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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 51 毫秒
1.
本文从私立和公立高等学校与高等教育的比较入手,揭示在社会主义市场经济条件下公立和私立高等教育和高等学校作为社会主义高等教育体制结构中的地位、特征、性质以及它们的发展前景,阐述了在公有制为主体的条件下公立高等教育和高等学校在整个高等教育中的主导和主流地位,私立高等教育与高等学校是国家高等教育的补充地位;指了公立私立高等学校在现在和将来都是互相竞争、互相学习、互相促进、互为补充的对立统一体,其结果将是“多赢”的局面。私立高等学校的健康发展,将促进高等学校的改革,将敲响我国高等教育全面发展的钟声。  相似文献   

2.
联邦德国的私立高等教育辽宁师范大学张桂春一、概况联邦德国现有人口约8,118万,高等学校在校生近190万,高等教育事业相当发达,为举世公认。在高等教育系统里,国立大学占有绝对优势,而私立高等教育则占有极小的比重。德国目前有各类高等学校315所,其中私...  相似文献   

3.
东南亚六国私立高等学校发展略观□郜云雁二战以后,私立学校作为一个国家教育体系的重要组成部分,在各国都得到了不同程度的发展,已成为各国高等教育事业中一支不可忽视的力量。近年来,东南亚诸国的私立高等教育发展较快。有专家将这个地区的私立高等学校的发展历程归...  相似文献   

4.
国外对私立大学实施管理的五大措施   总被引:2,自引:0,他引:2  
国外对私立大学实施管理的五大措施上海高教所夏天阳私立大学的创办可以充分发挥公民个人财团和社会团体的办学积极性,提高高等教育普及率,加速高等教育事业的发展。因此,无论是发达国家像美国、日本,还是发展中国家诸如泰国、韩国、菲律宾等,都大力发展私立高等教育...  相似文献   

5.
美国公、私立高等学校董事会制度比较研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
董事会制度是美国高等学校的基本管理制度,无论是公立高等学校还是私立高等学校,都实行董事会制度。但是,由于公、私立高等学校在办学主体、经费来源等方面的不同,公、私高等学校的董事会制度既存在一些共同特征。又存在一定的差异。我国正在推进高校内部管理体制改革,一些大学也在尝试建立自己的董事会制度,因此,对美国公、私立高等学校的董事会制度进行深入研究,无疑具有积极的意义。 一、美国公、私立高等学校董事会制度的历史渊源 美国高等教育肇始于殖民地时期的9所私立学院,高等学校的董事会制度也在殖民地时期基本确立下来…  相似文献   

6.
一、西方发达国家高等教育办学体制比较研究比较世界各国的高等学校管理,我们不难发现,在高等教育办学体制方面,值得我们借鉴的经验有二:其一是公私立高校并举,提高高教的普及率;其二是中央和地方协力,发展高等教育事业。l、公私立高校并举,提高高教的普及率。在世界各国中,美、英、日等国都允许私立高等学校存在,采取“两条腿走路”的方针发展高等教育事业,公私立高校并举,大大提高了高等教育的普及率。例如,美国是世界上高等教育的超级大国,它的高校毛入学率超过了50%,无论是高校毕业生在社会劳动者中的比重,还是每亿美…  相似文献   

7.
建国初期,我国政府对旧有的私立高等学校进行了改造和接办以建立新的、社会主义性质的高等教育制度,1953年左右所有的私立高等学校全部接管改为公办。本文对当时私立高等学校接管的过程、背景、原因及其对我国社会和高等教育产生的历史影响进行分析和探讨。  相似文献   

8.
论社会主义市场经济条件下的我国私立高等教育郑国强改革开放以后,随着人民生活水平的不断提高,要求平等地接受高等教育的愿望和呼声为私立高等教育办学提供了可能和需要;经济建设的不断发展,使社会主义市场经济不断完善和向前发展,也给私立高等学校的创建和发展提供...  相似文献   

9.
民国时期私立高等教育的简要评述   总被引:5,自引:0,他引:5  
民国时期私立高等教育缘起于我国古代私立高等教育传统的演进、欧美各国私立大学的启示 ,以及教会在我国创办大学的影响。私学的创办者以复兴民族、富强国家、教育先行为指导思想。北京民国政府制定了私立高等教育的政策、法规 ,进行了较为认真监督、审核 ,但学校数量少 ,规模小 ,经费缺 ,设备差 ,教学不很正规 ,管理比较涣散。南京国民政府颁布了规范管理和帮助私立高等学校的各项法令与规定 ,私立高等教育的发展较快 ,成为高等教育体系的组成部分 ,配合公立高等学校 ,培育了许多专门人才 ,积累的办学经验对现时代私立高等学校建设和管理都有借鉴意义  相似文献   

10.
对国外发达国家与发展中国家私立高等教育进行了系统介绍与深入比较,阐释了欧美发达国家、日本、韩国、泰国、拉美国家私立高等教育与管理上的经验与弊端,引发出我国高教改革的有益鉴戒,在中外比较教育中总结出弥足珍贵的办学方略。  相似文献   

11.
高等教育发展的一个战略选择——积极发展民办高等教育陈敏私立(或称民办)高等教育作为与公立(含国立)高等教育并存的一种高等教育举办形式,在世界上许多国家是普遍存在的。我国解放初期也有私立大学,其学校数占高等学校总数的44%①。在1952年开始的院系调...  相似文献   

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加强宏观管理,促进民办高等教育事业的发展高红梅,薛志正中国自古以来就有民间兴办私学的传统,私立教育历史悠久,源远流长。中国的私立高等学校,建国初期经过接收调整,全部改为公办或合并于公办院校。三十多年来,中国不复存在民办高等学校体制。随着经济体制改革,...  相似文献   

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美国是世界上私立高等教育最发达的国家之一,其私立高等学校占高校总数的一半以上,特别是代表美国高等教育发展最高水平的学校,绝大多数是私立大学。因此,全面地研究美国的私立高等教育,对于正处于发展阶段的我国民办高等教育来说,具有重要的意义。本文将集中探讨美...  相似文献   

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经费问题是私立高等教育的一个最具根本性的同题。日本私立高等学校筹措办学经费的措施和经验值得借鉴。本文从学费收入、政府财政资助、社会捐赠、社会服务收入及科研收入等方面归纳了日本私立高校经费来源的主要途径,以期对我国民办高等教育的发展和研究有所启示。  相似文献   

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一、美国私立教育的历史与现状 (一)美国私立学校概况 美国的私立学校在高等教育和基础教育中都占有重要地位,特别是在高等教育中,水平最高的多数为私立大学。据统计,1990年美国共有3535所高等学校,其中私立学校1972所,占55.8%。私立高等学校学生数为303.9万人,占高等学校学生总数的21.8%。 美国还有高中后非学术性的职业培训学校7071所,其中私立6514所,占92.8%,这类学校多数为非学历教育。美国共有中小学110055所,其中私立26807  相似文献   

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日本私立大学的发展特点及其启示   总被引:17,自引:0,他引:17  
在我国不断扩大高等教育规模 ,向高等教育大众化迈进的过程中 ,民办 (私立 )高等学校的发展问题愈来愈引起人们的广泛关注。一方面 ,发展高等教育需要注入民间财力 ,调动民间的积极性 ;另一方面 ,在民办高等教育的发展过程中需要解决好民办高等学校的管理、质量、产权等一系列问题。而研究外国私立高等教育发展的经验与教训可以为我们提供一些有益的启示。在有着多样化高等教育体制的诸多发达国家中 ,日本是私立高等教育比重最大的国家之一。据统计 ,1999年日本私立大学 (包括本科大学、短期大学与高等专门学校 )的学校数与在校学生数分别达…  相似文献   

17.
东南亚国家推进高等教育大众化的策略简析   总被引:2,自引:0,他引:2  
20世纪60、70年代,社会经济发展促使东南亚各国采取措施,加速高等教育的发展,以满足民众接受高等教育的需要,满足社会经济发展的需要,其主要措施有:扩大原有高等学校的规模,鼓励发展私立高等学校,多形式多层次办学及多途径入学等。  相似文献   

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建立开放办学体系 创办高水平民办高等学校   总被引:2,自引:0,他引:2  
私立大学在很多国家的高等教育中占有重要地位。美国有哈佛、耶鲁,英国有牛津、剑桥,日本有庆应、早稻田。这些私立大学不仅在其国内以名校著称,而且具有广泛的国际影响。我国的民办高等学校恢复创办已有20余年的历史,尽管数量上已经发展到1000余所,但从总体上看,其办学能力和办学水平离人们的期望还有很大差距。很多人慨叹,民办高等教育何时能够与公办高等教育一道共同开创我国高等教育的辉煌时代! 民办高等学校的最大优势在于民办机制。民办机制可以为民办高等学校打开广阔的办学天地,使其能够真正面向社会,面向一切教育…  相似文献   

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记者:勒查罗兰教授您好,首先感谢您百忙中抽出时间接受我们的访谈.我们知道您来自泰国,现任泰国教育部高等教育委员会下属的泰国网络大学(TCU)项目专家.您能否简要介绍一下泰国的教育制度以及现状. 勒查罗兰:非常高兴接受你们的访谈.泰国的教育分为普通教育、职业教育和成人教育三类.普通教育分学前教育、初等教育(分初小和高小)、中等教育、高等教育四个阶段,初等教育是强制性的义务教育,中等教育是非强制性的义务教育.泰国的高等教育比较发达,分公立和私立两类.公立高校由当地政府开办,私立高校由私人出资兴办,但二者皆由泰国教育部高等教育委员会管理.  相似文献   

20.
关于中国近代私立高等学校的几点思考   总被引:5,自引:0,他引:5  
中国近代高等教育从产生之日起 ,就形成国家办理与民间举办两种体制并存的格局。中国近代私立高等学校的产生 ,归根到底是由于民族危机的刺激 ,是受益于重教兴学这一中华民族的优良传统。在私立高等学校的发展历程中 ,历届政府一直在不断探索、调整、完善其政策 ,以期对私立高等学校在宏观上给予鼓励、支持的同时 ,对其办学质量和规模进行规范和监控。在新中国成立之前的 60年间 ,私立高等学校不仅为民族的复兴和国家的独立培养、输送了大批杰出人才 ,而且也为中国高等教育的发展积累了宝贵的经验  相似文献   

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