"互联网+"背景下社区体育资源配置创新研究

在"互联网+"理念和技术的影响下,居民的体育生活方式也在发生着变革,社区体育资源的配置也应相应的进行调整.运用文献法、逻辑法、访谈法对"互联网+"背景下社区体育资源的配置进行了研究.在分析"互联网+"与社区体育资源要素的基础上,提出社区体育资源配置创新的逻辑是在"互联网+"思维和技术的指导下进行的配置理念的革新以及配置技术的优化;创新的路径有建设社区体育场地设施动态管理平台、开发社区体育场地信息移动端发布平台以及实施社区居民健身行为数据信息采集和分析.     

移动互联网对学生体育学习影响的研究

体育教育是教育的重要组成部分,论文将传统体育学习和移动互联网应用下的体育学习进行对比分析,分析其有利影响和不利影响,和移动互联网对体育学习特殊的有利影响和不利影响,得出一些有利于利用移动互联网进行体育学习的建议.     

“互联网+”背景下辽东半岛体育旅游业发展的研究

目的体育旅游作为新兴产业促进经济发展具有巨大潜力,通过研究辽东半岛体育旅游发展的路径,为日后促进辽东半岛的产业转型升级提供帮助。方法利用文献资料法、访谈法、SWOT分析法对"互联网+"背景下辽东半岛体育旅游发展的路径进行研究。结果与结论促进辽东半岛体育旅游业发展的五条路径:整合辽东半岛的互联网线下资源,调动群众积极性;加大政府的干预力度,发挥互联网的线上优势;举办大众体育赛事,打造品牌效应;发挥"互联网+"的营销手段;建立互联网监管平台。     

论智能手机移动学习在福建省高校体育教学中的应用探究

本文通过文献资料法、调查法和数理统计法等方法对智能手机移动学习在高校体育教育中的应用现状进行了调查研究,阐述了智能手机移动学习应用于高校体育教学的背景、现状和问题,并提出了智能手机移动学习应用于高校体育教学的改革建议与对策。     

信息化背景下运动APP对大学生静态生活的影响研究

随着移动互联网技术和智能手机的普及,越来越多的大学生开始使用手机运动APP进行体育锻炼。文章主要运用文献资料法、实地访谈法、数理统计法研究信息化背景下手机运动APP对大学生静态生活的影响,发现大学生对手机运动APP的使用率较高;大学生群体具有较高的体育锻炼需求和参与体育锻炼的意愿;高校体育课程与手机运动APP的应用存在着不协调性;大学生参与体育锻炼的时间不足、缺乏科学的指导。因此,高校需要加强对大学生使用手机运动APP进行体育锻炼的指导,提供优质高效的体育教学资源,丰富课外体育活动内容。     

“互联网 ”背景下体育培训产业的现状与展望

在互联网技术的背景下,我国体育产业迈向了一个新时代,传统的体育培训模式在时代的变革中将逐渐退出历史舞台,运用先进的互联网思维为体育培训找到新的变革策略与发展途径是当前体育培训产业的一大趋势。当下“互联网 ”体育培训产业的发展仍处在初级阶段,本文致力于探究体育培训市场在“互联网 ”背景下存在的优势与不足,通过研究分析加以解决与优化,以促进体育培训的市场规范化和可持续发展。     

互联网移动终端在体育教学中的应用研究——以楚雄师范学院体健学院为例

随着互联网技术的快速发展和互联网移动终端设备的普及,高校师生利用互联网移动终端进行体育教学越来越普遍。文章以楚雄师范学院体健学院为例,调查互联网移动终端在体育教学中的应用现状和应用模式,并针对应用现状提出相应建议,旨在促进互联网移动终端在体育教学中的合理应用,加快楚雄师院体健学院的体育教育模式多元化的发展。     

互联网技术影响下体育消费发展的特征、趋势、问题与策略

在新科技革命和产业变革背景下,探析互联网技术影响下体育消费发展的特征、趋势、问题与策略具有现实意义。研究表明:互联网影响下的体育消费呈现出智能化与高端化、场景化与碎片化、细分化与个性化、社交化与国际化、“体育+她”消费显著上升等特征。互联网技术影响下的体育消费呈现出从单一消费主体向社群消费主体转变、从单一消费模式向多元消费模式转变、从高成本低效率向低成本高效率转变、从保守从众观念向开放精专观念转变等趋势。互联网技术影响下体育消费发展存在着不平衡不充分、市场监管不足、体育信息技术与体育消费融合不强等问题。互联网技术影响下体育消费的发展策略有:加快互联网与体育的融合发展,推动体育消费市场规模化发展;加强互联网体育领域立法与监管,保障体育消费市场有序发展;推进互联网基础设施建设步伐,壮大互联网体育消费用户群体;扩大智能技术在体育领域的场景应用,促进体育消费结构优化发展。     

“互联网+”背景下高职体育专业线上线下混合式教学模式应用策略

随着互联网技术的快速发展,互联网的应用为人们的生活、工作带来了巨大的变化,也为教育事业的发展提供了新的思路。在“互联网+”背景下,开展线上教学模式,将教育与信息技术融合起来,是新时代发展下教育改革的主要任务。因此,本文从概述“互联网+”背景下高职体育混合式教学模式的作用为出发点,分析当前高职体育专业混合式教学模式中存在的问题,并探究“互联网+”背景下高职体育专业线上线下混合式教学模式的应用策略。     

“互联网+”时代体育旅游发展机制的研究

采用文献资料等研究方法,对我国体育旅游发展态势进行了梳理,分析了体育旅游在“互联网+”时代背景下的巨大发展空间,重点对“互联网+”时代体育旅游的发展机制进行了研究.结果表明:将互联网信息技术融入到体育旅游中,构建健全的发展机制,为体育旅游产业的持续稳定发展提供了良好的支持,在获取理想经济效益的基础上,为我国国民经济的稳定发展贡献了一定的力量.通过本文的研究,以期促进体育旅游产业在“互联网+”的背景下快速发展,并为其产业升级提供良好的借鉴.     

元代体育研究

采用文献资料法和专家访问法.元代体育是在蒙汉文化大交融的背景下发生和发展的;汉法汉制、儒道理学、民族等级等是元代体育发展的主要社会制约因素;根据元代体育的形式和内容,元代体育具有军事性、地域区别性、等级差异性、历史传承和相互渗透性的特点;元代体育在一定程度上加快了游牧文化与农耕文化统一的进程.     

“互联网+”背景下校园健身服务模式的构建

随着“全民健身”“体育产业规划”“健康中国”一系列国家战略的部署与实施,体育行业创新不断涌现,尤其是“互联网+”的出现,正在重塑大众对体育需求方式的转变^[1]。为此,本文在宏观把握互联网与体育健身服务发展状况的基础上,对“互联网+”背景下校园健身服务模式进行理论分析,为本文提供理论依据;以滨州学院为个案,对滨州学院校园健身服务现状与可行性进行分析,提高研究的科学性;综合运用体育发展战略与健身专业知识构建“互联网+”背景下校园健身服务模式,旨在创新校园健身服务理论的研究,积极促进大学生终身体育观和校园体育文化建设。     

“互联网+”背景下的中国体育电视——传播变革、公共性与公共利益

在"互联网+"背景下,中国体育电视行业在国家宏观政策牵引,互联网传播技术进步,商业资本参与、追逐商业利益,用户使用习惯逐步发生迁移等多重动因的作用下,正面临一场深刻变革。同时,这场体育电视变革之中,公共利益在多元化、普遍服务、信息品质等方面将会面临潜在的威胁与挑战。从传媒的实践和传媒的规制两方面重塑中国体育电视的"公共性"：开办公共体育电视频道,提升互联网媒体企业多元化体育电视服务水平;建立健全相应法律法规,完善互联网媒体企业在体育电视领域的准入和退出机制等相应的策略,从而确保公共利益。     

“互联网+”背景下健身营销类APP发展的SWOT分析及对策研究

在“互联网+”政策的不断推动下,体育产业实现了与互联网的融合创新,产生了大量新型的以健身营销类APP为代表的体育互联网产品.采用SWOT分析法对我国健身营销类APP发展过程中拥有的内部优势和劣势,以及面临的外部机会与威胁进行了研究,结果显示:APP功能便捷性强且内容丰富,但核心竞争力不足,运营模式尚不成熟;国家政策扶持,健身市场需求旺盛;市场竞争激烈,线下健身场所拒绝使用.针对其存在的问题提出了加强APP个性化功能建设,健全用户健身反馈机制,优化APP运营模式,合理配置线下健身资源等发展对策,从而推动“互联网+”背景下我国健身营销类APP的良好发展,为健身用户提供更为便捷的健身服务.     

运动类APP对普通高校学生体育习惯养成的促进作用

随着社会的发展和科技的进步,互联网的运用场景发生了巨大的变化,手机互联网尤其是手机APP的发展更为迅猛.采用文献资料法、逻辑分析法,对运动类APP的功能和特点进行分析,结合当前社会较为关注的学校体育及学生体质问题,探讨网络背景下,运动类APP对高校学生体育习惯养成的促进作用.分析得出:合理科学的使用运动类APP可以激发学生的锻炼兴趣,提高锻炼的科学性及坚持性,减少锻炼的限制性并提高锻炼的自觉性,对学生体育习惯的养成有很大的促进作用.     

“互联网”背景下体育产业发展困境与策略研究——以摩拜共享单车为例

目的以摩拜单车为实例研究互联网+体育产业发展的前景。方法个案研究法以及经验总结法。结果和结论互联网+体育产业通过融合创新实现可持续发展。互联网时代的飞速发展,共享经济这种新型的经济商业模式,为体育产业拓展了发展空间,促进了商业发展的共享与融合,加速了体育产业的内部竞争以及创新体育消费模式。与此同时,在互联网背景下,体育产业出现传统商业模式受到冲击、体育产业的线上发展缺少经验借鉴、人才匮乏以及区域发展不平衡等问题。针对以上体育产业在互联网平台下出现的问题,提出策略建议。     

体育特色小镇构建背景下峡山区体育旅游SWOT分析与对策研究

采用文献资料法、实地调查法、SWOT分析法,以当前体育特色小镇构建背景下的峡山区体育旅游为研究对象进行调查分析,结果表明:体育特色小镇构建的背景来源三方面:国家政策背景、大众健身需要、体育旅游发展需求;峡山区体育旅游具有区位优势、自然资源优势、设施优势、体育文化活动等优势;城镇发展起步晚,基础设施差、体育旅游人才不足是峡山区体育旅游发展的劣势;体育特色小镇兴起和峡山区制定的发展战略给予了峡山区发展体育旅游重要机遇;生态威胁是峡山区体育旅游发展的主要威胁.针对上述问题对峡山区体育旅游提出相应的发展对策,以期为相关部门提供参考.     

“互联网+”视域下体育产业商业模式趋势探究

移动互联网的飞速发展,使得越来越多的企业和集团以互联网为平台,不断探索体育产业发展新的商业模式。一时间"互联网+体育"成为体育产业发展中的焦点。本文采用文献资料法和案例分析法,对体育产业发展的相关政策、资料和案例进行收集,阅读和分析。并结合其他相关资料,概括出互联网+体育商业模式发展的八大趋势:一,新基础平台-新产业结构;二,新消费市场-新体育服务;三,新体育IP-新用户入口;四,新赛事营销-新传播革命;五,新竞技界面-新盈利风口;六,新智能系统-新社交工具;七,新垂直电商-新数据服务;八,新垂直社群-新O2O业态。     

“互联网+”背景下高校体育教学混合学习模式探索

我国科技发展迅速,尤其是互联网行业,互联网作为时代的产物,可以很好的和各行各业相互融合,发挥其重要作用,帮助行业提高效率,促进行业发展。现在我国倡导进行新课改教学理念,打破传统教学模式,将互联网融入教育行业中,激发学生学习的兴趣,满足学生的教育需求,“互联网+”为高校教学提高了快速、方便、有效的途径。高校体育是高校教育不可或缺的一项课程,由于受我国教育体制的关系和教学模式的影响,高校体育在进行教学过程中存在很多问题,提高高校体育的教学质量,促进高校体育教学发展是高校体育教师应该关注的重点,顺应时代发展,合理利用互联网是发展高校体育的重要目标。因此在“互联网+”的背景下探索高校体育混合学习模式是当务之急,本文就“互联网+”背景下高校体育教学混合学习模式进行探索。     

阳光体育背景下新疆高校运动会发展模式的研究

文章运用文献资料法、调查法和访谈法等方法,对新疆9所本科院校校运会的现状进行调查,分析校运会存在的主要问题是领导重视程度和重心存在偏离;项目设置不够完善;竞赛办法限制了学生的参与;对校园体育文化氛围建设和宣传力度不足,从而影响了全民健身计划、终身体育以及阳光体育的实施.由此提出了在阳光体育运动背景下,构建新疆高校大学文化体育节的构想、思路及实施措施.