学校体育的发展与体育素质的培养

素质教育是教育现代化的本质要求,学校体育的发展重在培养学生的体育素质。用动态的眼光探究学校体育的改革与发展,有利于实现学校体育的教学目标,明晰学校体育人才的培养取向。     

体育教师如何在体育教学中进行素质教育

素质教育是以人的身心发展和个人的素质提高为目的的教育,包括对人的思想素质,文化素质,审美素质,身体素质,劳动技能素质等的教育.体育教学能促进学生智力开发,增强学生体制,提高健康水平,培养学生的竞争意识和进取精神,因此,在广泛推行素质教育的今天,体育教学在素质教学中有着不可替代的作用,体育教学如何实施素质教育就成为实现体育教育对素质教育重要作用的关键.     

中学体育能力综合发展之我见

体育是素质教育不可或缺的组成部分。在体育教学中,我们要以学生为主体,激发学生的学习兴趣,发挥学生的体育特长,增强学生的体质,提高学生的体育能力,实现体育素质的综合发展。加强体育素质教育乃是中学教育发展的趋势。由于传统的学校体育观念的束缚,加上人们对新观念的认识不一致,要尽快实现学校体育所肩负的新的历史重任尚须不断探索。     

对学校体育实施素质教育的思考

回眸中国学校体育２０年的改革历程,成绩是巨大的。然而,面对素质教育与学校体育这一跨世纪命题,我们不能不进行更深层次的思考。 一、素质教育及学校体育中素质教育的含义 原国家教委副主任柳斌说：“素质教育就是要教会学生做人,教会学生求知,教会学生办事,教会学生健体。具体它包括三层含义：一是要面向全体学生;二是德智体全面发展;三是生动、活泼、主动发展。”简言之,素质教育是以贯彻教育方针,发展人的素质为目标,以提高全民族素质为宗旨的教育,它包括思想道德素质。科学文化素质、身体素质,生活技能素质,具有基础性、…     

谈高校体育与素质教育科学互动的实现途径

在素质教育及未来人才培养中,高校体育具有其它学科不可代替的特殊作用。本文通过对高校体育与素质教育科学互动涵义的论述,指出了实现高校体育与素质教育科学互动的途径,必须从更新体育教育思想观念、构建与素质教育相适应的高校体育教育模式、全面提高体育教师自身素质、注重学生综合素质能力的培养这四个方面着手。     

体育教学在实施素质教育中的作用与途径

体育素质是教育的重要内容，体育教学是提高素质教育的重要手段，对于提高学生体育素质、促进学生智力开发，提高学习效率、培养学生思想道德素质和审美素质起到至关重要的作用，同时体育教学也是实施素质教育的途径。     

素质教育与体育教师素质

素质教育是一种全面发展的教育,是全面贯彻教育方针最有利的教育模式.学校体育应当全面提高学生的体育素质,不仅要提高学生体质、健康水平,还要培养学生终身体育的意识和能力,使学生的心理素质和文化素养得到加强,这一教学效果的产生与体育教师的素质是分不开的.     

素质教育与体育教师素质

素质教育是一种全面发展的教育，是全面贯彻教育方针最有利的教育模式。学校体育应当全面提高学生的体育素质，不仅要提高学生体质、健康水平，还要培养学生终身体育的意识和能力，使学生的心理素质和文化得到加强，这一教学效果的产生与体育教师的素质是分不开的。     

浅谈中小学体育素质教育的改革方向

中小学体育教育教学是素质教育的重要内容,目前,我国中小学体育教学中仍然存在不少问题,根据素质教育的要求,教师应创新体育教学观念、改变体育教学的方式方法,让中小学体育教学实现素质教育的要求,促进学生综合素质的提高。     

从高职学生素质教育视角探讨高职体育教育

体育教育作为素质教育的重要组成部分,在全面发展素质教育中发挥着特殊的作用。重视学生的思想道德、身体健康和智力、能力、心理等全面身体素质培养,是高职学生素质教育和培养的题中应有之义。当前在高职院校体育教育实践中,全面素质教育模式尚未完善,高职学生综合素质尚未甚至远未达到素质教育的目标与要求。作为高职院校体育工作者,理应在体育教育教学中处理好高校素质教育与体育教育间现存的矛盾,积极转变教育目标、改革教育模式,为全面实施并提高高职学生素质而努力。     

高校学校体育教学改革与素质教育探析

在素质教育中,学校体育既是内容也是手段。体育教学则是实现学校体育目标的重要途径。学校体育教育使学生学会了生存．促使学生社会化的同时也促进了其个性的发展,培养了良好的思想道德品质。随着体育教育事业的不断发展,改革目前普通高等教育中以机械灌输体育运动基本技术为主要内容的体育教学模式是实施素质教育、突破教育发展瓶颈的必然选择。通过转变教育思想,树立素质教育观念,确立以培养学生科学的体育观、价值观,建立终身体育意识为主的教学指导思想是高校学校体育教学改革的最终目标。根据素质教育赋予的任务,改革学校体育教学策略和教学手段,实现体育教学由应试教育到素质教育的转变。     

浅谈中学体育教学与素质教育

素质教育是以提高学生的素质为基础,全面促进学生发展,开发学生的智慧、潜能,形成具有健全人格和创造个性的教育活动。学校实施素质教育,就是全面提高思想素质、文化素质、身体素质、交际素质等各方面的素质。中学体育教学在实施素质教育中具有十分重要的作用,它不仅是素质教育的内容,更是实施的重要手段。体育教育与其他教育内容融合在一起,以身体运动为基本条件,促进运动技能的发展,促进身心健康。体育教育以身体锻炼为特征,将健身与育人融合在一起,全面提高学生的素质。     

实现农村中学体育有效教学的对策研究

农村体育教育是素质教育和基础教育的重要分支,是强化学生体质、锻炼学生素质的重要方式。由于农村中学的体育教育在地域、经济等方面受到了一定的牵制,所以其发展的步伐相对缓慢。只有冲破当前农村中学体育教育的窘迫状态,才能实现农村中学体育教育的良性发展。     

试论体育教育中的创新素质教育

创新素质由创新精神、创新意识和创新能力构成,创新素质教育是素质教育的重要内容。文章探讨了体育教学中贯彻实施创新素质教学的重要性,并提出了体育教育中实施创新素质教育的路径:从情感教学入手;对一些体育教育观念进行更新;以教师为创新素质教育的主体;以学生为创新素质教育的载体。     

体育在素质教育中的作用

学校教育要实现全面素质教育的宏伟目标,体育是至关重要的。素质教育是根据社会和人类发展的实际情况,以全面提高学生素质为目的,按照教育教学规律进行的教育。就是要促进学生的智力和体力充分自由地、主动地发展;就是要促进人的各方面才能、兴趣、特长及思想品德的和谐发展。由此可见,素质教育是一种全面发展的教育;是贯彻我国教育方针最有利的教育模式;是一种面全体学生的教育,可以使学生的兴趣和才能都得到应有的发展。要实施素质教育必须充分利用各学科的教育功能进行综合施教,方能达到预期的教育效果,那么体育在素质教育中起到什么作用呢?笔者认为有以下几个方面的作用。     

浅析体育教育与素质教育

素质教育是以人的身心发展和个人的素质提高为目的的教育。学校体育是素质教育的重要内容和手段,对学生身体素质和及其它素质的提高具有重要作用。现代体育科研证明,学校体育不仅可以增进学生健康,增强学生体质,而且可以向学生进行有效的思想品德教育,开发学生的智力,提高学生心理素质,陶冶学生的情操,发展学生的个性,促进学生的社会化。     

论体育在素质教育中的重要作用

通过对素质教育、体育素质和体育素质教育的分析,对学校体育实施素质教育的新途径进行了理论探索.提出了在指导思想、教育方法、教育内容和课程体系方面应该把握的实质问题,明确了实施体育素质教育是为了实现体育育人.     

在体育教育中全面提高学生素质

素质教育是面向全体学生,促进学生全面发展的基础教育,具有普及性、基础性和时代性等特征。中小学体育教学中的教育,并非单指速度、力量、灵敏、耐力、柔韧等素质,而是指以体育教育活动为手段,培养学生的体育参与意识和能力的一种教育,是实施素质教育的一个重要组成部分。     

小学体育教学方法探讨

素质教育是面向所有的学生的,为了更好的提高学生的基础素质,以后能够为社会发展做出贡献.素质教育体现的是一种以人文本的教育理念、实施素质教育要保证学生的身心得到健康的发展,同时,对学生的个性以及创造能力进行培养.体育课在小学教育中也占着很大比重,是提高学生综合素质的重要手段.在体育教学过程中,要营造良好的教学环境,同时应用新型的教学方法,这样能够更好的加强学生之间的团结互助能力,同时也能适应时代的发展,提高小学体育的教学质量.     

加强体育类职业学校学生人文素质教育的思考

随着我国经济社会的不断发展,对高素质体育人才的需求不断增加,加强体育类职业学校学生人文素质教育是时代赋予的使命。体育类职业学校在人文素质教育方面具有得天独厚的条件和资源。学校应不断挖掘体育本身的文化价值以及体育教学形式与方法的人文素质教育价值,更新教育观念,开拓人文课程内容,提高校园文化环境品味,强化教师实施素质教育的能力,从而实现提高学生人文素质的目标。