制药工程综合性实验设置与实践

分析和探讨了近几年大连理工大学制药工程专业实验教学体系及模式上出现的问题,并按照当前制药企业对药学人才的需求及制药发展模式,结合该校制药工程实际情况,整合药学多门实验,开设综合性实验,构建新的制药工程专业实验教学体系。     

制药工程专业实验课程序列化改革探讨

制药工程专业实验是学生对所学基础理论和专业知识的综合运用,目前实验教学改革侧重于实验类型的合理配置,对实验内容、过程的整合有待进一步研究。依据制药工程专业培养目标,剖析学科实验内在联系,对制药工程专业实验课程进行整合,并就序列化实验教学模式应用于教学实践进行探讨。     

一体化实验教学在制药工程专业中的实施探索

一体化教学可体现内容的系统性和完整性,是将理论知识与实践环节有机结合的一种教学模式。本文结合制药工程专业的特点及我校制药工程专业实验的现状,提出拟将传统的专业实验方式整合为一体化实验教学,将原来相对独立的药物合成、天然产物提取、药物制剂和药物分析等几部分整合为具有系统性、综合性、整体性和延续性的实验内容,实现制药工程专业实验的一体化教学。通过一体化实验教学模式的实施,以期提高学生的积极性,激发对制药工程专业的兴趣,为工作或考研奠定良好的基础。     

制药工程专业实验一体化探索与实践

制药工程专业实验是培养学生观察能力和动手能力的主要环节。合理的专业实验课安排不但可考查学生前期理论课及实验课的掌握情况,还可增强学生对制药专业更全面及深入地认识。本文探讨如何开设以药物研发与生产规律为主线,设置分层次、多模块的制药工程专业实验一体化的实验教学模式。     

中医药背景下制药工程专业实验教学改革初探

文章对实验教学在工科教育中的地位进行分析,并针对制药工程专业实验教学的现状,对中医药背景下制药工程专业的实验教学体系、实验教学内容、课程整合、教学方法等方面进行了探讨。     

一体化实验培养制药工程专业学生创新能力

本文针对制药工程专业实验教学存在的弊端,引入了一体化实验教学模式,对相应的实验内容、项目进行了重新整合,增加了实验的系统性和完整性,促进了学生创新能力的培养,学生学习的主动性和创造性得到充分发挥。     

高校制药工程专业自选型实验培养体系的构筑与成效探究

在传统的制药工程专业实验培养体系的研究基础上,我们提出了新的自选型专业实验培养体系,通过实践表明:新的自选型专业实验培养体系有利于提高本科学生的专业兴趣和积极性,又有利于实验资源的整合与节约,符合新时代高等教育教学改革的发展需要,对实验教学改革具有重要的促进作用。     

制药工程专业无机化学实验教学改革初探

无机化学实验是制药工程专业的基础实践教学环节,对于学生的动手能力、创新思维的培养具有重要的意义.本文分析讨论了制药工程专业无机化学实验教学中存在的问题,从教学内容的选择、实验教学方法的改革、开放实验平台的建设及实验教学考核的创新四个方面进行了分析总结,提出了制药工程专业无机化学实验教学的改革措施,为制药工程专业实践教学的改革提供参考.     

制药工程专业综合创新性试验教学模式探讨

制药工程是奠定在药学、化学、生物技术和工程学基础上的交叉学科,以培养在医药企事业单位等部门从事药品生产、管理、科研开发、工程设计以及技术服务等领域人才为目标的工程技术学科。本文以我校分析测试中心综合创新性实验课程的开设为例,对高校制药工程专业开设综合创新性实验的必要性、实验平台的建设、实验内容设置以及教学实践效果进行了探讨,以达到优化实验教学过程、提高教学质量的目的。     

制药工程专业实验教学的探索与思考

制药工程专业起步较晚,专业实验内容各校自行设置,没有教材.本文通过对制药工程专业实验教学的认识与理解,结合自身多年的课程教育教学实践,重点阐述了制药工程实验教学模式的初步探索与应用.     

制药工程专业实验教学的探索与思考

制药工程专业起步较晚,专业实验内容各校自行设置,没有教材。本文通过对制药工程专业实验教学的认识与理解,结合自身多年的课程教育教学实践,重点阐述了制药工程实验教学模式的初步探索与应用。     

制药工程专业机能实验课的设计与建立

国内很多医学院校对医学机能实验进行了大幅度改革,建立了机能实验室,开设了医学机能实验课程,加强了对学生综合能力和创新意识的培养。本文根据武汉生物工程学院制药工程系的教学实际,参照兄弟院校经验,提出本校建立机能实验教学的改革方案,旨在探索一条适合制药工程专业的全新的实验课教学模式。     

将克隆猪先进技术应用于本科实验教学中

世界首例体细胞克隆猪于2000年诞生,对转基因克隆动物的研究具有重要意义,笔者根据生物技术专业特点将其先进的实验技术凝练,应用到本科实验教学中,开设动物胚胎工程实验课,并设计5个实验教学内容。通过此实验课的开展,使学生掌握本学科前沿的实验技术,开拓学生的科研视野和思路,有效增加学生的学习兴趣,提升学生专业的热爱,收到良好的效果。     

制药工程专业机能实验课的设计与建 立简

国内很多医学院校对医学机能实验进行了大幅度改革,建立了机能实验室,开设了医学机能实验课程,加强了对学生综合能力和创新意识的培养。本文根据武汉生物工程学院制药工程系的教学实际,参照兄弟院校经验,提出本校建立机能实验教学的改革方案,旨在探索一条适合制药工程专业的全新的实验课教学模式。     

制药工程专业实验教学改革的探讨

简述了目前我国制药工程专业实验教学的现状,围绕如何提高学生的动手能力和提高学生的综合素质,对本校制药工程专业的实验教学进行探讨,为制药工程专业的发展提供参考。     

制药工程专业实验课程建设的探索与实践

结合制药工程专业实验课程,围绕功能性实验室建设和配套的实验教学体系改革,从实验指导教师队伍、实验教材和内容以及实验室硬件建设等方面,阐述了制药工程专业实验课程建设对培养制药产业创新人才以及发展制药工程特色专业的重要性。     

科学构建制药工程实验教学体系培养社会需要人才

由于国内制药工程专业开设时间不长,又设置在不同院校,尚未形成理想的教学模式,实践课程体系也随学校性质不同而差别各异。为此,为了培养高素质制药工程专业人才,我们科学地构建了实验教学体系、建设实验平台、设置教学内容,并建立了考核体系,取得了较好效果。     

制药工程工艺设计实验模拟车间型教学探究

制药工程工艺设计实验是制药工程专业学生必修的核心课程。为了提高制药工程工艺设计实验的教学质量,激发学生的自主性和学习兴趣,更好地促使学生掌握实际制药车间方面的应用能力,促进教学与实践的紧密结合,针对高校制药工程工艺设计实验教学的现状,对制药工程工艺设计实验课程进行了模拟车间型教学探究,以期能提升教学效果,培养出熟练掌握有关制药生产过程和车间管理使用方法的综合型药学复合人才。     

扫描电镜联合电化学工作站测试技术在物理化学实验教学中的应用

医学院校制药工程、药学和药分等专业均开设了物理化学综合实验课程。本文阐述了扫描电子显微镜联合电化学工作站测试技术在物理化学综合实验教学中的应用。学生通过自主查阅文献,设计合成催化剂材料,使用扫描电子显微镜表征并观察催化剂材料的形貌和结构,同时借助电化学工作站仪器平台,将所制备的催化剂应用于电化学催化水分解实验。扫描电镜联合电化学工作站测试技术在物理化学实验教学中的应用,不仅激起了学生浓厚的学习兴趣,也锻炼了学生的实验操作技能和自主探究能力,同时对学生的科研素养、创新意识和思维方式的培养具有重要意义,更有利于提升医学院校物理化学实验课程的教学质量和教学效果。     

符合GMP标准的制药工程专业实验室建设与实践

为适应现代医药行业的发展趋势,制药工程专业培养的人才必须掌握《药品生产质量管理规范》（GMP）知识。通过洁净实验室改造、装备小型工业化制剂设备、建设符合制药行业GMP标准的制药工程专业实验室,满足制药工程专业特色实验教学的需要。通过教学实践加深了学生对GMP的认识和理解,培养了学生的工程观念,提高了学生的综合素质,并使学生受到实事求是的科学作风和态度的训练。