知识经济与高校学报创新

知识经济时代，高校学报面临严峻的挑战和空前的机遇。迎接知识经济挑战，加强高校学报创新，不断提高办刊质量和办刊水平，是当前高校学报生存与发展的必由之路。高校学报创新应从观念更新、知识创新、品牌创新和编辑创新等几个方面下功夫。     

试析知识经济条件下的高校学报工作

随着知识经济的到来，整个社会也随之发生了巨大的变革，在这一新的时代背景下，各高校学报何去何从是关系到各高校学报生存和发展的大问题，本对关于新形势下我国高校学报工作面临的几个问题加以探讨，以求教于同仁。     

新时期学报编辑素质培养浅见

在以知识经济为主要经济形式的21世纪，作为科技文化传播载体的高校学报要适应社会发展的潮流，就必须全面提高学报编辑的整体素质。这要从学报编辑的职业道德素质、科学文化素质、职业技能素质等三个方面考虑。唯此，才能在未来社会为学报事业做出贡献。     

试论知识经济条件下学报编辑应用具备的意识

高校学报在知识经济时代将处于重要位置，面对知识经济的挑战，高校学报编辑必须具备创新意识、开放意识、信息意识、学习意识和竞争意识。     

知识经济与高校学报的编辑工作

知识经济的发展给社会各领域带来深刻的影响和变化。高校学报作为科学研究成果传播的重要媒体,应将知识经济问题列入研究的重点;学报编辑工作要适应知识经济的挑战,要有创新意识     

高校学报发展之我见

在知识经济时代，高校学报发展，将面临着更多的挑战与机遇，高校学报必须积极探索发展自身的新思路。可从以下方面着手：保持整体协调、构建刊物特色；主动出击、开发稿源、争创品牌；建设学者化的编辑队伍，提升高校学报的质量；建立完善的选稿、审稿制度，确保刊稿质量。     

知识经济与高校学报

知识经济时代的到来将极大地推动我国科技事业的发展，并对科技期刊及学报的繁荣起到前所未有的促进作用。因此。高校学报应跟上时代步伐，努力获得自身发展，并成为优良知识的载体，推动知识经济的进步与发展。     

知识经济时代的高校学报

根据知识经济的基本特征 ,论述了知识经济为高校学报提供的发展机遇和对高校学报的严峻挑战 ,探讨了高校学报面对知识经济挑战所应该采取的对策     

新时期高校学报工作的改革与创新

更新办刊理念、改革办刊模式是高校学报工作改革与创新的前提,工作到位是高校学报工作改革与创新的根本,措施到位是高校学报工作改革与创新的保证。本文从以上三方面论述了高校学报工作在知识经济时代的改革与创新。     

河北省高校文科学报编辑策划现状调查与研究

在知识经济扑面而来的创新时代，河北省高校文科学报的编辑策划意识正在逐渐增强，但策划不力的问题仍较严重，具体表现是前期调查准备工作不足，许多策划达不到前瞻性、创造性、整体性、可行性等原则要求，从而影响了学报整体质量和水平的提高，解决这个问题，可以从提升对策划重要意义的认识、大力培养高素质编辑人才和健全策划管理制度等方面着手。     

试论知识经济条件下学报编辑应具备的意识

高校学报在知识经济时代将处于重要位置,面对知识经济的挑战,高校学报编辑必须具备创新意识、开放意识、信息意识、学习意识和竞争意识。     

试论知识经济时代学报编辑的素质要求

知识经济时代要求编辑具有较高的综合素质，而目前学报编辑的自身素质还存在多方面的问题。要解决编辑素质上的缺陷，应当加强学习和实践，并且建立相应的机制。     

论学报编辑人员的修养

学报作为高校科研的重要阵地，要求编辑必须加强自身修养，提高自身素质。本论述了学报编辑应从思想道德、科学化、劳动技能、身心健康、审美修养等方面加强锻炼、增强修养，做好编辑工作，迎接知识经济时代的挑战。     

新时期学报编辑素质培养浅见

在以知识经济为主要经济形式的21世纪,作为科技文化传播载体的高校学报要适应社会发展的潮流,就必须全面提高学报编辑的整体素质.这要从学报编辑的职业道德素质、科学文化素质、职业技能素质等三个方面考虑.唯此,才能在未来社会为学报事业做出贡献.     

知识经济时代对高校学报提出的新课题

本文论述了知识经济时代对高校学报提出的新课题,即高校学报在繁荣发展学术的同时,必须面向经济建设的主战场,同时论述了在知识经济时代高校学报的发展对策。     

创新：高校学报持续发展的动力

高校学报要从容面对知识经济、市场经济与出版产业化的挑战，就必须在办刊模式、管理模式、学术内容、编辑工作模式和出版方式等方面进行全面创新，同时要树立创新意识，提高编辑素质，积极营造学报创新的外部环境。     

知识经济时代高校学报的发展趋势

对学报编辑的传统办刊模式和对用现代信息技术办刊的初步尝试的对比分析，说明在知识经济时代，高校学报的发展趋势是用现代信息技术转变学报传统的办刊模式，这是时代的要求、历史的必然。同时进一步提出，编辑必须掌握现代信息技术的紧迫性和艰巨性。     

“知识经济”究竟该怎么译？

近几年来，“知识经济”一词的使用频率相当高，翻开各家大学学报，有关“知识经济”的章随处可见。但标题中对这一词语的英译却是五花八门，可谓仁见仁，智见智。     

知识经济时代与高校学报转变

知识经济时代的到来，进一步凸显了高校学报在知识经济发展进程中的作用，也对高校学报提出了更高的要求。高校学报为了更好地迎接知识时代的挑战，应实现四个方面的转变，即办刊的“封闭型”向“开放型”转变；内容的“综合型”向“专科型”转变；栏目的“普遍型”向“特色型”转变；形式的“单媒质型”向“多媒质型”转变。     

学习化建设:高校学报编辑部的必练内功

学习型社会的建设要求各类组织的学习化建设，承担着科学研究成果、科技知识信息发布、传播、交流重任的高校学报，必须采取有力举措，加强编辑部的学习化建设，才能适应知识经济时代的要求，完成好新世纪赋予高校学报的使命。