     

以说促写——农村小学作文教学浅谈

作文教学难，农村作文教学尤其难。经过多年的教学实践，我摸索到了一些解决问题的办法。１．创设说普通话的情境。普通话是中华民族的共同语，是作文的建筑材料，所以首先要学会讲普通话。我的学生所处的是壮语地区，一生下来首先接触到的语言是壮语，在以后的日常生活中用来交流的语言也几乎都是壮语，直到上学才开始接触到普通话。由于普通话与壮语的语法不同，这就造成大部分农村的孩子在说话、作文时语句有不通顺的毛病。例如把“我家”说成是“家我”，“阿姨抱我”说成是“我抱阿姨”，“捡猪菜”说成是“捡菜猪”等等，此类笑话不胜…     

鱼儿鱼儿快上钩

上个礼拜天,我准备好鱼饵、鱼竿,兴致勃勃地前往离家不远的水库钓鱼。说到钓鱼,我就想起了大作家余秋雨先生的《垂钓》。他在文中把垂钓说成是同大海谈判,真有意思。     

蹩脚的上海话

我是一个土生土长的上海女孩儿,可是却不会说一口标准的上海话。比如,“打电话”我会说成是“大电话”,“站站好”会说成“理理好”,“把东西放放好”会说成“把东西炕炕好”。这样的例子对我来说。真是举不胜举。     

蓝色海岸

蔚蓝的大海,清爽的海风,静谧的小岛……这一切,都因湿漉漉白茫茫的雾,变得沉重。岗大雾,我已经在这个地图上都找不到的小岛待了三天。尽管经验丰富的船长信誓旦旦地说明天可以出发,我却高兴不起来,因为我记得他昨天也这么说。     

也谈素质教育内涵

素质教育是当前教育界最常用的概念。各大中小学校、各位教师和教育工作者都在谈素质教育,可是对素质教育这一概念的内涵却众说纷纭。有的说是减轻学生负担,即“减负”就是素质教育;有的说,小考试是素质教育：有的说,素质教育就是做学生的思想政治工作;有的说,素质教育就是心理教育;也有的说,素质教育就是创造教育：还有的说,素质教育就是个性教育。有的学校把升国旗说成是素质教育有的学校把学生分成小组搞课外活动说成是素质教育;有的学校把多开几门政治思想课也说成是素质教育,等等不一而足。笔者实在不敢苟同。这是对素质教…     

谁的教育目的

《中国大百科全书》教育卷在说教育目的的时候,说教育目的就是“把受教育者培养成为一定社会需要的人的总要求。教育目的是根据一定社会的政治、经济、生产、文化科学技术发展的要求和受教育者身心发展的状况确定的。它反映了一定社会对受教育者的要求,是教育工作者的出发点和最终要求,也是确定教育内容、选择教育方法、检查和评价教育效果的根据”(该书第172页)。“我的目的是成为一个科学家”,不宜被说成是“我的要求是成为一个科学家”吧?“我的要求是走得又快又稳”,不宜被说成是“我的目的是走得又快又稳”吧?按汉语词典的解释,目的是…     

欢迎你们来快乐岛——一年级语文下学期期末试题及分析

试卷分析: 我依据《语文课程标准》提出的新理念,在试题命题方式、内容、评价上进行了新的尝试,设计了这套《欢迎你们来快乐岛》的试题。主要体现了以下几个特点: ●试题设计趣味化、情境化1.将试卷标题改为学生喜闻乐见的形式, 使学生觉得自己仿佛来到了一个神奇的小岛, 那里有许多的奥秘, 正等着他们去发现、去探索;而把试卷设计者说成是“快乐岛岛主”, 就更增加了情境的真实性、神秘性,从而激发了学生学习语文的兴趣。2.在试卷命题中,一改呆板、陈旧的出题模式,以亲切的口吻,给学生提供一个平等、宽松的实践氛围。例如:“词语训练车开…     

将计就计教育学生

有人把班主任说成是“世界上最小的主任”，但我觉得在这个岗位上所发挥的作用，或许是这世界最最重要的，因为无论什么工作也比不上培养未来人才更为重要。未来需要各种各样的人才．但是我认为能成为人才的关键需要有良好的品质，首先是做一个诚实的人，因为诚信是立人之本。     

为你钟情

“乔梅怎么回事,今天又是无故缺席？！”小岛很严肃地站在我面前。他是这个Seminar（研讨会）的责任担当,他问这件事是理所当然的。但我们这门课一周上两次,周一上课时,我因为忙着有事,只把乔梅生病的事告诉了川端教官和坐在我旁边的池田美奈,而忘了这位官高“一品”的小岛君,今天已是周五了,他才突然问起此事。但我对“无故缺席”这四个字却总感到特别刺耳。可我还是耐着性子告诉他乔梅生病了,而且病得很重,前天夜里还被急救车拉到医院去折腾了一夜,现在正在家静养。小岛听了,似乎若有所思,又好像是在自言自语地说：“那天夜…     

无限追踪

<正>苏醒的管家某富豪家遭窃,看守豪宅的管家失踪。一天后,人们才从漆黑的地窖里找到刚刚苏醒的管家。管家看了一下自己手腕上戴着的手表说：“刚才我到地窖里拿东西,后脑勺突然被什么东西重重地击打了一下,我立马就晕过去了。”管家把一天前发生的事说成是刚才,他这是为了推脱看家不力的责任吗？