住宅室内微气候设计初探

室内环境属于人们日常生活的小环境,这种特定环境下的小气候也可以称为微气候.和备受关注的环境问题一样,微气候也开始凸显出其重要性,微气候提高居住者的舒适度,并且在很大程度上决定了人们的生活质量.随着微气候概念的逐渐深入,对影响住宅内微气候的因素进行分析研究并对住宅内微气候环境进行有效设计,将对提高人们的生活质量与家居环境实现最大化的平衡起着重要作用.     

微气候在景观设计中的应用前景探究

地形、建筑、水体、植物是园林景观的四大构成要素,其中植物是影响园林景观整体效果的最主要因素,同时,微气候学中提到,植物对有利的微气候的创造具有积极作用,故而微气候学与景观设计是两门密不可分的学科。微气候营造在小尺度园林规划设计中越来越受到重视,目的是构建舒适宜人的环境。微气候的营造在未来景观设计中将成为一种最重要的设计手段和评价标准。     

行道树调节街道热环境舒适性研究进展

行道树能够有效调节街道空间的微气候,优化夏季室外热环境的舒适性,并与居民健康效益存在运作机制,对人类健康福祉和城市可持续性有重要意义.对国内外城市行道树调节街道空间微气候、与城市居民热环境适应性的研究在作用机制、驱动因素、评价方法和研究方法 4个方面进行归纳和梳理,冠层特征是其发挥调节作用的主要驱动因素;热舒适指数PET和UTCI是对微气候量化结果进行评价的主要方法;研究方法从实测法向数值模拟转变,由单一方法趋向多方法结合,获取的数据类型更加多元化.但多数研究仍以关注其提供的生态微气候调节能力(物理水平)为主,影响行人居民热感知及热适应性(心理水平)的研究数量仍较少,对未来行道树与城市热环境方向进行了展望.     

莫高窟窟区微气候环境研究

通过实测对比莫高窟六种不同下垫面对窟区微气候环境的影响,分析研究表明:窟前绿化采用滴灌形式的乔木林带效果最佳;微气流带走了水汽,使0.2m以下区域的绝对湿度值偏低;沙地与戈壁的空气绝对湿度与温度关系不大;草坪与地被植物更换成沙地灌木,既节约水源又不影响其降温效果。研究验证了莫高窟绿化对窟区微气候环境的缓冲作用,并提出了窟区景观绿化的合理建议。     

室内微气候控制实验平台设计与实施

室内微气候控制技术的综合性空气调节系统实验平台主要由空调冷热源、组合式空调箱、恒温恒湿控制系统、参数测量系统、换热器性能测试系统、室内微气候环境等构成。集中式空调系统根据温、湿度需要向室内微气候环境提供稳定的送风气流,室内通过开闭风阀可实现多种送、回风方式,以此开展室内气流组织形式及热舒适性的实验研究。实验平台还可开展表面式换热器热工性能测试、喷水室热工性能测试、循环式空气调节过程测试等专业实验项目,对实验教学及科学研究有重要意义。     

金工实习车间夏季通风能力检测与改进

微气候条件是指在人们日常生活和工作中,对人体主观感受有影响的外界条件,比如说外界的温度、光照、湿度等。适宜的微气候能够调动人们生产的积极性,在生产过程中考虑人体的主观感受,考虑人体的舒适感觉,合理设计作业场所的微气候条件,为作业者提供良好的微气候环境,保证机械的正常运转,对人类生产活动具有重要的意义[1]。笔者重点研究分析了福建农林大学金工实习车间在夏季高温季节室内温度的日变化规律,验证金工实习车间开窗面积是否符合夏季自然通风量的要求,并通过理论计算与实测数据对金工实习车间通风设施提出改进措施。     

微机在化学教学中如何发挥学生主体作用

微机在化学教学中如何发挥学生主体作用喻庆一、微机多媒体为学生营造了一个发现式、参与式的教学环境——让学生成为课堂的主人在教学过程中，微机多媒体的应用极大地改变了传统教学过程中的效与学的关系，为学生营造了一个发现式的学习环境。在这个环境中，学生自己动手...     

谈微型计算机运行的可靠性

本文围绕微机的固有可靠性、使用可靠性、环境适应性，阐述影响微机可靠性的因素，如何确保微机可靠运行．     

优化微机实验教学环境的实践与探索

本文阐述了优化微机实验教学环境的必要性,总结了笔者经过较长时间对优化微机实验教学环境进行实践与探索取得的成果,扼要介绍了优化微机实验教学环境的有效途径.     

微机的使用及日常维护

为了使微机能正常工作，提高其使用寿命，降低其故障率，提供良好的工作环境十分重要。微机电源要保持稳定，防止不规则停电，微机日常维护包括硬件维护和软件维护。     

壳聚糖膜湿热处理及结构分析

用流延法制备壳聚糖膜,并对其进行湿热处理。傅立叶变换红外(FT-IR)光谱图和X-射线衍射(XRD)谱图分析表明,经湿热处理后壳聚糖膜内有类似胺结构形成,并在XRD谱图中的水合结晶峰减弱和无水结晶峰增强。     

一种新型溶液除湿冷水机组性能分析

介绍了一种应用于制冷空调领域的新型溶液除湿冷水机组,该系统可以由60～80℃的低品位热能驱动,如太阳能平板集热、余热废热等.对该系统建立了数学模型,理论分析了蒸发温度、再生温度、环境空气温湿度、封闭制冷循环和再生循环空气流量等参数对系统性能的影响.结果表明：系统在参考工况下制冷量为2.5kW,性能系数达0.37,制冷性能良好;再生温度和环境空气含湿量对系统制冷量和性能系数的影响较大,而环境空气温度的影响较小;同时,为了使得系统能够经济运行,再生空气流量不宜过大,而封闭制冷循环空气的流量也需要合理选择.     

漂白粉的火灾危险性研究

通过分析漂白粉纯样、受潮样品和含有氧化铁的样品受热条件下发生的热解过程,发现水分和氧化铁的存在会促进漂白粉的受热分解.通过自行设计的漂白粉遇水受潮自热实验装置模拟漂白粉在长时间暴露于潮湿空气中的体系热聚集效应.发现在潮湿空气下,漂白能够聚集热量,导致内部温度的升高.从热解动力学的角度证实了氧化铁和水的存在降低了漂白粉分解时的活化能而导致反应速率增大.     

我国农业环境发展现状及对策研究

农业是国民经济发展的基础，伴随着我国农业的迅速发展．农业环境受到的污染与破坏越来越普遍。因此，本文依据农业环境的发展现状．提出防止环境进一步恶化和改善环境质量的对策。     

情事变更原则的理论及其适用

介绍了有关情事变更原则的几种学说,分析了情事变更原则的适用条件和范围,指出适用情事变更原则客观上必须有情事的变更,主观上情事的变更须未被合同当事人所预料,并进而指出情事变更与不可抗力和商业风险的区别。最后重点阐述了我国新的合同法确立情事变更原则的必要性。     

情境因素与利他动机

指出利他行为发生的两种情境为非紧急情境与紧急情境,分析了不同情境对利他动机的激活程度、指向目标、维持功能的影响;概括两种情境下可能存在的利他动机包括：奖赏动机、避免惩罚动机、互惠动机、社会责任规范动机、移情动机和自我牺牲动机。     

论道德环境及其创建

本文首先界定道德环境是一个崇尚道德、追求道德的社会环境。然后，通过分析我们现实誓拿中轻视道德的各种表现指出，我们缺乏一个良好的道德环境，针对我们的现实问题，提出了创建一个良好的道德环境的基本思想和一些具体措施。     

论中国知识经济的人文环境条件

本文论述了知识经济必须以高新技术的支持作为物质基础 ,还必须以人文价值观作为环境条件 ,这是知识经济的两个支撑点。知识经济要求的人文环境条件以个体的人权为特征 ,具有特定的经济道德规范和社会价值规范。我国现阶段的人文环境对知识经济既有有利的一方面 ,也有不利的一方面。我们要为知识经济的到来创造良好的人文环境     

我国灾害发展趋势分析

当前，人类活动对地球环境的影响力在某些方面已超过自然界的推动力，以全球增暖为特征的环境变化在我国有其特殊的表现。必须改变以牺牲环境质量为代价的经济增长方式，减少减灾防灾中的负面影响力求建立人与环境相协调共生体系，以确保可持续发展的战略的顺利实施。     

基于知识点的远程自主学习辅导系统的开发研究

本文介绍基于知识点的远程自主学习辅导系统的开发研究。该系统研究的主要目标是：以基本单元——知识点为基础，构建学习环境，监控学习环境和评价环境。已经初步采用数据挖掘技术，推导出一些教学中的共性问题。系统应用成熟适用的教育、网络技术和理论开发体现远程教学理念的，为师生乐于使用的远程教学平台。