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趣味性是语文学习的特点之一.语文教学如果没有了情趣,则犹如生活没有阳光,也就没有了一丝灵性.我们语文教师应该致力于在课堂教学中多挖掘教材中的趣味素材,即使是没有任何趣味的说明文、科普文、议论文,也要千方百计地创设有趣的教学环节,力求学生能感受到祖国语言文字的魅力. 相似文献
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“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早,你为什么背上小书包?”这样的场景,我只在远离城市的乡村小学遇到过。多么希望能在大自然中穿梭,感受清新的空气,温柔的阳光。多么美妙!三月是踏青的季节,冰雪融化,万物复苏,小鸟儿也开始在枝头叫唤了。即使在南国,也呈现的是一幅春意盎然的景色。这个时候,我们怎能不出去!放松一下,体会大自然的温柔。 相似文献
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正为了全面落实素质教育,落实"健康第一"的指导思想,贯彻"每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子"的现代健康理念,全面开展阳光体育活动.现就农村小学如何因地制宜开展阳光体育活动,谈一点浅显的看法.一、让学生主动地走向操场1.提高学生对阳光体育的思想认识.开展阳光体育是全面贯彻落实党的教育方针,身心健康是一个人成才的物质基础,没有健康的体魄,即使学问再高,本领再强,也谈不上有自己 相似文献
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邱雅萍 《创新作文(初中版)》2010,(9):8-9
过往,是黑泥土的味道,记忆中有大片的阳光,朦胧而易碎。年少的我们,即使受伤也要一步步地向前走,因为那是成长的路。——夏槿央
夏槿央是带着微笑起床的,阳光洒进房间,空气中冒着幸福的泡泡,可这幸福只持续了十几秒。她看了一眼小熊闹钟, 相似文献
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李鸿鹏 《课堂内外(小学版)》2014,(4):26-31
没有空气就意味着死亡。虽然空气无色无味,看不到、摸不着,却无处不在。最起码,没有它,我们以及各种动植物都无法生存——一个人一天要呼吸两万多次。空气、阳光和水一起当仁不让地被评为生命的三大要素!事实上,对于人而言,空气更加重要,人在没有阳光照射的情况下能活很长时间;没有水,也能生存5天左右;然而没有空气,人只能活几分钟甚至更短。 相似文献
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昏暗的天空低沉沉地压着地上的一切,稀薄的空气让人有点窒息。乌云在天空拥挤着,遮住了太阳,掩藏了天空的蔚蓝。雪花慢慢地飘落,不是想象中的那种漫天飞舞的鹅毛大雪,伸开手掌却接不住一片雪花,这细小冰丝构成的一道风景让人觉得寒冷,是刺骨的那种。总觉得迎接新年的应该是明媚的阳光,可当一片纯白铺满大地才发现也许新年的来临,最好的不是明媚的阳光,而是满天飘飞的雪花,即使碎小也是一种美。片片飞雪落在大地上,为它披上一件白色的丝衣。望着如仙女般的大地,人的心情也会变得透明,没有烦恼,没有苦闷,只剩下一片单纯的喜悦。2005年的第一个… 相似文献
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熊磊 《东方少年(阳光阅读)》2002,(8)
小艾坐在教室的椅子上,他感到自己在一点一点地缩下去,缩下去,直缩到自己的心房里。他的心房像一个昏暗潮湿的仓库,没有窗户,也没有空气和阳光,里面堆满了他的烦恼。散在地上的是小艾 相似文献
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微笑是人们内心真实、愉快、热诚的表现,是自身谦恭、自信、含蓄的反映.微笑是关注,使人觉得在你心中有地位:微笑是赞许,能给人以不夸张的肯定;微笑是友好,预示着我们之间没有任何距离;微笑是激励,是关心……古希腊哲学家苏格拉底说:"在世界上,除了阳光、空气、水和微笑,我们还需要什么呢?"我们可理解为:微笑同生活中的阳光、空气、水分一样重要. 相似文献